岳阳市城区少儿拉丁舞的发展现状与发展对策

王君玉

1. 研究对象与方法

1.1 研究对象

本文以岳阳市城区拉丁舞培训机构的舞蹈教师、学生为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

根据本文研究目标，结合图书馆期刊网站和英特网选取相关材料。

1.2.2 问卷调查法

针对本的调查目的，通过查阅资料和文献对，设计了相关调查问卷。对岳阳市城区的动感舞蹈学校、飞翔拉丁舞培训机构、星光舞蹈学校、华洋舞蹈学校、姗姗舞蹈学校以及红菱舞蹈培训机构等六所大型舞蹈培训机构进行发放问卷形式。共发放190份，回收188份，回收率98.9%。收回的问卷中无效4份，有效问卷184份，有效回收率为97%。

1.2.3 逻辑分析法

通过查阅资料对比、归纳等方式进行逻辑推理，对本文主要问题进行优化，从而得到想要的结果。

2. 研究结果与分析

2.1 岳阳市城区少儿拉丁舞学员现状分析

2.1.1 学员年龄及性别

调查发现岳阳市儿童舞蹈年龄主要集中在6-10岁，占116人，占60%以上。 小于6岁，只有20人。10岁以上，只有48人。从性别角度看，拉丁舞女生数量明显多于男生，有158人，占85%以上。而男孩主要集中在6-10岁，这是现在很多变化的父母的概念也有很大的关系。6岁的男孩只有3人，6-8岁有13人，8-10岁也有10人。表示在拉丁舞蹈阶段，男孩的比例仍在逐渐增加。但总的来说，男生和学生的比例仍然是一个很大的不平衡。

2.1.2 学员学习拉丁舞时间

在调查中发现，岳阳市儿童拉丁舞蹈学生学习拉丁舞蹈大多数学生每周2至3小时。 而4-5小时，只有23个，占12.5%。 5小时以上只有18个，占9.78%。 除了比赛和表现培训课程将增加情况，基本维持在每周2至3小时，即每周2节课。 岳阳市儿童拉丁舞蹈学生很多学习很多艺术，每周学校有文化班学习，所以他们的拉丁舞训练时间一般集中在周末和冬季和暑假，这是最集中的暑假时间，也是学生最快的进步一段时间。

2.1.3 学员参加考级和比赛情况

在调查过程中发现，许多儿童的培训课程几乎全部参加考试和比赛，一般一年都会鼓励参加比赛，随着年龄和舞蹈数量的增加，学生参加比赛 项目和集团也变得更加专业。 通常从水平到敲除的变化。 考试水平也是每个学生必须测试的考试，评分水平是基于年龄和舞蹈的学生从孩子星，青铜，银，金，金星逐渐加强。调查发现，大多数参与者每年参加相应的测试。

2.2 岳阳市城区少儿拉丁舞教师现状分析

2.2.1 拉丁舞教师的专兼职以及文化层次

教育不仅是衡量知识人的水平的标准之一，而且在一定程度上表示学校教育，研究能力，学位受到正式教育的标记。在大多数拉丁舞蹈老师培训机构，多为大学和职业学校，以及大学生和外部兼职学生，经岳阳市的主要专家调查，大部分教师是岳阳市的一部分学生，学习体育舞蹈艺术学校兼读中学。他们不是完美的，不适当的教学方法和经验的专业知识，主要是为了教学实践的目的。总体而言，我们在学校缺乏培训。这样，就需要进一步提高拉丁舞教师的整体水平。这些选择以外的学生在毕业后积累了相关的教育经验。

2.2.2 拉丁舞教师的从业年限分析

在岳阳市儿童拉丁舞蹈训练班教师发现，这些老师基本上都是在专业体育舞蹈训练专业机构中脱颖而出的。 个人也通过考试卡和短期培训替代。 但绝大多数都有几年的专业教学基础。

3. 影响岳阳市城区少儿拉丁舞开展的主要因素

3.1 少儿拉丁舞教师队伍整体素质较低

当前，岳阳市少儿拉丁舞教师队伍的教学水平增提有待于提高。拉丁舞专业师资在总数上还是呈现出比较紧缺的状态。担任拉丁舞课教学的老师不足，解决师资短缺的问题还要靠聘请拉丁舞专业教师或有过系统的拉丁舞学习经历的专业人员来担任教学工作。由此可见，对于大部分拉丁舞教学机构及学校来讲，仅仅几位拉丁舞教师是不可能满足整个教学任务和学生的学习需求的。

3.2 少儿拉丁舞培训机构的经费来源单一

在调查中排在第2位的是培训机构的经济来源，通过面试了解，岳阳市儿童拉丁舞蹈培训机构资助的主要是学费，此外，没有固定的资金来源。 拉丁舞是一个非奥林匹克项目，国家的主要资金在建奥运项目，所以把拉丁舞基础设施和团队建设资金放在极少数。岳阳市儿童拉丁舞蹈训练机构费用较低，这也决定了资金的制约。资金短缺导致岳阳市缺乏设施，儿童拉丁舞蹈设施，设施，缺乏资金等缺点，最大的问题在于私立学校的比例过大。调查发现，他们的场地是租用社区健身房或学校教室，这决定了流动的网站。还有私立学校的目的是明确的，是利益。

3.3 大众对拉丁舞的认识程度不够

目前岳阳市拉丁舞课程还没有统一的教材，上课的内容由任课教师自行定制，选择随意性比较大。近年来，虽然体育舞蹈界的专家出版了些有关体育舞蹈专业方面的理论著作，但由于没有专门的针对少儿拉丁舞培训机构或者学校教学来设定，所以实用性不强。教材决定教学活动能否和顺利的进行，因此，研究一套符合少儿特点的拉丁舞蹈教材是完善拉丁舞培训机构及学校教学理论体系最有效的做法。

3.4 少儿拉丁舞培训机构的办学宗旨以盈利为主

负责孩子拉丁舞的机构，在发展过程中的态度是非常重要的。在拉丁舞蹈培训机构27名受访儿童中，为了受益最多，许多单位没有适用的注册程序，但也有自己的奖励，不是发展管理和约束相关部门。因此，产生的奖励会改变，这种混乱的拉丁舞训练市场竞争不健康。

4. 岳阳市城区少儿拉丁舞的发展对策

4.1 加强教师队伍管理，提高教师的整体质量

教师在教育和培训上不能提高如果高素质的教师，高层次的玩家生产会出现，拉丁舞的儿童水平将起到重要的作用。岳阳市舞蹈体育管理组织必须持有第一位老师的岗位，为了进行严格的检查，老师的管理质量，各种培训机构和学校教师需要增加。学校教师招聘和培训机构必须严格要求，为儿童健康成长。其次，教师应该系统地组织，定向技术和理论培训，定期最大限度地扩大教师的知识结构，培训课程，研讨会，交流研讨会和经验，教授和提高培训能力。它侧重于培训青年教师的高科技水平团队，以实现早期和国际标准。为了提高连续教师的整体水平，教师听取了评价和培训制度，只训练良好的教师，注入新的能量和新的信息。

4.2 完善教学训练设施

据岳阳市主要拉丁舞蹈训练机构的学习，岳阳拉丁舞蹈训练机构，其训练和教育设施不完整，发现了一些非常简单的设施。根据培训的水平，你需要一个适当的培训设施，没有必要为培训高水平运动员有一定影响力的完美设施。监管机构也加强了对相应培训机构，政策，硬件设备的监督，完全占用或取消培训资格，截止日期不符合标准。

4.3 加大宣传，提高人们对体育舞蹈的认识

舞蹈运动仍是一个新项目，有一些人不太了解。我们需要在一些公共场所做，如培训机构的表演。其次，也是在每年的儿童节，新年派对学校将组织开幕式，体育等舞蹈表演，如商场等。 唯一的方法是扩大对竞争舞蹈的公民的理解。你也可以用它通过电视，报纸，书，网络传播竞争舞蹈的知识。通过这些手段，儿童体育舞蹈人们跳舞，培养儿童的学习兴趣，打造坚实的基础，提高体育知识的意识，使深厚的知识。

4.4 政府加大扶持力度，优化办学模式

政府将改善教育和学习环境和教育设施，改造优秀的教育机构，提供材料，精神援助基金，提高学校儿童的管理职位拉丁舞教育机构为了给当前的儿童拉丁舞蹈培训机构增加投资 在岳阳市的热情，正确的学校态度。

有必要投入大量资金培养拉丁舞蹈，每个教育机构的管理者必须坚持两足行走。 除了政府支持外，还必须与外部世界进行更多的接触，积极筹集资金，提高其活力，解决资金短缺的问题。

5. 结论

岳阳市儿童拉丁舞开始时间较晚，城市规模不利于引进专业人才。培训机构以盈利为目的，不重视拉丁舞蹈前景的促进和发展，有些机构没有专业的储备人员运输基地，使得岳阳市拉丁舞蹈发展一定规模后停滞。男孩和女孩在儿童中的比例严重不平衡，影响了未来儿童拉丁舞蹈发展的前景。儿童学习者的训练时间很小，没有足够的训练时间做安全，很难提高教学质量。儿童的学习动机是培养爱好，只有拉丁舞蹈学习作为专业技术学习，才有明确的学习目标和学习动机。在教师力量方面，教师的年龄一般较低，缺乏教学经验不利于儿童的拉丁舞教学质量。教师整体学历教育低，知识结构科学研究能力差。缺乏理论知识，低水平的教学直接限制了儿童拉丁舞的发展。教师的教学动机主要是经济利益，教学过程作为任务，学生不负严格责任，影响教学质量。

参考文献:

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[3] 王锦. 西安市城区少儿拉丁舞培训现状及对策研究[D].西安体育学院,2016.

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