增强独立学院学生思想政治教育工作实效性的途径

梁晓珊 （扬州大学广陵学院机电系 225000）

思想政治教育是我国高校教育工作中的重要组成部分，现在高速发展的社会要如何适应新的形势要求呢？所以需要进一步发展加强和改进独立学院学生的思想政治教育工作，提高学生自身的思想政治发展，培养得才兼备的高素质人才，是当前各高校的一大重要任务，此次研究就是正对这个情况进行分析和探讨得出如何增强独立学院学生思想政治教育的实效性的有效途径

一、教育模式的创新是思想政治教育的前提

对于学生的思想政治教育原来的教育模式都是权威的向学生灌输，学生能吸收多少可想而知，我们应该向民主制度转变，让学生从被动学习变成主动学习。

1.首先是管理和教育相结合，把独立学院思想政治教育工作视为高校管理的重要组成部分，将理论和实践相融合，做到寓教于乐，贯穿到学生的思想、生活的各个方面，使教育工作常规化和制度化。

2.其次是教育和学习是双向的，我们既要做到作为教育者的主导作用，又要使受教育者发挥主动性。思想政治教育工作是否能够做好，很大程度上取决于思想政治教育的教育工作者的素质，按照教育部要求，独立学院有自己的教师队伍，但是由于各种因素的限制，独立学院的大多数教师是外聘的教师，由此，这个思想政治教育的工作就不得不落到辅导员身上，身为学生日常思想政治教育和管理的工作者、指导者，建设一批高素质的辅导员队伍对独立学院来说尤为重要。

3.其三是要像全面素质型发展，全面推进素质教育的育人模式，教师是育人的工作，所以教职工还有各部门都要树立素质教育的观念，做好领头羊，推进素质教育的育人模式，各高校和独立学院应该在党委的统一部署和领导下，协调好各部门，采取必要组织形式和工作方式，进行多种思想政治教育的沟通，形成全方位宣传教育的工作格局。

4.最后，我们都知道现在的国际间有了更多的交流和合作，现在放眼看世界，国家与国际接轨，现代化开放型教育是发展必然趋势，各种管理方式要从封闭型转变为开放型，重视社会实践的教育方式，以此扩宽思想政治教育的教育渠道。

二、教育的内容是思想政治教育的核心

正对这个研究我们做了一个调查，结果显示大多独立大学学生的思想政治教育状况呈现稳定，健康的良好态度，具有很强的社会责任感和历史使命感，热爱祖国，热爱党，注重人生意义的价值，并且渴望为祖国奉献自己的一份力量，但是也发现现在学生的思想观念多样化，很多学生有不同程度的政治信仰迷茫，理想不清楚，价值取向扭曲等等的严重错误思想。所以这就要让我们的教育落实到位，学生不喜欢讲授的上课方法，更倾向于讨论会，可以自由发言，看光盘，听专题报告等等的学习方式，因此，把要讲授的知识融合到讨论会上，让他们提出自己的观点，再予以评价纠正，并给以鼓励；或者放到光盘上在加以其他东西修饰，使其变得生动、易懂。实现教和学的有机统一。研究结果显示，54%的学生认为通过社会实践会对社会有一些初步的认识，对社会和我国的国情有切身的体验，社会实践没有太多束缚和固定限制，学生处于社会活动中，更能很好的调动其自身的积极性和主动性，让学生可以再社会上认识到自己和社会之间的差距，便可以更客观的重新认识和评价自我，重新定位自己在社会中的位置，这样走出校园，与民众的更多接触和交流，让学生更生动具体的从经历中受到教育和启发，在此过程中可以借助社会的力量，充分挖掘更多教育资源。

三、坚持思想教育与心理健康息息相关

1.心理健康与否是增强思想政治教育的实效性的一大要点，没有正确的思想政治教育会导致太多令人难过的事情，如骇人听闻的马加爵事件，名牌大学学生投毒事件，这些学生都是成绩不错但是思想政治教育不到位而导致的严重后果。思想政治教育和心理健康教育的对象都是学生，前者致力于使学生认同高尚的道德规范，正确的政治态度，良好的思想观念意识，而后者则侧重于学生的成长问题，帮助学生适应环境的改变和多变，两者是协同关系。

2.我们传统的思想政治教育只是关注思想政治的教育，大部分精力放在解决思想问题方面，内容老套单一，就是单方面对学生灌输，这样做的效果不仅不好，而且还会使学生产生逆反心理，有很大的抵触情绪。将心理健康融合到教学内容中去，可以使教学者了解到学生的情绪特点还有身心想法，知道学生的感情、性格等等的情况，从更深层次和多层次了解学生的发展动向，并及时找出潜在的思想政治问题，从而增强学生的思想政治教育的预知性和针对性，由此可见，学生的思想政治教育的工作开展的实效性和学生的心理健康息息相关，所以对于如何处理好学生的心里了健康教育是一个很迫切的问题。

3.现在很多学生没有真正的经历过艰苦生活和挫折的考验，缺乏鉴定的信念和追求，这也会导致很多学生一时受不了挫折困惑而选择自杀，因此，培养学生健全人格，良好的心态，就能积极的应对生活中的种种困惑和挫折，教育成功的几率也会大大提升，因此，在制定的关于学习的法规应该不仅要有利于经济和各项事业的发展，也要有利于学生的健康成长才行。

四、体制的改变是思想政治教育的关键

1.国家对于办独立学院的基本原则是积极发展，规范管理，改革创新，办独立学院也是顺应教育发展形势的趋势，希望可以推进高等教育的发展的改革和创新，进一步加快高等教育大众化，现代化进程。

2.增强独立学院全面适应经济社会发展所需要的能力和积极性，推进独立学院的持续健康发展，并在学校内部，党、工、团 、学生会等多管齐下，加强教育质量的监控，促进教育事业的深入发展，保证教育事业健康发展。

3.探索具有教导意义的新的育人体制，在教书育人，管理育人的同时还要建立服务于人的新机制，如心理咨询服务，就业指导服务等等，充分调动各干部和工作者的积极还有创新性。

4.身为党员是代表共产党的形象，树立正面典型的先锋模范作用可以很大提高学生的思想政治教育的教育实效性，党员的各种正面行为具有很强大的说服力，这本身就是在对学生进行正面教育，所以独立学院应该注重学生党建工作，利用学生党员在学生中广大的影响性，营造良好的学风和校风，同时也可以通过报道学生党员的现金实例，提高思想政治教育的实效。

五、结论

独立学院作为新的机制运行的普通高等教育模式，其学生特点与公办高校有所不同，所以独立学院学生思想政治教育工作迫在眉睫，探索增强独立学院学生的思想政治教育工作任重道远，有极强的挑战性，只要我们深入调查研究，不断学习，保持高昂的激情去工作，相信学生的思想政治教育工作一定能开创出新格局，新局面。本文从教育的方式、内容以及学生学习特点着手，提出问题的关键，研究探讨了对于独立大学的学生的思想政治教育工作如何开展更有其实效性。

[1]张耀灿，陈万柏.思想政治教育学原理[M].北京：高等教育出版社，2001.

[2]耿乃国.高校辅导员工作理论与务实[M].北京：北京师范大学出版社，2011（8）.

[3]周家伦.高校辅导员：理论、务实与开拓[M].上海：同济大学出版社，2011（9）.