互联网+时代高校党建工作的模式创新

2018-01-26秦莉娟

山西青年 2018年14期

秦莉娟　李　俊

(景德镇陶瓷大学科技艺术学院，江西　景德镇　333001)

网络党建，是指依据网络平台开展党建工作。随着国家“互联网+”战略的实施，互联网与党务、政务的结合将会更加紧密。互联网正在改革和拓展党建、政务工作的模式和方法。党建工作在互联网平台和大数据技术的支持下，已经日益现代化。我们要抓住机遇，利用新科技，打造具有时代特色的新媒体党建体系。大学生是祖国的未来、民族的希望，我们要不断创新，将互联网党建应用于高校之中，建立符合高校的特殊性与严肃性的网络党建平台，努力提高新时代高校党员师生的综合素质。

一、高校网络党建工作的发展现状与存在问题

(一)基本现状

我国第一家政府党建网站于2000年成立。此后，全国各大高校掀起了建设党建网站的热潮。各大高校利用网络平台对学生进行思想教育和在线档案的备份。由此可见，网络平台已经成为了高校党建工作的新领域、新渠道。然而，需要注意的是，当前多数党建网站以文字为主，页面比较单调，缺乏吸引力，因而点击率较低。一言以蔽之，我国高校的党建工作在不断进步的同时，也出现了一些问题。

(二)存在的问题

当前我国在党建工作中的主要问题如下：

1.基层党组织模式单一，活动方式落伍

如今，大学生学习生活的主要场所是宿舍、实验室等，以班级或年级为单位的传统党建工作机制已不能很好地适应如今的情况。而对于教师党员，新兴的研究所、课题组以及学科团队等学术组织也与传统的教研室不同。

此外，党员教育管理工作方面，仍存在“读报纸，念文件”等照本宣科式的宣传学习方法，是教育效果事倍功半。同时，现代信息技术广泛渗透到社会的方方面面，使得高校广大党员师生接收的信息量增大，思想方式和生活方式都发生了变化。如何与时俱进，开创网络党建工作的新领域，扩大党建工作的阵地，是我们面临的一个新的难题。

2.网络平台与内容单一、吸引力弱

高校党建网站建设中，物质条件和硬件条件是必不可少的因素，要推动高校网络党建工作的发展，需要在硬件设施及物质条件上不断投入，进一步丰富网络的平台架构及附加功能，在互联网上打造基于党建本身的阅览室、档案室等多项内容。然而，当前大多数党建网络平台相对单调乏味，对学生的吸引力较差。

3.线上、线下教育不能很好地结合

倡导网络党建工作，并不是要网络党建取代传统党建工作，而是将二者有机结合。当前，一些党政工作者本身对网络党建工作的认识不足，缺乏科学的策划，在开展网络党建工作时缺乏与参与者的互动，因此线上教育收效甚微，也影响了相关线下活动的展开。

二、高校网络党建工作模式新构想

(一)创新党建工作理念

互联网+时代，高校党建工作的开展，必须融入时代发展特点，因事而化、因时而进、因势而新。

互联网时代，党建工作理念必须走向开放。高校党组织要从党的执政能力和执政地位出发，从内容和形式上，以开放的思维和精神对党建工作展开规划，分层推进。同时，高校党建工作理念要注重学习。加强基层党委组织学习，抓牢抓实“两学一做”学习教育，将互联网思维和新媒体方式运用到党课创作之中，使网络党建在实践中不断加强和发展。

(二)创新党建工作组织形式

利用网络党建平台进行对党员的教育工作。通过微信、QQ群、网络等载体建立网络党支部，可以召开线上网络党支部会议，使党内活动、工作不受地点限制；还可以建立流动党员信息库，掌握流动党员个人取向、联系方式变动等情况；另外，在党建网络平台上增设“党建论坛”、“党员评议”等专栏，把严肃的话题转变为党员师生乐于关注的信息；微博具有互动性强、传播速度快的优点，在微博上搭建党建工作平台，构建简便快捷的网络党建新体系，让党建信息的传播能够不受时间、空间的限制，方便党员随时随地参与党建工作。