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我心中的美丽课堂

2018-01-27张丽娟

校园英语·上旬 2017年16期
关键词:英语课板书想象力

张丽娟

我心中的美丽课堂,是激趣课堂、情感课堂,尊重生命的课堂,焕发生命活力的课堂,这样的课堂也是新课标所追求的课堂。

英语是一种语言,是我们的一种外语,要想使学习一种外语成为享受,教师首先要从激发兴趣开始,从听、说、读、写几个方面去激发学生的兴趣,调动学生积极性。如果英语教师时刻注重,让学生逐渐能听懂英语小故事、逐渐能说出一口流利的英语、逐渐能有感情地诵读一篇篇英语短文、逐渐能写出一手漂亮的英语字,他们从一天天进步到走向成功,你说,学生不是一种享受吗?享受着来自英语课的美感,享受着来自英语课的幸福。

小学英语教学是美的。它的美是教材与教师集中艺术体现,是教师创造劳动的美。教师要充分发现美的因素,引导学生去品赏。美,因该成为英语课的主旋律。英语教师可从以下几方面去做,让师生享受英语课的美丽。

一、精心设计,享受情景美

良好的开头往往为所学新知铺石引路,为整个课堂营造一种生动活泼,积极向上的学习氛围,从而使学生身心愉快,积极主动地参与到五彩缤纷的英语课堂活动中去,获得新知亦变得轻松无比。

如在学习动物类的单词时,在学生毫不知情的情况下,Miaow,Miaow声在班级中响起,学生会很快说出cat,紧接着动物明星齐亮相,学生会充满兴趣的进入这堂课的学习。

二、放手诵读,体会情感美

新课程理念强调学生的独特体验,学生在朗读时,可以根据自己的理解去读,让学生展示自己的个性,在读中感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到预感熏陶。因此,在指导学生朗读课文时要重视引发学生的情感体验,在学生和课文之间架起感情的桥梁。特别是Read and act 和Fun house可以让学生自己去朗读,体会,表演。

三、放飞想像,品位意境美

想象能力是一个人智力的重要组成部分,是人的基本能力之一。没有想象,就没有创造。著名科学家爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的泉源。严格地说,想象能力是科学研究中的实在因素”。想象能力能够促进儿童自身智力的发展,让孩子学得生动活泼。由此可见,在小学阶段培养学生的想象能力是非常重要的。

英语课文中某些板快提供了一些很好的图片,教师可以让学生运用所学内容编对话,或者编故事。学生依据平时积累的知识和生活经验,对图片内容进行大胆地推断或预测,从而培养学生的想象力。正是通过想象,让学生感受到了意境美。

另外,学生通过阅读课文,熟悉了课文的所述的故事、剧情或事情之后,引导学生预测能“自圆其说”的故事结局、续编儿歌、或者结合自身生活实际进行讨论,或者续编chant.

总之,“想象是创造力”,“想象力比知识更重要”。我们要充分挖掘一切可以调动学生思维活跃的因素,通过多种途径,培养学生的想象力。

四、巧用多媒体,感受想像美

恰到好处地运用多媒体,能开拓学生的视听,改变知识的呈现方式,变抽象为具体,形象,生动。如在上Happy birthday一课时,利用多媒体非常真实地给Tom过了一个生日。化枯燥为有趣,化烦琐为简练,将一个个生硬的句子转换为实情实景,既给人一形象美,又激发了学生的学习兴趣。

五、教学机智,回味幽默美

英语教学是一门科学,又是一门艺术,教师若能做到在语言教学中既为学者又为艺术家,除了具备众多素质之外,幽默也是不可缺失的必备素质。幽默教学在提高教学效果,培养学生人格素质方面均能起到非常积极的作用。幽默的英语教学不仅能活跃课堂气氛,还能培养学生兴趣,启迪心智,给学生以美的享受,使课堂教学富有成效。

六、板书设计,体现和谐美

美让人心情舒畅,宁静;美让人感受到一种洗礼和升华。英语课上,以美作为向导,将指引学生以积极的心态参与课堂学习。如何在英语课堂教学中体现美,这需要英语教师充分发挥板书的作用,体现板书的艺术之美。板书设计是教师在教学过程中运用文字符号、绘图、列表等手段,有效提高教学质量的一种教学行为。作为课堂教学的重要组成部分,板书可以帮助学生把握重点、理清思路,使学生能够做到“过目不忘”,以后遇到相关学习内容时还能够“触景生情”,形象的板书还能激发学生的兴趣。

板书设计是一门艺术,一门学问,更是每堂课不可缺少的一部分。好的板书,展现出教师的教学思路,凝聚着教材的精华,具有内容美;好的板书,灵活多变,丰富多彩,具有形式美;好的板书,文字结构宽博,笔力遒劲,板画直观形象,画龙点睛,具有艺术美和书法美。

随着时代的进步,审美、立美活动已从狭窄的艺术空间、迅速、自觉地渗透到了生活的一切领域。没有美育的教育是不完全的教育,也是不完美的教学。教学与审美应该也完全有可能统一起来。我们要在实施英语教学时把这些都融入自己的课堂中,英语教学就会“随风潜入夜,润物细有声”,学生就会慢慢地形成一种良好的学習习惯,我们的英语课堂也会永远地琴瑟同奏,和谐美妙,魅力无穷,英语教学就会成为一项精美的事业。endprint

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