特种能源技术与工程专业课程的改革与实践

2018-01-26刘皓楠

山西青年 2018年14期

刘皓楠

(沈阳工学院能源与水利学院，辽宁　抚顺　113122)

沈阳工学院坚持以社会需求为导向，以“建设最好的应用技术大学”作为发展目标，本科特种能源技术与工程专业分为两个方向，火炸药制造方向(火炸药物理化学性能、火炸药分子配方设计、火炸药化学与工艺等)和火炸药应用方向(火工品技术、烟火学、工程爆破等)，一方面为适应我校对于学生的培养目标，另一方面，保证学生在专业行业的竞争实力，在确保固有课程体制不变的基础上，对特种能源技术与工程专业课程进行改革与实践，在必修课不变的条件下，着重突出化学化工体系和工程爆破体系，并辅以一定的选修课。

一、化学化工体系

军用火炸药生产技术：化学化工体系中最核心的课程，课程主要分为军用火炸药概述、军用火炸药生产基础、典型军用火炸药生产技术等三部分。军用火炸药概述部分主要介绍火炸药的地位与作用、火炸药在武器系统的能量转换、武器系统对于火炸药的战术技术要求、火炸药能量性能、火炸药燃烧爆炸性能。军用火炸药生产基础部分主要介绍制备单质炸药的硝化反应、硝化反应动力学、硝化工艺以及硝化剂。典型军用火炸药生产技术包括梯恩梯、奥克托今、黑索金、太安、硝化甘油、硝化纤维素六种常见火炸药的生产工艺，主要介绍生产过程(原材料准备、制造工序)、生产工艺(工艺流程、工艺条件)、化工设备、安全环保。

生产运作管理：管理学课程引入，主要培养学生两方面技能，一方面是管理技术。学生具备化工有关的专业技术知识，特别是工艺知识。但单有专业技术知识是不够的，他们还需懂生产运作过程的组织，懂计划与控制，懂现代化生产运作管理技术。另一方面是行为技能，即要组织工人和技术人员进行生产活动，他们必须具备处理人际关系的能力，要善于与他人共事，调动他人的工作积极性，协调众人的活动。

技术经济学：经济学课程引入，使学生正确地认识和处理技术和经济之间的关系，寻找技术经济的客观规律，寻找技术和经济之间的合理关系。具体研究任务有：(1)研究技术经济评价和综合评价理论和方法。一是研究共同的评价理论和方法；二是结合不同技术研究不同的评价理论和方法。(2)从总的技术经济分析论证出发，寻找国内外技术发展的客观规律以及技术进步与经济发展的相互关系和发展规律。(3)研究解决实际技术经济问题，特别是因素复杂、综合性很强的重大技术经济问题，进行可行性分析。

二、工程爆破体系

工程爆破：工程爆破体系中最核心的课程之一，课程主要分为工程爆破概论、起爆方法、起爆技术、爆破安全等四部分。工程爆破概论主要介绍工程爆破在国民经济建设中的作用以及工程爆破行业标准和相关法规。起爆方法是起爆炸药所采用的工艺。操作和技术，主要介绍两大类，电力起爆和非电力起爆。起爆技术主要包括岩土爆炸、地下工程爆破、露天工程爆破、拆除控制爆破四部分。爆破安全技术主要包括爆破所产生的地震效应、冲击波、噪声、飞散物等。

火工品技术：课程涵盖火工品的作用、技术要求、结构、设计等部分，常用的起爆器材正是火工品的范畴，主要包括工业雷管和索类火工产品。

工业炸药生产技术：课程涵盖工业炸药的原材料、配方、工艺、设备等部分，常用的工业炸药主要包括铵油炸药和乳化炸药。

火工药剂学：课程涵盖火工药剂的基本原理、设计技术、制备工艺等部分，常用的起爆药属于火工药剂的范畴，最常见的起爆药主要是叠氮化物。

炸药理论：课程主要介绍炸药的物理化学性能，火炸药的能量性能参数、炸药的三种化学变化、炸药的安全性能以及炸药的爆炸性能。

工程地质：土建类课程引入，明确各类工程场地或路线的地质条件，对场地或路线相关的各种地质问题进行综合评价，分析、预测在工程爆破作用下，地质条件可能出现的变化和作用，选择最优路线，并提出解决不良地质问题的工程措施，为保证工程爆破的合理设计、顺利施工及安全、正常使用提供可靠的科学依据。

工程测量：测绘学课程引入，理论与实践相结合，基础和应用同时展开，在工程爆破中，必须进行控制测量、尺寸测量和线路测量，并测绘大比例尺地图，以供爆破设计所使用。

可靠性工程：可靠性不能仅仅依靠对工程爆破的检验和试验来获得，还必须从设计、施工和管理等方面加以保证。首先，设计是决定工程爆破固有可靠性的重要环节，施工部门力求使工程爆破达到固有的可靠性，而管理则是保证工程爆破的规划、设计、试验、施工、制造、等阶段都按科学的程序和规律进行，即对整个爆破工程研制实行严格的可靠性控制。