坚强的牵牛花

四年级（下册·苏教版） 单元习作五

【习作要求】选择一两种植物写下来

一天晚上，我种下了三颗牵牛花种子。它们静静地躺在松软的泥土中，似乎与外面嘈杂的世界毫无关系。

过了几天，我惊喜地发现，牵牛花种子居然裂开了缝，还探出了小米般大的芽！到了中午，小芽又长大了一点儿。我搬来一张小板凳，坐在牵牛花旁边，兴致勃勃地观察着。可是，我等了许久，还不见它们有动静。我不耐烦了，顺手拿起身旁的一本书看了起来。就在我看书的当儿，牵牛花开始生长了，可我一注意它们，它们又停了下来，真像一群害羞的小姑娘啊！

过了四五天，牵牛花开始牵藤了。于是，我将它们移植到阳台上的大花盆里，还在每株牵牛花旁插了根竹竿。一开始，牵牛花仿佛很迷茫，细细的藤左伸伸右探探，在碰着竹竿后，似乎明白了什么，开始慢慢地沿着竹竿往上爬。

有一天，天空突然阴沉了下来，一阵阵狂风吹过，牵牛花开始剧烈地摇晃。不

一会儿，就下起了倾盆大雨。阳台上的植物被雨打得奄奄一息，牵牛花也不例外。雨停了，我一看牵牛花，它们耷拉着脑袋，有气无力地躺在花盆里。我赶忙将它们扶起来，可牵牛花已经非常虚弱了，我怎么扶也没能扶起来，只好作罢。第二天，我去看牵牛花，牵牛花居然爬起来了，金色的阳光洒在它们翠绿的叶子上，看上去是那么灿烂。

我相信经过风雨的洗礼，牵牛花一定会开出最美丽的花。

好词积累 兴致勃勃 奄奄一息 耷拉 有气无力

好句采写 一开始，牵牛花仿佛很迷茫，细细的藤左伸伸右探探，在碰着竹竿后，似乎明白了什么，开始慢慢地沿着竹竿往上爬。

妙笔点睛 小作者观察细致，“躺”“探”“伸”“碰”“耷拉”等动词的运用出彩又传神，惟妙惟肖地把牵牛花生长的过程描绘了出来，让人真切地感受到小作者对牵牛花的喜爱。而牵牛花历经风吹雨打依然灿烂，这样顽强的生命力令人称赞！