论高职院校思政工作存在的问题与对策

王晓菲

(晋中职业技术学院，山西　晋中　030600)

思政工作是思想政治教育工作，主要的目的是通过思政工作的组织开展，帮助人们树立正确的人生观、价值观和事业观，帮助人们学会正确的面对社会上的各种问题，学会正确处理各种问题，做一个对社会有用，对家庭有用的人。新时代环境下，随着社会的快速发展，党和国家对思政教育工作提出了更多新的要求和标准，思政工作必须要主动适应社会发展的新特点、新状态，积极作为，主动作为，才能更好的满足社会发展的需要，为社会建设发展做出贡献。

一、高职院校思政工作组织开展的意义

高职院校承担着培养社会主义现代化建设所需的既具有理论且具有实践的复合型专科高职层次的人才，在社会发展的新时代，注重加强高职院校思政工作的组织开展，具有一定的实践价值和意义，具体而言：

一是思想政治教育工作是宣传贯彻党的方针政策和理论的重要平台和渠道。通过思想政治工作的组织开展，能够正确的宣传贯彻党的方针政策，是党的思想理论、方针政策落地生根，深入人心的重要平台；同时，通过思想政治教育工作的组织开展，能够进一步密切党与群众的鱼水关系，了解群众真实的想法，增强党群联系。

二是思想政治教育工作能够帮助当代大学生树立正确的“三观价值”。随着社会的快速发展，在社会发展的大环境下，当代大学生所面临的各种诱惑多且杂，大学生的“三观价值”容易受到影响，出现各种问题；因此，面对社会发展的现实环境，注重并积极开展思想政治教育工作，能够帮助大学生们正确认知各种社会现象，学会理性判断，对帮助当代大学生树立正确的“三观价值”，培养高尚的道德品德，这也是高职院校人才培养的基础性保障。

三是思想政治教育工作是高职院校教师队伍培养的重要保障。高职院校师资队伍的培养是高职院校的重点工作，加强思政工作的教育对于提升高职院校广大教师的综合素质，促进高职院校教师队伍高质量的发展具有十分重要的作用和价值。

二、高职院校思政工作存在的问题

在社会发展的新时期下，高职院校的思政工作得到了进一步加强，在促进教育教学水平提升，服务人才质量培养等诸多方面，发挥出了积极的作用，但与此同时也存在着一些问题：

(一)党的政策理论引导不够

新时代环境下，高职院校思政教育工作必须要在党坚强领导下组织开展，在实践过程中，要加大向广大师生宣传党的政策理论，要努力实现党的政策理论向基层群众覆盖的目标；但在现实环境下，很多高职院校在思政教育组织开展的过程中向师生宣贯党的政策理论还不够多，对党的政策理论宣传贯彻力度仍有待于加强。

(二)内容枯燥，实践较少

高职院校的思政教育工作其主要目标任务是既要积极向广大师生灌输教育正确的思想，树立正确的政治信仰和思想价值，也要号召广大师生能够在实践生活和工作中，主动践行社会主义核心价值观，传承社会主义核心价值观。但在高职院校中，很多只注重理论教育，缺少实践教育；同时，客观上存在着内容枯燥等现象。

(三)思政队伍素质良莠不齐

在高职院校中，思政教育教学队伍素质良莠不齐是一个客观存在的现象和问题，很多思政教育工作者自身的综合理论素质不高，思政教育方式缺乏，在一定程度上影响到思政教育教学工作质量的提升。

三、高职院校思政工作存在问题的原因分析

在现实环境下，高职院校思政教育工作存在各种问题的原因源于诸多方面，主要原因来源于以下3个方面：

(一)主观方面的因素

思政教育是高校的基础性教育课程，课程设置在大学低年级阶段。很多高校对于思政教育工作存在着思想认识不足的现象，认为思政教育可有可无，思政教育只是纯粹的理论教育，实用性不强等；因此，在思想认知方面存在的偏差，必然会造成对思政教育工作投入力度的降低，影响到了思政教育开展的力度。

(二)客观方面的因素

随着我国社会的快速发展，在社会发展的新时代环境下，思政教育工作面临着更多更大的挑战，思政教育的难度系数也在不断的增加；在校园内外，影响高校学生的各种因素较多，学生也常会受到各种影响，加上高校学生自身成长的实际特点，这些都给思政教育工作增加了不少压力。

(三)机制保障因素

在现实环境下，很多高校对于思政教育工作所能够给予的保障机制不足，如思政教育经费困难，缺少相应的制度保障等，因此，在一定程度上影响到了思政教育工作的组织开展。

四、高职院校思政工作的对策

在社会发展的新时代、新状态，注重加强高职院校思政工作力度，具有着很强的时代意义和价值，针对当前高职院校思政工作存在的问题，具体可以从以下几个方面去入手：

(一)高举旗帜　加强党的政策理论宣传

高职院校做为人才培养的摇篮，责任和使命重大，针对当前高职院校思政教育工作中存在的突出性问题，在实践操作过程中，具体可以从以下几个方面去入手：一是高职院校要始终坚持党的正确领导，要认真贯彻执行党的教育方针，以学生发展为中心，围绕着立德树人这一目标，组织开展思政工作；二是要加大向广大师生宣传党的政策理论、方针政策的力度，尤其是要向群众学生、群众教师宣传党的十九大精神，习近平新时代中国特色社会主义思想理论等，不断坚定广大师生的政治信仰。三是要积极营造良好的舆论氛围。要利用高校的各种平台，不断加强对党政策理论的宣传，努力营造出良好的舆论氛围和环境。

(二)宣扬主旋律　注重理论和实践的相互结合

在现实环境下，高职院校在思政工作开展的过程中要注重宣传社会主旋律，要以弘扬社会主义核心价值观为重点，在思政教育工作的开展过程中，注重理论和实践的相互结合，一方面，要加强社会主义核心价值观的理论教育，要通过开展形式多样的思政活动，积极宣传贯彻社会主义核心价值观；另一方面，要积极开展形式多样的实践活动，在实践过程中，思政教育者要起模范带头作用，传承社会主义核心价值观；通过理论和实践的相互结合，不断提升广大师生的品德修养。此外，在实践教育教学的工作中，还可以充分发挥出学生自己的组织，如：学生会、团总支等，通过学生自治组织这一平台，组织开展各种形式的思政实践活动，如：敬老慰问、志愿服务等，让广大学生在潜移默化的实践活动中，不仅提升自我的实践能力，同时，也能够更好的提升自我的思想道德品质。

(三)加强学习力度　注重思政教育队伍建设

在社会发展的新时代环境下，高职院校积极加强思政教育工作队伍建设十分重要和必要，在新的历史环境下，高职院校加强思政教育工作队伍建设可以从以下几个方面入手：一是加强对思政教育队伍的思想政治教育，要组织思政教育队伍认真系统的学习党的十九大精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想理论，学习习近平治国理政新思想，通过学习不断的提升思政队伍的政治素质，提高思政教育工作的规矩意识、责任意识，大局意识，让思政队伍能够成为党的思政队伍，能够以党的政策理论武装自我，用党的政策理论方针指引工作，组织开展各项教育教学工作，真正将思政队伍培养成为一支素质硬，业务能力强的队伍；二是要加强对思政教育队伍工作方式方法的培训。高校学生具有其自身的实际特点，他们相比高中生而言，思想更加成熟，同时，在社会发展的新时代环境下，高校生也面临着各种诱惑，思想价值观也容易受到影响；因此，在新时代环境下，高校要积极加强思政队伍工作方式方法的教育，让广大教育工作者能够掌握教育的方式方法，能够学会运用正确的教育教学方法，让教育教学更好的符合高校学生发展的需求，只有这样才能更好的推动各项工作的开展，思政工作才能更受到广大学生的欢迎和好评，思政工作的效能才能更高。

(四)关注思政队伍成长　积极创建完善平台

高校思政工作的组织开展最终的落脚点是思政教育工作者，因此，关注思政教育工作者的成长十分必要，在现实环境下，很多高校教育工作者常常会感到巨大的压力，每天疲于各种教育教学检查、评估等，无心从事思政教育的创新和探索；此外，薪酬福利低、待遇等问题，也直接影响着思政教育工作者的主观能动性。因此，要切实解决这一问题，可从两个方面去入手：一是加大对思政教育工作者的关心关怀力度，了解他们的成长需求，了解他们工作和生活的实际状况，缓解他们的心理压力，让他们能够放松自我，释放压力；另一方面，要积极创建平台，鼓励思政教育工作者结合实际情况，开展形式多样的思政教育调研创新，结合高校实际开展思政教育校本研究；三是要建立相应的保障机制，在实践教育教学的过程中，要积极给予思政教育工作相应的保障，建立相应的奖励机制，不断的调动思政工作人员工作的积极性和能动性，让广大思政工作人员能够更加全身心的投入到日常工作之中。

结论：面对新时代，高职院校必须要加强思政工作力度，结合实际，不断完善自我，坚持党的领导，加强思政力度，才能更好的发挥出思政育人的作用和功效，培育出更多合格的人才。本文围绕着高职院校思政工作存在的问题与对策展开探讨，对当前高职院校思政教育工作存在的问题进行了归纳，如：党的政策理论引导不够、内容枯燥，实践较少、思政队伍素质良莠不齐等，同时，结合高校思政工作的实际情况，提出了高举旗帜，加强党的政策理论宣传，宣扬主旋律、注重理论和实践的相互结合，加强思政教育工作队伍建设、关注思政队伍成长积极创建完善平台等具体建议和意见，对于我们正确认识思政教育工作，加强思政教育工作的组织力度，提升思政教育工作的质量，培养德智体美社会主义建设合格的接班人等都具一定的实践参考意义。