高考成语考查全景扫描

方传亚+张志先

成语，汉语语言中长期使用锤炼而成，比词大而语法功能又相当于词的语言单位。其实，很多成语都有着“高贵的出身”，比如“暴虎冯河”出自《论语·述而》，“敬谢不敏”出自《左传·子产坏晋馆垣》，“东施效颦”出自《庄子·天运》，“万无一失”出自《史记·淮队侯列传》，“家喻户晓”出自《汉书·刘辅传》，“南辕北辙”出自《战国策·魏策四》，“不求甚解”出自陶潜《五柳先生传》，“温文尔雅”出自《聊斋志异·陈锡九》。近10年来，成语一直牢牢占据着高考主战场，成为高考试卷中一道“永恒的风景”。

一、重点突破

1. 曲解语意，望文生义

成语一般强调其整体性，其意义一般不是它的组成部分意义的简单相加。如果不懂得某一词句的正确意义，仅仅从字面上去理解，就很容易出错。

请看下例：

（2018届天一大联考高中毕业班阶段性测试第17题第③项）现代社会需要团队意识，当个人和集体紧密融合在一起的时候才能做到三人成虎，个人的价值才会得到最大实现。

三人成虎，传言有虎的人很多，大家便相信了。比喻谣言重复多次，就能使人信以为真，多误解为团结合作力量大。此处明显属于望文生义。

2. 对象用错，张冠李戴

成语往往有固定的适用范围，只能用于特定的人或事，我們应当根据具体的语言环境和表达意义的需要来选择成语。如果不了解特定的适用对象，就会出现错误。

请看下例：

（2017年全国卷Ⅱ第17题①项）这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异域风情。

巧夺天工，指人工的精巧胜过天然，形容技艺精巧、绝妙。而语境中强调的是大自然的美景，用于此处属于对象用错。

3. 情感错位，不辨褒贬

相当一部分成语具有鲜明的感情色彩，可分为褒义、中性和贬义。在运用的过程中，我们应当根据具体的语言环境和表达意义的需要来选择。用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、指责的使用贬义成语，使用时须严格区分。

请看下例：

（2017届河北省邯郸市高三第一次教学质量检测第17题⑥项）市委、市政府重视教育事业，大力营造尊师重教社会氛围，提升全市广大教师的归属感和幸福感，为教育事业、教师队伍做的好事罄竹难书。

罄竹难书，形容事实（多指罪恶）很多，难以说完。用在这里，明显感情色彩不当。

4. 拖泥带水，重复累赘

在成语使用过程中，由于没有准确把握成语的含义，往往会出现成语自身含义与语境中的一些语句的含义重复的情况。

请看下例：

（2018届安徽省“皖南八校”高三第一次联考语文试题第17题⑤项）真实是新闻的生命力所在，新闻媒体在新闻报道中引导舆论的正确走向，传播社会正能量，当是责无旁贷的责任。

责无旁贷，自己应尽的责任，不能推卸给旁人。句中该成语与后面的“责任”暗含重复，删去“的责任”。

5. 不明就里，语法错误

成语具有一定的语法功能，在使用过程中，每个成语与其他成分的搭配都有相对固定的方式，因而在句子中的语法功能也不同。有的作谓语，有的作修饰语，有的只能作宾语，有的只能用在疑问句或否定句中。如果违背这种固有的搭配方式，就容易出错。

（1）不能带宾语的成语： 置若罔闻、习以为常、漠不关心、求全责备、视而不见、出其不意、司空见惯等。

（2）只能作谓语的成语：深思熟虑、同心同德、深谋远虑等。

（3）只能作修饰语的成语：不约而同多作状语、大名鼎鼎多作定语，津津有味多作补语。

（4）只能用在疑问句或否定句中的成语：一概而论、等量齐观、望其项背、同日而语、善罢甘休。

请看下例：

（2018届河南省豫北名校高三联考试题第17题②项）其实就在今天，总面积1500平方米的诊治中心，每天20台“镜子”同时工作，日均50例内镜治疗手术，今年估计将突破10万例的内镜年诊疗量……这些都令国内外同行唯有望其项背。

望其项背，能够望到别人的颈项和背脊，表示有希望赶上或达到。这个成语多见于书面语，常用作否定式，如：难以望其项背、不能望其项背等。“唯有望其项背”采用了肯定式，从而把意思说反了。

6. 不懂礼仪，谦敬失当

成语是从古代沿用下来的，有些已经深刻地打上了古代礼仪文化的烙印。

谦词，表示自谦的词语，是日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞，只能对己。敬词，表示尊重和恭敬的词语，只能对他人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。

请看下例：

（2018届“江淮十校”高三第一次联考第17题①项）投资不仅需要长远的眼光，还要有对时代节奏的把握，但我可能是一个不赶趟的人，每次别人指点我如何变现，我都虚怀若谷地听着，内心不胜惶恐。

虚怀若谷，形容十分谦虚，能容纳别人的意见。敬辞，表示对人的敬意，不能用于自己。

7. 前后失衡，自相矛盾

在成语使用的过程中，要特别注意成语义和语境义的契合性，既不能违背语意逻辑，也不能违背事理逻辑，否则就会产生逻辑上的相悖。

请看下例：

（2017年全国卷I第17题①项）比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。

重整旗鼓，比喻失败或遭受挫折后，整顿力量，准备再干，和语境中“继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态”相矛盾。

8. 不辨语境，轻重失度

有的成语适用范围有大小，词义有轻重，这就要求我们要善于根据特定的语言环境，选用范围大小或词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用、重词轻用或轻词重用等问题。endprint

（2018届安徽省皖北协作区高三联考语文试题第17题⑤项）班主任李老师说：“这段时间，大家都要好好复习，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。”

三长两短，指意外的灾祸或事故，特指人的死亡，词义很重，句中用在考生身上犯了重词轻用的错误。

9. 一字之差，千差万别

命题人员对一字之差、字形高度相似、字义却千差万别的成语考查，可以很好地考查考生的思辨性，而且这样的成语区别度很小，考查起来难度较大。

请看下例：

（2017届佛山市普通高中高三教学质量检测第17题③项）明《大诰》以其通俗的口语化语言、酷烈的律外用刑和对吏治的重点整饬而著称于世，字里行间弥漫着浓郁的血腥气味，其刑罚的苛重可谓耸人听闻，但官场风气却并未根本好转。

耸人听闻，指实际没有、被捏造出来的事，是故意说夸大或奇特的话，使人听了震惊。而语意说的是事实，并没有捏造，所以应当用骇人听闻。骇人听闻的意思是使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事。

二、备考诀窍

一要注重平时积累。同学们要经常查阅工具书，养成良好的学习习惯。须准确理解成语的含义，乃至掌握成语的出处，这是解答成语题的关键。不管是哪种考法，准确理解词意都是正確答题的必要条件。俗话说，“好记性不如烂笔头”。对平时经常遇到的重要成语，我们应当记在笔记本上，只有多积累才能谈得上多感悟。

二要进行细致分类。同学们应当把自己所积累的成语加以分类，只有这样才可以谈得上有针对性地复习。在备考中，我们须多加小心，避免在做题过程中因一叶障目而失分。复习时有的放矢，考场上才可以游刃有余。

三要配置实例练习。我们应当在做题中熟悉各种成语的用法，并感悟各种题型的具体解法。在这一过程中，需要我们找一些实例来加以巩固。同学们在注重量的积累的同时，更要注重质的提高。

四要注意回顾温习。我们平时就要对所学成语，进行经常性地回顾温习，巩固强化。了解成语命题的发展轨迹，全面把握成语应试的策略。同学们一定要做到面上铺开、点上挖掘，切实提高答题准确率。

三、新题演练

1. 下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）

①中国式英语不符合英语语言的语法规则，违背英语语言的语用习惯和语义逻辑，因此会影响汉语的信息传递效果，有时还会让人不知所云。

②中共中央、国务院决定设立河北雄安新区的消息一石激起千层浪，连日来不仅刷爆了朋友圈，而且引起国际社会广泛关注。

③高考过后，参加大学自主招生考试的高三学生挟山超海，各显其能，展示了较高的综合素质，这让众多高校的招生人员喜出望外。

④要针对扶贫工作出现的新形势，让物质扶贫和精神扶贫并驾齐驱，让物质充裕和精神丰沛相辅相成，取得脱贫攻坚战的最终胜利。

⑤文物保护工作绝非政府部门的独角戏，应该鼓励广泛的社会参与，以此来弥补政府部门文保资金和技术管理力量的不足。

A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤

2. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）

A. 在江夏区流芳街，一辆面包车欲从一段隆起的土堆上强行通过，结果面包车卡在土堆中，进退维谷，后在几位热心人的帮助下才脱离困境。

B. 在新闻发布会上，总裁万峰为寓意企业诚信、誓言一言九鼎的“鼎标志”揭幕，他表示，中国人寿要为保险业营造诚信大环境作出贡献。

C. 久未露面的原乒乓球名将邓亚萍，终于出现在公众面前，面对媒体，她侃侃而谈，一如既往的亲和力，没有让人产生拘谨感。

D. 从目前媒体报道的情况来看，他其实也没犯多大的罪过，起码罪不容诛吧，比起某品牌牛奶造成的危害，实在是太小了。

3. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）

①该市规定市区禁止养狗，见狗就杀，可反对声音太强的缘故吧，打狗队很快解散了：政令不能为 者买单。

②近一段时间以来反腐倡廉工作初见成效，但是反腐高压态势下 的现象并非个例，这种情形就是顶风作案。

③四川的事情，无论是前一段的事情，还是后来一段的乱事，都是晚清时期的端午帅一人 搞出来的。

A. 刚愎自用 我行我素 师心自用

B. 我行我素 刚愎自用 师心自用

C. 我行我素 师心自用 刚愎自用

D. 师心自用 刚愎自用 我行我素

4. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）

A. 哈尔滨市的夜晚灯火阑珊，流光溢彩，各种造型别致的彩灯令美丽的冰城成为一座不夜城。

B. 在有的地方城市建设过程中，要么随意拍板、朝令夕改，要么规划就成了摆设、墙上挂挂。

C. 尊敬的老师，您可知道，这张“全家福”留下了我们在蹉跎岁月里弥足珍贵和难以忘怀的回忆。

D. 春意甚浓，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一阵冷雨。

5. 下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）

①在业内人士看来，市场上存在一些急功近利的不良风气，过度的商业开发和破坏性开发让传统工艺产品的制作水平大幅下降。

②外交部发言人表示，中方注意到事态的最新发展，当务之急是防止局势进一步恶化，维护来之不易的政治解决叙利亚问题的进程。

③包括百家讲坛，大学者都开始用说书方式来解读历史了，旁门左道成为蔚为大观的东西，我感觉是嘲弄了这个民族的智力。

④现在的高等院校里，有的博士生写的东西，不仅别人十分费解，不堪卒读，甚至连自己也说不清楚有些图表和名词术语的确切含义。endprint

⑤我走出海关，大步跑进机场候机大厅书店，问服务员有没有这部畅销小说，人家顺手就递给我一本，可见这部书很是炙手可热的。

A. ①②④ B. ①④⑤ C. ②③④ D. ②④⑤

6. 下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）

①王老师家的新房子装修才刚刚开始，孩子上幼儿园还需要每天接送，但是他还是义无反顾地申请到新疆阿里去支教。

②这样，从小我就养成了阅读的良好习惯，为后来的写作做了铺垫，每当提笔写文章的时候，不敢说倚马可待，总感觉还是有东西可写的。

③我国基础研究领域要想取得更多开创性的科研成果，必须从认识和心态上做出改变，避免急功近利，多一些“板凳要坐十年冷”的定力。

④面对网络化潮流冲击，如何帮助学生在面对浩如烟海的外部世界正确把握前進的方向，成为教师与学校在新媒体时代的重要教育任务。

⑤这场关键的比赛谁会成为最后的优胜者？作为评委的他心照不宣，不肯透露一点信息，让迫切想知道结果的我无可奈何。

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤

参考答案

1. D ①不知所云，不知道说的是什么，语言紊乱或空洞，特指说话人一方。这句话是批评一些人在把中文翻译成英文时，多是直接的字面翻译，让人难以明白，使用错误。②一石激起千层浪：扔一块石头到水中掀起千层浪花。比喻一句话或某一细小行动，会引起强烈的反响，使用正确。③挟山超海：“挟泰山超北海”，比喻做不可能的事，此处不合语境。④并驾齐驱：指并排套着几匹马一齐快跑。形容齐步前进；不分先后；也可指力量、水平、才能、程度等不相上下，使用正确。⑤独角戏：只有一个角色的戏，比喻一个人做一般不是一个人做的工作，使用正确。

2. C 侃侃而谈：形容说话理直气壮、从容不迫。A项进退维谷：形容人处境艰难，进退两难，这句话的意思是面包车卡在土堆中，难以动弹，使用错误。B项一言九鼎：比喻说话有份量，能起很大作用，并不是“守信用”的意思。D项罪不容诛：即使判处死刑也不能抵偿所犯的罪行，形容罪大恶极。所用意思正好相反。

3. A 刚愎自用：倔强固执，自以为是。我行我素：不管别人怎样说，我还是按照我本来的一套去做。师心自用：只相信自己，按自己的主观意图行事，不肯接受别人的正确意见。三个词意思接近，均是贬义词，存在轻重之分。我行我素，强调顽固不化，坚持错误行为，语意最重；师心自用，语意最轻。

4. B 朝令夕改：早晨发布的命令，晚上就改了。形容政令时常更改，使人不知怎么办，使用正确。A项灯火阑珊：是灯火稀疏暗淡，与灯火辉煌意思恰恰相反。C项蹉跎岁月：意思是虚度光阴，并不是艰苦的岁月的意思。D项五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨，形容风调雨顺，并不是风雨频繁、天气变化莫测的意思了，意思正好相反。

5. A ①急功近利：急于求成，贪图眼前的成效和利益，使用正确。②当务之急：当前任务中最急迫的事，使用正确。③蔚为大观：形容事物美好而繁多，给人一种盛大的印象；“嘲弄了这个民族的智力”的“旁门左道”是不能鼓励的，都是消极事物，显然都不能使用褒义成语“蔚为大观”，使用错误。④不堪卒读：多指文章写得不好，使人读不下去，使用正确。⑤炙手可热：手摸上去感到热得烫人，气焰盛，使人不敢接近。形容人很有权势，含贬义。这里对象用错，使用错误。因此①②④使用正确。

6. A ①义无反顾：从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾，使用正确。②倚马可待，靠着即将出征的战马起草文件，可以立等完稿，形容文思敏捷，文章写得快，使用正确。③急功近利，急于求成，贪图眼前的成效和利益，使用正确。④浩如烟海，形容文献、资料等非常丰富。这句话形容的是外部世界，使用错误。⑤心照不宣：彼此心里明白，不便明说，言下之意至少是两个人，与这里的语境相矛盾，使用错误。因此①②③使用正确。endprint