试论高校学生管理的理念及路径——以思想政治教育为视角

孙晓涛

(河北科技师范学院，河北　秦皇岛　066004)

一、引言

高校对学生进行思想政治教育，必须与时俱进，紧跟时代步伐，切实有效的以相关科学理论为指导方向，进一步完成树德立人的任务，有针对性的结合高校学生的个性化特征和行为特征，利用现代信息技术，更有组织、有目的深入细致的探寻高校学生管理和思想政治教育融合的全新管理方式，进一步科学合理的从制度建设、课程设置、实践活动等一系列相关方面加强高校学生管理工作和思想政治教育更加有效的融合。其中具体的融合路径，主要体现为两个方面的内容：一是从根本上加强高校学生管理的快速适应性，与时俱进，利用现代化的技术手段和信息交流工具构建全新的管理平台；二是以相关的信息技术为基础，积极有效的推进思想政治教育与学生管理进一步融合。高校范围内的相关部门要具有更加开放的意识和全局合作的策略，统筹规划，综合协调，建立健全思想政治教育和学生管理的全新机制，从宏观层面促成同心同德、互利双赢的效果。

二、提升高校学生管理的理念

(一)坚持开放的高校教育管理理念

当前，高校学生思想更为自由开放，并且具有十分鲜明的主体意识，所以，高校在对学生进行管理工作的过程中，必须贯彻落实开放引导性的管理理念，要有针对性的结合信息时代的发展特征，引入新媒体技术，整合各种教育资源，让高校的学生管理工作和思想政治教育工作发挥合力，充分借助其他因素的影响，更好的优化两者之间的关系，扩展高校管理和思想政治教育的途径，从根本上保证高校学生个性发展和能力发展有机结合，让学生的综合素质有质的提升。

(二)强化人才培养过程，创设平衡性、互动性兼具的思想政治教育全新模式

当前，在人才培养过程中，高校进行管理工作和思想政治教育都要切实有效的加强师生之间的互动效果，破除传统意义上的灌输式课堂教学，而趋向于互动性比较强的教学氛围，强调师生之间的平等尊重，独立性的氛围，从根本上满足高校学生的主观需求，高校要切实有效的贯彻落实平等互动的理念，建设更良好的生态环境，高校教师与学生共同探讨，针对思想政治教育和学校管理等相关方面进行真诚沟通，体现出亲和性，从根本上激发学生的主观能动性和参与热情。

(三)贯彻服务学生的教育管理理念

当前，在信息化网络时代，高校学生对于网络十分痴迷，网络不良信息会其产生程度不一的心理问题。针对这样的情况，高校要在理解和关怀学生的基础上，运用人文主义教育方式，增强高校学生管理工作的温度和力度，以全面服务的理念让学生受到感化，实现和谐发展教育。

(四)选择和落实切实可行的实践理念

在对高校学生管理过程中，要贯彻落实教育工作与实践相结合的理念，在校内外积极有效的开展各类形式的“大实践”与“小实践”，与相关部门密切配合，有效沟通，特别是在教育理念，教育目标和教育方式等一系列相关方面保持良性的互动，以思想政治教育的高度，统筹规划各项活动的指向意义，全方位、全过程根本上满足学生的个性化发展需要和社会的需求，针对社会活动、教学环境、评价体系都要有针对性的调整和规划，从根本上促进高校学生提升政治觉悟和思想道德素质。

三、加强高校学生管理的路径

(一)把握新时期高校及社会环境动态特征，切实有效的构建复合型教师队伍

随着信息技术的飞速发展，信息技术也渗透到高校学生管理和思想政治教育工作的每一个环节，高校的管理方法也要与时俱进，不断更新。高校要切实有效的掌握新媒体、新技术的教育媒介特征，熟练掌握各项网络技能，有及时有效解决相应问题的能力，并在管理的过程中，切实有效的探究教育管理模式的全新理论和动态发短信息，尽最大努力在高校学生管理工作和思想政治教育方面不断探索新方式和新途径，从根本上提升自身的思想道德素养和业务素质，确保高校教育管理工作更具有感召力和影响力。在信息化时代，各种信息十分庞杂，高校学生的价值观有错乱的情况，对于教师而言，角色定位不能仅仅停留在传递信息和讲解知识的角色上，应该切实有效的全面提升对于各类信息分析、筛选和评价的能力，有针对性的引导学生积极参与各项活动和学习过程中。对于教师自身，也要努力学习相关的理论知识，提升自身的职业素养和内涵，让自身的业务素质过硬，把自己打造成复合型的创造性教育专家，成为具有高度思想政治觉悟的专家型教师，并能够切实有效的利用先进对了信息化技术，进一步有效扩大传播能力，深入把握新媒体的特征和优势，最大程度上提高高校学生管理和思想政治教育的互动交流，进一步提升其深度和质量，在根本上引导学生向正确的方向发展，实现高校学生管理工作的实效性。

(二)以信息技术为基础，切实有效的把握高校学生管理工作的动态信息

以信息技术为基础，能够对高校的学生管理工作进行实时的动态跟踪，这样能够进一步强化高校学生管理工作和思想政治教育工作的针对性和有效性，以此为前提，高效的管理工作具备服务性的概念，通过信息技术可以有效研究教育管理的规律和当下的时代特征，把握对学生教育管理工作中所出现的各类问题，以及相应的前沿教育理念和管理方式，例如，对于学生所津津乐道的热点话题，思想状态的变化，以及突发事件的应对都要进行切实有效的积极跟踪，并针对具体情况加以及时有效的引导和教育，切实有效的体现出高校学生管理工作的实时性。与此同时，要有针对性的积极配合高校网络系统的实时维护和改善，从根本上保证高校学生管理工作和思想政治教育更具有选择性、自由性，体现出人性化特征和平等开放的优势。

(三)打造高校思想政治教育的品牌

要切实有效的利用信息技术，打造高校的大数据平台，高校学生的大量数据信息存贮在网上，然后经过科学合理的查询和分析，会充分发挥出大数据的潜在价值，与此同时，也要建立健全更加完善的学生数据信息监管机制，从根本上保护好学生的隐私，高校方面要针对学生信息进一步细化，更有效的利用相关的数据信息，引导学生综合素质的全面发展，为高校的学生管理工作和思想政治教育提供数据支持，有效确保高校打造出现政治教育品牌，成为培养具有社会主义核心价值观的接班人的大本营，促进学生德才兼备。

四、结语

综上所述，从思想政治教育视角来有针对性的深入细致论述高校学生管理的理念及路径，可以在最大程度上为推进高校的学生管理工作提供动力，从根本上保证学生管理工作更顺利的开展，全面提升学生的思想道德素质，指导和帮助学生树立正确的价值观。高校各方面和部门，特别是相关的教师，要切实有效的从根本上贯彻落实相应的管理理念，根据实际情况，有针对性的运用相应的管理途径，深刻把握时代特征和学生的个性化特点，在最大限度内提升学生的管理工作和思想道德教育工作。