新闻编辑的新媒体素养培养研究

王 敏



新闻编辑的新媒体素养培养研究

王 敏

（内蒙古赤峰日报 驻翁旗记者站，内蒙古 赤峰 024500）

伴随着科技日新月异的发展，基于计算机网络通信技术和互联网技术的新媒体开始出现在人们的生产生活和工作中，并产生了很大的影响。新媒体的出现在一定程度上变革了人们接受新闻信息的方式和理念，传统的新闻媒介只需要通过新闻编辑把新闻素材进行编稿、传播，观众只能够被动的接受新闻信息，而在新媒体环境下，人们从新闻接收者的角色转变成为了新闻的发布者和传播者，人们接收、传播新闻信息的方式和渠道也非常多样，在此背景下，新闻编辑一定要转变自己的理念和工作模式，结合新媒体不断培养自己的能力，才能满足新媒体社会对新闻编辑的要求。新闻编辑的新媒体素养培养是非常重要的一个方面，要不断加强新闻编辑新媒体素养的培养水平，认识到新闻编辑新媒体素养培养的重要作用，从整体上提升我国新闻编辑的综合素养，促进我国媒介的持续发展。

新闻编辑；新媒体素养；培养研究

进入到新媒体时代以来，新闻媒介的传播方式和传播渠道变得丰富起来，传统新闻编辑的工作已经不再适用于新时期，所以要不断加强新闻编辑新媒体素养的培养，了解到新媒体时代下新闻编辑需要具备的技能和水平，才能有针对性的对新闻编辑开展培养工作，提升新媒体素养培养的水平。作为一名新闻编辑，在新媒体时代首先就要看到自己角色的变化，也需要了解工作内容和形式的变化，做好自己对新闻信息的把关和审核，在新媒体时代下发挥出自己特有的优势，做好新闻信息的引领工作。本文主要是针对新闻编辑的新媒体素养培养进行研究，希望能够促进我国媒介的发展。

一、 新媒体基本内容概述

1.新媒体的含义。伴随着科学技术的发展，互联网技术在人们生活中的普及，人们的生活方式和生活理念都出现了很大程度的变革，尤其是人们接收信息资讯的方式出现了很大的变化，在互联网通信技术的支持下，人们可以随时随地的了解新闻信息，发布新闻信息，尤其是社会进入了新媒体时代。在新媒体时代下，人们在信息传播中的角色发生了根本性的转变，由传统的被动接收新闻信息的受众转变成为了主动发布、主动传播、主动接收的信息编辑，并且通过新媒体传播的范围也在不断变大，速度也在不断加快，人们在新媒体下的生活节奏越来越快。

2.新媒体背景下新闻传播的特点。在新媒体时代下，新闻媒体的价值和作用被无限放大，有着传统媒介无法比拟的优势和特点，新闻编辑通过发挥新媒体的优势和特点，可以提升新闻编辑的综合素养和水准，因此我们必须要了解新媒体背景下新闻传播的特点，才能更好地发挥出新闻媒体的作用和价值，做好舆论引导的功能。

第一个特点就是新媒体环境下，新闻传播的受众不断增加，传播的范围不断加大，辐射的受众人群也呈现一个夸张的状态。在没进入到新媒体时代之前，传统新闻媒体只能是靠着新闻编辑的专业能力，对新闻进行采编、制作，经过非常繁琐的步骤和流程之后，新闻才能得到发布，而且没有观看新闻节目的人就错失了新闻信息，但进入到新媒体环境下，每个人都能随时随地的观看新闻，接收新闻信息，还能够主动地参与到新闻传播的过程中去，受众的人数越来越广。

第二个特点就是进入到新媒体时代下，新闻传播的渠道不断增加，传播的形式也不断丰富，借助互联网通信技术，人们可以通过手机、网络、微信等方式进行新闻传播和记录，新闻信息的接收和传播也更加方便。人们可以选择新闻信息传播的手段非常多，可以根据自己的兴趣爱好选择合适的新闻传播手段和渠道，更加符合受众的需求，提升受众的使用感受。

第三个特点就是在新媒体背景下，新闻传播的内容也在不断丰富。通过新媒体技术，人们可以从多个角度看待新闻事件，给受众更深层次的分析，提升新闻传播的价值，保障新闻传播的质量。在过去的新闻媒介传播过程中，新闻的内容主要是图文形式，而且传播的内容也受到很大的限制，到了新媒体时代，人们可以看到视频类的新闻、音频类的新闻，国内外的新闻内容都可以看到，大大丰富了新闻传播的内容。

二、 新闻编辑的新媒体素养培养应该遵循的原则

新闻媒体在我国社会上有很重要的影响力和公信力，因此新闻媒体的节目制作、播出等环节需要很严格的管理和监督，这就需要新闻编辑提升对新闻信息处理的水平，不断对新闻信息的处理方式进行创新，从而促进新闻媒体的发展。在新媒体素养的培养过程中，一般需要遵循以下几个原则。

1.新媒体素养要遵循真实性原则。真实是新闻的核心，只有把真实的新闻事件展现给观众，人们才能对媒体产生信服。因此，新媒体素养的培养首先要遵循真实性的原则，保障新闻信息的处理与新闻事件相统一，才能赋予新闻信息一定的价值，这也是人们选择的重要因素之一。比如电视媒体在播报一些自然灾害新闻的时候，真实性可以有效地帮助人们掌握灾区的伤亡情况，为下一步的救援计划作出指导，如果进行虚假的报道那么群众会产生很浓重的抵制情绪，新闻媒体的公信力也会下降，所以真实性是新媒体素养培养中必须遵顼的一个原则，只有有效的把握住了真实性的原则，才能在新媒体环境下培养出优秀的新闻编辑。

2.新媒体素养要遵循准确性原则。在进行新媒体素养培养的过程中，首先要遵循新闻事件的准确性原则。要严格保障新闻事件中新闻人物、新闻事件、新闻内容以及新闻地点的准确性，才能直观的将新闻事件展现给观众，通过新闻信息的准确表述和展现，可以增加观众的代入感，观众能够切身实地的感受到新闻事件，增强新闻信息的感染力和号召力。在网络信息复杂的环境下，新媒体素养的培养一定要遵循准确性原则，新闻编辑只有具备了分辨的能力，才能够保障新闻信息的准确、完整。

3.新媒体素养要遵循清晰性的原则。在新媒体素养培养的过程中，还要遵循清晰性的原则，这个原则主要指的就是在进行新闻播放的过程中，要清晰的把新闻事件传达出来，展现给观众，要有明确的新闻主题、清晰的新闻结构和内容，观众可以通过新闻清晰的了解到新闻事件发生的原因、影响等，新闻事件的价值可以最为直接清晰的传达给观众，这样才能提升新闻信息的处理水平。随着生活节奏的加快，人们接收观看新闻信息的方式也出现了变化，所以新媒体素养培养的过程中要让新闻编辑掌握清晰性的原则，直观明了的把新闻信息和新闻事件呈现给观众，提升观众的使用感受。

三、 新闻编辑的新媒体素养培养探究

新媒体时代的到来给我国新闻编辑的工作带来了很大的挑战，因此新闻编辑一定要寻求自身发展的突破，加强对新闻编辑的新媒体素养培养，在新时代中转变新闻编辑工作的思路和方式，加快新闻媒介和新媒体的融合发展，实现新闻媒体和新媒体持续稳固发展，提升新闻媒体和新媒体在社会中的影响力和公信力。新媒体时代下新闻编辑的新媒体素养培养要从以下几个方向开展：一是要变革传统新闻编辑的工作理念和工作方式，二是要提升新闻编辑与受众的互动性，三是新闻编辑要做好节目定位，有针对性的战略开展新闻编辑工作。

1.变革传统新闻编辑的工作理念和工作方式。在新媒体时代，传统新闻媒介要想得到持续高效的发展，首先要变革新闻编辑的工作理念和工作方式。在对新闻编辑的新媒体素养培养的过程中，要注意新闻媒介传播的时效性，为受众带来更加优质的服务和体验，从新闻编辑的工作理念和工作方式开展创新。比如新闻编辑处理新闻信息的时候，新闻编辑一定要创新传统新闻编辑的工作理念和工作方式，及时快速地传播把新闻信息传播受众视野中，同时有新闻编辑自身的观点和分析，取长补短充分发挥传统新闻媒体和新媒体优势，把媒介融合发展的价值最大化，让新闻受众切实感受到进步与发展，通过变革新闻编辑的工作理念和工作方式，带给受众全新的体验，促进新闻编辑的发展。比如新媒体都是直接把新闻事件传递出去，而新闻编辑闻则可以对新闻事件的内涵进行分析，带给受众更深的思考，体现出新闻的价值。

2.提升新闻编辑与受众的互动性。在新闻编辑的新媒体素养培养过程中，主动地去提升新闻编辑与受众的互动性，吸引更多的新闻受众。传统新闻编辑在工作中的受众与新闻之间有很大的隔阂，受众只能简单的接收到一些新闻信息，却不能去主动的参与新闻事件的讨论，因此在新媒体时代下，要加强新闻编辑新媒体素养的培养，就必须要提升媒介与受众之间的互动。比如新闻编辑可以现场直播的方式传播新闻，受众通过弹幕进行交流讨论，新闻节目在制作中可以运用一些剪辑特效，增加新闻的趣味性，吸引更多的观众。在新媒体时代下，电媒体和电视新闻要以受众为中心，发挥出受众群体的主动性，才能留下更多的用户。

3.新闻编辑做好新闻的节目定位。在新闻编辑新媒体素养培养的过程中，新闻编辑一定要做好自己的节目定位。有的新闻栏目属于纪实性的，那么节目的制作就应该庄重肃穆，让受众感觉到新闻中法律威严，如果新闻节目是叙事性的，那么可以通过有效的剪辑手法把新闻事件进行压缩，提取精华呈现给观众，提升新闻播放的效率。新闻编辑的节目定位和风格决定了受众群体，只有打造鲜明个性的电视节目才会受到观众的喜爱，收视率才会提升，在新媒体时代中才能获得一席之地。

四、 结语

综上所述，传统新闻编辑的工作已经不再适用于新时期，所以要不断加强新闻编辑新媒体素养的培养，提升新媒体素养培养的水平。新闻编辑一定要转变自己的理念和工作模式，结合新媒体不断培养自己的能力，才能满足新媒体社会对新闻编辑的要求。新闻编辑的新媒体素养培养是非常重要的一个方面，要不断加强新闻编辑新媒体素养的培养水平，认识到新闻编辑新媒体素养培养的重要作用，从整体上提升我国新闻编辑的综合素养，促进我国媒介的持续发展。

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[责任编辑：东方绪]

2018-04-30

王敏，女，内蒙古赤峰日报驻翁旗记者站记者，主要从事新闻采编工作。

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