高校剧目排练注意事项探究

2018-01-27广西师范大学541000

大众文艺 2018年12期

唐雯　（广西师范大学　541000）

开展剧目排练，挖掘艺术生表演潜力，激发其创造力，这是提高艺术表现质量的关键。长期以来，已有诸多舞蹈专业教师在该领域做出了巨大努力，但一直收效甚微，究其原因，主要与他们践行的方法有关，譬如：部分教师在选择排练方法上过分盲目，忽略了艺术生的表演现状；也有一些教师盲目选择他人的排练方案，并不能很好契合学生的现有能力水平。因此，本文认为，在践行剧目排练的过程中，必须将艺术生的能力、现有设备、实际情况等资源纳入到思考的范围之中，随后列出诸多注意事项，才能确保排练的有效性与合理性。

下面，本文将根据自身指导经验进一步阐述高校剧目排练中的各注意事项，以此增强我校剧目排练质量，让剧目表演更具艺术性。

一、剧目排练的重要性

剧目排练是高校舞蹈艺术课程的重要组成部分，同时也是提高艺术生表演水平的关键。

首先，众所周知，剧目排练可以扩展艺术生的艺术练习空间，在剧目排练期间，艺术生可以获得综合的训练，除了要对艺术生的基本功、民族民间舞、古典舞、现代舞等进行训练以外，还会穿插一些辅助类的训练项目，譬如：各种舞蹈风格性教学、表演情感的开发等。剧目排练不仅仅涉及到了舞台人物的形象塑造，同时也需要艺术生对动作和神态等有所把握。如此一来，他们便可以间接获得更多的训练。因此，剧目排练是舞蹈艺术课程的核心所在，是其他课程无法代替的一门综合性课程。

其次，剧目排练有助于艺术生全面发展。剧目排练包含了许多的因素，譬如：基本功训练、能力素质训练、表情情感训练等。所以，艺术生在接受剧目排练的时候，便不会局限在单一的训练形式上。期间，他们还可以获得情绪的训练、思想的感悟等，从而让他们的表演更富有激情，更能突出舞蹈主题。

二、排练的注意事项

本文根据作者自身多年工作经验，总结剧目排练期间重点注意事项：

1.技术指导要从实际出发

在进行剧目排练的时候，选择的背景音乐必须与剧目主题相关，并且需要贴合动作，这样才可以确保表演时动作和节奏的统一性；要根据艺术生对舞蹈主题的理解能力和感知能力，对艺术生的情绪和表情进行合理地指导和引导。然而，指导的方式不能一味强迫，而是要让艺术生自然地流出应有的情绪变化；教师要做到勤于观察、勤于示范，这样才能及时捕捉到每一位个体的缺陷和不足，从而才能实施针对性的指导，确保每一位艺术生动作的标准。虽然提倡激趣式的排练，但并不代表可以放松每一位艺术生的练习，相反要更加严格规范其练习过程，尤其是在排练一切轻松有趣的场景舞蹈时，教师更要严格把握艺术生的情绪和注意力；把剧目分段细抠，不要重复疲劳战术，及时发现艺术生的错误，并及时纠正，不要让其形成习惯。

需要注意：不同的高校在剧目排练方面，由于人员、主题等因素的差异，在注意事项方面同样会有所不同。因此，在参考相关素材的时候，也要抓准自身的实际情况，这样才能规划处最合理的排练方案。

2.排练的重心要凝聚、集中

在进行剧目排练的时候必须严格把握排练的重心和主旨，其中，本文认为情绪应该是首要因素，如果艺术生在排练的过程中缺乏足够的情绪，那么势必会影响排练的质量和效果。因此，教师必须采取合理的办法提升艺术生的情绪，确保艺术生可以将精气神集中起来；虽然剧目排练包含了多个项目，但并不代表可以随意排练。相反，教师必须抓住一个中心，然后围绕这个中心采取一系列的排练手段，这样才能取得更好的效果。例如在帮助艺术生了解舞蹈风格的时候，我们往往会阐述一些地域文化习俗，但在阐述的过程中要有度，否则反而会导致排练的重心分散；部分教师在排练的时候喜欢引导艺术生增添一些创新性的动作，以此丰富剧目的观赏性和艺术性，但由于操作不当，往往导致整个排练演变成最终的自由式过场，从而浪费宝贵的时间。对此，本文认为指导教师应有目的、有计划地引导，而不是完全让艺术生自主发挥，可以适当抛砖引玉，让艺术生围绕一个动作去揣摩、去创造，然后再将这个动作融入到表演中，观察是否与主题吻合，这样还能避免排练现场的混乱。

3.排练要拥有足够的耐心和毅力

在艺术生排练的时候，经常会听到这样的抱怨：“这个动作太难了，要不然换一个动作吧！这个方案可行吗？”，也许在旁人看来并无不可，但这种做法往往只会抑制艺术生的进步，毕竟，在艺术的海洋里，困难数不胜数，如果遇到问题就退缩，退而求其次，还有何进步可言。因此，在排练期间，需要适时引导他们用耐心和智慧去战胜困难；但当一些动作超出了艺术生的能力范畴太多，我们可以先采用多次示范、反复练习的方式让艺术生多次体验这个动作，实在是完成不了的动作，我们再选择用其能力范围内的动作代替。期间，也可以告诉艺术生如何在表现这个动作的时候化解疲劳、避免肌肉拉伤等等，这样，在多次体验和反复观看后，艺术生便可以逐渐把握动作的要领，达到练习标准。另外，有些艺术生缺乏毅力，在反复练习之后便觉得自己已经掌握了要领，从而松懈下来，这是不可取的，在掌握了技术要领之后，更要懂得创新。