浅析青少年思想道德建设中校外教育的作用

陈丽萍

摘 要：随着新课程改革的不断进步和探究，对青少年的思想道德教育也提出了新的要求，除了在课堂内的教育之外，还应该注重校外教育对于青少年思想道德建设的重要作用。校外教育不但是指少年宫和校外组织的各项活动，还应该包括家庭和社会教育，将校内外教育配合起来，才能让青少年的思想和实践得到结合，理论结合实际生活，为社会培养出真正的“四有”新人才。

关键词：青少年 思想道德 校外教育 培养

校外教育作为教育的重要延展地，也应该受到重视和格外关注，少年宫和校外的活动中心具备场地和设备等多方面的优势，能够让青少年把思想理论和实际生活有效的联系起来，对于学生的影响非常重大而深远。在校外的各项活动中融入思想道德教育，让青少年积极主动的参与进来，将道德思想观念融入各个环节，让青少年真正理解和接受思想道德教育。

一、青少年思想道德建设中校外教育的作用分析

有相关的明确法规指出这一点，未成年人的校外场所应该积极发挥校外教育的主要作用，通过校外继续对青少年进行思想道德教育，来推动素质教育的有效进展，让我们的精神文明建设得到进一步的发展。这一点不但强调了青少年的思想道德建设对于发展精神文明建设的重要性，也说明了校外教育对于青少年的积极作用。

1.校外教育对青少年的综合素质提高有重要作用。随着社会的不断发展和进步，经济和科学的突飞猛进也更进一步对青少年产生了深远的影响，并且这种影响日益加剧，越来越直接和易于被青少年所接受和接触，这就需要对青少年的思想道德教育格外关注起来。例如多展开一些校外教育活动，增加趣味性，尤其是青年教师要起到积极的发动和引领作用，让青少年尽可能的远离网吧、酒吧和其他不良场所，有针对性和组织性的规划一些适合青少年的活动，通过观看高科技展和艺术展或者户外体育训练等项目，让青少年的思想道德建设得到正面而积极的发展机会。

2.校外教育可以帮助青少年的身心健康成长。青少年的身心健康是教师和家长以及全社会关心的问题，不但家庭教育和校内教育起到重要的推动作用，校外教育更是直观而易于对青少年产生影响。校外教育中应该突出培养青少年的人格，根据不同年龄段所展现出来的具体问题，及时进行方法上的调整和更新，让全社会都意识到校外教育对于青少年思想道德建设和人格培养的重要性。比如带领青少年参观养老院和福利院，培养学生正确的价值观，要学会感恩和尊重老幼，培养青少年的爱心和责任心。

3.校外教育作为重要的资源配置补充，尤为关键。青少年的思想道德建设需要理论和实践的结合，需要丰富多彩的多方面内容才能构建起来，校外的资源配置优势就显得非常重要，起到很好的补充作用。在校外各种具备教育意义的场合和德育教育区域，都应该让思想道德教育得到充分的展示，与场合和气氛很好的融合起来，为青少年的思想道德教育起到重要的推力作用。比如歷史博物馆，可以将校内学到的历史知识与博物馆内的展品结合起来，让历史真正展现在青少年面前，趁此可以展开积极正面的历史教育，让青少年认识到我国璀璨而博大精深的历史文化，了解历史真正的演化过程，灌输积极进取和爱国主义教育。让校外的各项资源配置都起到该有的作用，并且得到正确的使用机会，以补充校内教育和家庭教育中存在的不足和短板，起到连接的作用，建立起完整而有效的思想道德教育链条。

二、青少年思想道德建设中校外教育的实效性

1.校外教育能够促进学生养成良好的行为习惯，加强心理建设。在青少年的思想道德要求中，培养学生的形成良好的行为习惯，加强心理健康建设，帮助学生建立起正确的价值观、人生观和世界观，才能够应对复杂多变的社会现状，用最好最积极的心态去化解各项压力。有实践证明，用丰富多彩的校外活动能够促进学生养成良好的行为习惯，学会与人交流和沟通以及合作，增强集体意识和团结意识，在不知不觉中不断提高青少年的综合素质以及各项能力。比如可以组织学生进行郊游和户外活动，较大的青少年可以组织外出野餐等，通过自带食物和亲自动手加工来培养青少年正确合理的行为举止，让他们通过积极合作以及良好的沟通来完成愉快而轻松的户外活动，给予一定的自由和发挥空间，缓解学习压力，消除平时的负面情绪，学会调整心态和控制情绪，在较为放松和自由的空间中养成健康的心理，加上教师的正确引导，让青少年保持积极乐观的心态不断进步和自我提高。

2.校外教育能够调动青少年的好奇心，拓展思维和提高创新意识。青少年本身就具有很强的好奇心，应该给予重视和展现机会，校外的活动和场合往往更能激发青少年的好奇心，进而进行不断的探索，调动他们的积极性和主动性。校外教育与校内有着非常大的不同，校外更能引发青少年主人翁的意识，将学习和玩乐轻松的结合起来，毫无课堂上的负担和压力，与教师的沟通交流也变得更加积极和亲和，更加容易进入学习的状态，在好奇心的促使下主动去探究和琢磨，引发青少年的开拓性思维，让思维更容易得到发散的机会，拓展思路和可能性。比如在科技馆和天文馆，强大的好奇心还会引发强烈探求知识的欲望，提高青少年的创新意识，通过了解当下的天文知识和科技知识，进行自我创新和想象，对于培养新型具有创新意识的人才来讲这一点非常重要。

三、结语

十九大中习主席说少年强则中国强，青少年的能力更强祖国就更有希望。青少年想要变强思想道德建设就是基石，应该充分利用校外的各项资源配置，整合社会整体的力量，让青少年的思想道德教育得到更好的发展机会和平台，为素质教育增砖添瓦，为祖国的繁荣富强贡献力量。

参考文献

[1]马丽.进一步认识县级青少年活动中心的校外的只能作用[J].中华少年：研究青少年教育.2015

[2]陈朝阳.开展公益性校外文化活动创新青少年道德教育方法[J].群问天地.2014.（13）

[3]张清太.孝文化教育在青少年思想道德建设中的意义[J].中国校外教育.2016.endprint