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太原市举行中小学科普双百工程第七届“五小”科技竞赛

4月1日，由太原市教育局主办，太原市青少年活动中心承办的“太原市中小学科普双百工程第七届‘五小’科技竞赛暨全国青少年未来工程师博览与竞赛太原区域选拔赛”开赛仪式在太原举行。来自太原市79所学校的398支参赛队，共计1241名学生参与本次现场赛。

“太原市中小学科普双百工程第七届‘五小’科技竞赛暨全国青少年未来工程师博览与竞赛太原区域选拔赛”分为作品参评赛和现场赛两大板块，其中作品参评赛设有5个项目，包括小小科学家、小小发明家、小小工程师、小小设计师和小小科普演讲家；现场赛设有9个项目，包括过山车、投石车、木梁承重、物联网创意设计、创客挑战赛、创意乐队、创意微拍1+1、电子制作、4D空间结构科学创意。

据了解，大赛旨在通过情境化、趣味性和挑战性的项目式学习与竞赛实践活动，帮助太原市中小学生更好地理解科学、技术、工程、艺术与数学知识，实现跨学科知识整合，提高该市青少年的创新意识、系统性思维能力、批判性思维能力、解决问题能力、沟通能力和团队协作能力，充分体现“STEM”教育理念，促进太原市中小学科技教育事业的全面发展。太原市教育局将通过本次大赛选拔出成绩优异的参赛队代表太原市赴北京参加2018年“第十三届全国青少年未来工程师博览与竞赛”。

（栗树林）

泽州县召开“国家级学校安全教育示范区”创建工作推进会

为持续提升学校安全教育水平，加快泽州县创建“国家级学校安全教育示范区”工作进程，切实保障中小学生和幼儿安全健康成长，3月31日，泽州县教育局召开“国家级学校安全教育示范区”创建工作推进会。会议邀请中国教育学会的黄晓英老师对安全教育平台的使用和管理进行了重点解读。

会议通报了2017年泽州县创建“国家级学校安全教育示范区”工作情况，并指出，2017年全县各级各类学校均能按创建标准要求完成各项工作，成效明显。但是，创建工作成绩还不均衡，个别学校成绩较差，各级各类学校要按照县教育局创建工作的总体要求，加快学校安全校本课程的研发，加快交通安全、消防安全等体验馆的建设，加快“雪亮”工程的进展，全面完成创建“国家级学校安全教育示范区”各项工作。

会上，县教育局与各教学区、县直中小学校签订了2018年安全目标责任书，并为2017年获得“县级平安校园”的学校颁奖。

（郭永旗）

太原市杏花岭区班主任培训活动异彩纷呈

为进一步落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等文件精神，太原市杏花岭区教育局与北京师范大学再次合作，于3月22日在享堂南街小学召开中小学班主任综合素养提升工程总结、2018学年开班启动暨新学年第一次集体培训活动。

2017年为中小学班主任综合素养提升工程进行的第二年，共有81位小学班主任、51位中学班主任参与了培训。一年培训累计达372课时，培训取得了良好的效果，获得了丰富的教育经验，完成了最初设计的培训任务，达到了项目预先设定的培训目标。在以往的培训基础上，2018年项目组与杏花岭区教育局协商，选取新一批小学骨干班主任作为核心成员重点培养。项目组将根据班主任需求进一步优化培训内容设计、优化课程安排，进一步提升杏花岭区班主任队伍的综合素质，促进杏花岭区教育品质的总体提升。

（本刊记者）

打造教育强县品牌 助推“四个临猗”建设

3月30日下午，临猗县教科局召开2018年教科工作暨全面从严治党工作会议。

临猗县教育党工委书记、教科局党组书记、局长张勤学在会上作了工作报告。他要求，全系统上下要紧紧围绕“打造教育强县品牌，服务四个临猗建设”这一主线，在县委、县政府的坚强领导下，不忘初心，牢记使命，锐意进取，埋头苦干，从严从实抓管理，从细从硬抓落实，确保2018年各项工作任务圆满完成；进一步推进临猗教科资源更加充分、更加平衡、更高质量地发展，不断满足人民群众对优质教科资源的美好向往，为建设“绿色、和谐、智慧、美丽”的新临猗彰显教科作为，作出新贡献。

会议还对2018年教科系统37项重点工作进行了责任分解安排，教育局与各学校签订了党风廉政建设责任书。

（冯永明 解超收）

清徐县百所学校作出承诺：小学一、二年级不留书面作业

日前，清徐县96所小学和15所初中的校长，代表全县义务教育阶段3000余名教职工郑重作出承诺，保证做到精心布置作业、认真批改辅导，努力提高课堂教学质量，全面关注孩子们的身心健康发展。同时，倡议家长树立正确、科学的家庭教育观念，关注孩子的健康成长，与学校和老师密切配合，让孩子从小掌握科学正确的学习方法，并希望家长配合学校，从小培养孩子良好正确的作业习惯，做作业要集中精力、不拖拉。

承诺包括：小学阶段，一至二年级不留书面家庭作业，三至四年级家庭作业时间每天不超过半小时，五至六年级不超过1小时。小学阶段家长朋友可根据上述规定合理指导孩子做作业，对于孩子做作业时间过长，超过规定时间的，家长应劝阻孩子停止作业，家长在作业本上签字，第二天由孩子交老师即可。

承诺中还倡议，家长可根据实际情况帮助孩子制定适当的课外学习计划，理性选择校外辅导补习，不轻易加重孩子的其他课业负担。节假日，建议家长和孩子多参加公益性、多向性的社会实践活动，让孩子在活动中开阔视野、陶冶情操。

（本刊记者）

太原市北营小学开展“啄木鸟在行动”主题活动

为进一步促进社会用字的规范标准，净化学校周边文字环境，发挥学校规范用语用字的基础作用和积极影响，太原市北营小学利用寒假时间开展了以“啄木鸟在行动”为主题的社会实践活动，在社区开展用字不规范纠错行动。

活动中，学生们走入社区，开展“啄木鸟行动”。“小啄木鸟”们对所在小区和街道两侧的标牌、店牌、指示牌、广告牌、宣传标语中的繁体字、错别字、异体字、简化字、缺损字及汉语拼音、标点符号等不规范用字情况作了认真细致的排查，并与店主沟通，提出整改意见。

学生们通过活动发现，在我们生活中错别字现象还是很严重的，我们确实应该规范使用汉字。学生们纷纷表示，从现在开始，一定要认真学习，做规范使用汉字的宣传员，做生活中的“小小啄木鸟”，净化汉字环境，推动身边的人规范使用汉字。

（本刊记者）

阳城县凤阳幼儿园：让青年教师在展示中提高素养

为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，阳城县凤阳幼儿园于4月5日开展了“青年教师公开课”活动。

整个活动中，老师们充分利用多媒体课件、图谱教学等，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，努力激发幼儿的学习兴趣，课堂风格迥异。

“青年教师公开课”作为凤阳幼儿园的一项常规活动，不仅为教师们搭建了一个锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，也充分展示了该园教师们的教育教学水平，使教师能互相学习、取长补短、共同提高，同时体现了教师之间团结协作、和谐奋进的精神。

（张丽娟）