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提高高校美术毕业生就业竞争力的思考

2018-01-27许卫朕佳木斯大学美术学院154007

大众文艺 2018年11期
关键词:竞争力毕业生美术

谭 崑 许卫朕 (佳木斯大学美术学院 154007)

随着时代的进步,经济的发展,美术教育事业也在蓬勃的发展,建国时期国内只有寥寥的艺术专科院校,并且学校专业分类也并不细致。而现在,艺术类院校遍布全国大中小城市,分科也越来越细致,发展出很多之前所没有的专业分支。这是由于中国改革后经济迅猛发展,一方面,当人们具备一定程度的经济基础之后,会有精神方面的需求和需要,审美意识形态也随之不断的提高。另一方面,社会生产力细化,艺术是提高社会产品价值的重要手段。从而也衍生很多为社会产品服务的美术专业。也正是因为这些方面的需要,各高校的美术教育也得到了迅猛的发展,很多美术类高校都在扩大招生规模,并开设了许多的新美术专业方向。还有许多考生家长把孩子考入美术类院校作为步入象牙塔的一个捷径,即便孩子并不是真心的喜爱美术,也纷纷的涌入了高校的美术教育殿堂。这些情况对于繁荣美术教育事业虽然是好事,但是如果不处理好教育教学的细节问题对于高校的美术教学质量反而会是很大的危机。也会带来毕业生就业时所面临的各种各样的问题。

在很多家长的心底认为美术专业的毕业生不及医生、律师、会计这类实用类的专业的毕业生好找工作,认为美术本身不产生什么价值就没有竞争力,也的确许多的美术毕业生毕业就面临着失业,再就业时也基本不是自己的本专业的工作,很多毕业生都转投其他专业从新学习。因为如此这些情况,对高校的美术教育来说是一个很大的挑战,但同时也是一个机遇,毕竟社会越发展,对美术人才需求量也就最大,因此,需要解决的就是高校美术毕业生的就业竞争力,而就业竞争力的提高同时需要学生和高校共同作出自己的努力。

作为美术类高校,要针对新形势下存在的问题,积极的面对与解决。如高校要根据自己的教育能力设定扩大招生的人数,对扩大招生多出的额外学生,要做合理的安置。扩大招生的同时,学生的素质和美术素养都会偏低,也需要专门的课程或专门的教师补足。在开设新的专业时要对社会需求作充足的调查研究,不能盲目的开设,不能拿学生做实验就业的试验品,可以多借鉴国内外成熟的专业类型,再结合自身实际情况设计合适的新专业。新专业也需要具有扎实理论基础和专业配套的优秀教师,并要积攒一定的新专业的教学经验。要取得理想的教学效果来提高毕业生就业的竞争力,高校有必要对课程设置进行相应的调整。在教学课程上要加强学生们的综合素质,避免出现学习能力强,其它非智力因素方面严重偏低的情况。可以从以下几个方面入手;1、提高学生的人文素质,重视学生文化素养的提升,避免重“技”轻“文”的情况出现。2、增强学生的实践能力,尽可能多的提供给学生实践的机会,在实践的过程中,学生能够捕捉到社会对美术人才需求的动向,并有的放矢的加强学习。3、改变对学生单一的评估方式,因为卷面成绩体现不了学生的全面能力。社会需求的是积极阳光的、学习能力强、有合作精神、有链接能力的人才,高校可以加设相关的评定方式,对学生们发展方向提供一个正确的导向。

作为美术院校的学生,在扩招的形势下,许多并不是真正喜欢美术的学生为了一条步入象牙塔的捷径而选择了美术院校,步入学校后学习起来阻力重重。再有就是部分步入高校后学习目标不明确,认为考上大学就是最终目标,导致学习十分懈怠,这些情况都会导致这些学生毕业后就业竞争力很差,要转变这种情况需要学生们做到;1、努力提高自身的艺术修养,更深入的认识美、体验美,这样才能从心底里热爱自己所学的专业,才能在专业上有所建树。2、给自己树立学习目标,这样才能在学习的过程中提高自己的积极性和主动性,学习由被动转为主动。不断为自己的目标而努力奋斗。3、提前了解自己所学专业的教育目的,和今后自己的就业方向,这样在整个学习过程中就会有所侧重,在固定的时间和精力下,学的知识更有效率、更有针对性。

因此,提高美术类高校毕业生的就业竞争力,需要高校和学生们的共同的努力,缺一不可。提高毕业生竞争力可以从一下几个方面入手:

第一,将专业的学习与社会实践积极结合,实践出真知,只有多实践才能促进学生把握自身的特点,总结经验,调整学习思路和方向,探索和寻找适合自己的路,因为每个学生的特点是不一样的,有的构图能力、协调能力、组织能力、表达能力都强,善于组织团队协作,适合带团队。而有的学生专著、有责任心、对自身要求标准高、对专业兴趣浓厚,这样的学生适合走技术路线,同时也应该加强构图和协作能力。

第二,积极参与大学生创新创业项目,响应国家号召,国家现阶段鼓励全民的创新创业,大学生在校期间有足够的精力去探索、去实践,在国家和学校的扶持下,积极参与创业项目,在校期间能够参与到大学生创新项目中,为今后的创业积累经验。

第三,积极参与本专业兼职,搭建合作平台,在工作中学习专业及专业以外的综合能力,目的不是为了赚取工资,目的是为了增加社会经验。不建议参加非专业的兼职工作,因为很多兼职工作没有锻炼的效果,会白白浪费了大学学习时间。同时要合理控制兼职时间,不能影响正常的学习生活,在校期间专业始终是放在第一位的,要将学习专业和日常练习安排合理,保证学习时间,如有余力再兼职。

提高美术院校毕业生的就业竞争力对社会发展而言也是促进作用,因为经济发展的越快、发展的越成熟,就越需要高质量的美术人才。而提高美术学生就业竞争力的结果就是能够培养出大批真才实学的应用型美术人才。所以,高校要把握好未来的发展方向,改善和加强现有的教学系统,并脚踏实地的对学生合理的引导,促进学生的全方面的发展,为社会培养出更多优秀的美术人才。新时代社会进步迭代速度非常快,高校的发展需要全社会的关注与支持,积极为高校培养人才保驾护航,人才是新时代发展的动力源泉,社会需要人才,人才更需要社会。

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