新媒体视域下大学生思想政治教育创新初探

杨　婷

(江苏医药职业学院，江苏　盐城　224005)

一、新媒体的特点

新媒体在促使传统媒体变革的同时，赋予信息传播学新时代技术特征，使信息传播内容多变、形式多样，而且使信息具有多重的价值，在丰富广大群众检索信息的同时，增加了信息的真假辨识度。随着时间发展，国家加大对科学技术领域的投入，科学技术促使新媒体形式不断更新和交替，使其在使用过程中更加便捷。加之互联网内容瞬息万变、海纳百川，新媒体更是对人们的生活方式、价值观念产生深刻影响。新媒体和社会的结合产生重大影响，这种影响深入中国高校之中，极大地促使了高校大学生思想道德观念以及价值观的变化。为了全面提高当代大学生的思想价值观，高校极其重视在新媒体视域下如何提高大学生的思想道德以及价值判断。所以，只有深刻把握新媒体的特点，利用新媒体的传播优势，经过科学的、系统的研究才能针对性的对大学生展开思想政治教育活动。

二、新媒体视域下大学生思想政治教育创新途径

(一)重视网络思想政治建设，开辟政治教育的新舞台

新时代背景中，网络媒体内容极其丰富，高校必须加强对网上思想政治内容的整合和传播，才能正确引导大学生生活。当今时代，网络是大学生活动的主要阵地，高校把政治教育网站摆在工作的前列，教育网站只有纠正网络的不正之风，弘扬时代主题，才能正确地开展思想政治教育工作。

为了建设一个具有主动、有效、长效、体系化、健康的思想政治网络环境，相关单位必须在全国范围内建立一批起到表率作用的思想政治教育网站，通过多层次的、专业的思想政治教育网站的示范和思想政治教育优秀事例以及信息库，运用相关的软件打造一支先进的思想政治教育工作的专业网络体系。新媒体视域下，网络思想政治教育还应该包含以下几个方面。首先，是人才队伍的建设。教育者引领着网络思想政治的风向和实效性。网站要专门派遣专业的人员对其队伍进行综合素质提高，建立一支高素质的研究队伍。这个队伍可以包含众多人员，比如：思想政治理论研究员、思想政治教师、学生党员骨干等，组成一个专门的思想政治教育队伍。其次，是要准确定位思想政治教育网站的教育方向及其应该有的相关属性，发挥其对当代大学生的教育功能。网站是当代高校对大学生展开教育的主要渠道，要保证思想政治教育网站舆论的宣传性和引导性。再次，要加强思想政治教育网站的互动性。通过互动能使大学生充分的参与思想政治教育之中，让大学生体会到主人公的地位，极大的提高大学生的参与意识。

(二)积极发挥学生组织作用，提高正确运用新媒体的能力

除了对网络进行思想政治展示之外，为了全面促使当代大学生发展，高校应该努力提高大学生自我控制能力。强化当代大学生的责任意识，让大学生明白高校的条例、规定以及相关的思想政治法律、法规。高校在宣传中，让大学生知道“言论自负”道理。其次，通过相关思想政治案例的实践，让大学生亲身经历后去体会其价值判断的高低以及明辨是非的能力。再次，大学生应该努力提高自己的道德水平。大学生应该做到不盲目散播不实消息和虚假舆论，并且提高自身承担舆论压力、负面信息的能力。综上，在大学生的思想政治教育中，应该加强对其传播内容的控制，禁止大学生对反动、暴力等不良信息的传播，禁止其利用网络侵害他人利益，进而全面的提高大学生的道德水平。

中国高校应该努力的丰富大学生课余生活，通过多种社团组织让学生参与其中，增加他们的交友范围，培养其兴趣爱好，让大学生组织真正在高校中发挥应有的作用。新媒体迅速发展的今天，思想政治教育工作应该深入到大学生的社团之中，让大学生在正确的思想政治引领下发挥应有的作用。

三、新媒体视域下大学生思想政治教育研究的意义

从理论上研究，新媒体网络对大学生的思想政治教育产生了新的意义和作用。在新媒体迅速发展的今天，传统高校大学生的思想政治教育工作必须和时代特征相结合，对其固有理论进行创新。新媒体的复杂性和多变性，促使当代大学生思想政治教育背景更加复杂，这对当代高校思想政治教育部门提出了更高的要求，其必须在把握大学生思想政治教育规律的前提下，丰富完善其教育体系。

实践中，在新媒体背景下，我国大学生思想政治教育的研究起步较晚，还未形成科学的研究结果。面对复杂的大学生思想政治教育环境，高校应该通过更具有实践性的问卷调查、个案分析等方式，对当代大学生思想政治教育环境和规律进行彻底的研究，做好当代大学生思想政治教育引导工作。为中国高校更好的研究新媒体视域下当代大学生思想政治教育提供依据，使高校思想教育在新媒体环境中发挥“立德树人”的作用。