关于马克思主义整体性的研究

张瑾

【摘要】对于马克思主义整体性的研究是人们在对马克思主义研究过程中的重要课题，目前对马克思主义整体性的研究已经取得了重要的成果，但是我们仍然在已有成果的基础上进一步研究马克思主义整体性问题产生的原因，内涵与实质，其发展阶段中的整体性问题，始终保持在马克思主义研究过程中整体性的原则以及马克思主义整体性与马克思主义理论学科建设等问题，以求对马克思主义整体性研究的宽度和广度进行扩展。

【关键词】马克思主义 整体性 基本内涵

一、马克思主义整体性问题产生的原因

针对马克思主义整体性问题的研究是基于理论和实践上对马克思主义的正确理解的需要。“分门别类”的研究方式损害了马克思主义的整体性，片面的把“三个组成部分”当做是马克思主义中的唯一理解也是错误的。刻意的把马克思主义内部肢解成不同的对立面，不能盲目的为了个人的研究成果就把马克思主义的每个发展阶段进行反驳。把马克思主义分割成建设和革命两个向度，把马克思主义看成是解决一切现实问题的现成答案，把世界观和方法论混为一谈。把一些非马克思主义的观点嫁接到马克思主义上，进而片面的、错误的解读马克思主义。为了把一些关于马克思主义的误解和割裂的观点进行修正，针对马克思主义整体性的研究就显得非常的必要且意义重大。

二、马克思主义整体性的基本内涵

马克思主义整体性定义为“马克思主义立场、观点和方法的统一”。明确什么是马克思主义整体性的内涵是研究马克思主义整体性问题的前提，坚持什么样的马克思主义要从坚持马克思主义的本质规定性，坚持马克思主义的基本原理，坚持马克思主义的基本原理三个方面来全面理解。

三、马克思主义发展阶段中的整体性问题

马克思主义整体性还具体体现在发展过程的整体性，它是由每个发展的阶段或者具体的发展形态所构成的统一整体。从不用的发展阶段来理解马克思主义整体性也是研究的一个重要角度，马克思和恩格斯在政治经济学、哲学和科学社会主义理论上的变革是辩证的，即相互影响又相互促进的，从而使得马克思主义理论成为一个定整的科学理论体系，而实践的观点是马克思主义理论整体性的方法论基础。

中国化的马克思主义也是马克思主义发展史上一个重要的表现形态，同时也是一个整体。毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”，科学发展观等思想都是马克思主义科学体系中的重要部分，中国化的马克思主充实了马克思主义的内在逻辑和历史的严整性。同时，马克思主义中国化是一个具有整体性的历史过程，只有秉持着整体性的观点和方法研究这一发展阶段，才能把握其中的规律并向前推进。

四、马克思主义研究的整体性原则

对马克思主义研究的整体性原则是在研究过程中坚持的方法论，针对马克思主义整体性研究的意义不仅仅局限于人们对整体性范畴的理解和重视，而是着眼于把整体性作为一种辩证的方法在实践中运用，这是一个如何运用好马克思主义整体性解决现实问题的课题。

关于研究马克思主义整体性方法首先就是总体化，即科学的确立研究对象的过程中用哲学的方式构建起来框架，这一生成过程就是在一个实践总体的基础上从具体总体飞跃到思想总体的过程。促进这一总体化实现的思维中介是马克思总体性方法从范畴到群、系列和体系的上升，从范畴的辩证运动着手来构建思想总体；在此基础上实现在叙述方法上从抽象到具体的上升，运用总体性视野将各层次、各类型的方法统一起来，形成方法论的总体性或总体性的方法论；而马克思总体性方法的最终要求是从思想总体走向实践总体，将人的总体发展和社会的总体进步作为无产阶级实践的总体规定，即实现马克思主义总体理论和无产阶级总体实践的高度的有机体的统一。不管我们从什么角度出发、用什么方式研究马克思主义，都不能失去整体性这一根本方法，这也是马克思主义整体性的内在要求。

五、马克思主义整体性与马克思主义理论学科建设

马克思主义的整体性既是马克思主义的根本特征又是马克思主义理论学科的重要特征和学科规定性，坚持整体性原则是建设马克思主义理论学科的基本要求。马克思主义整体性问题是加强马克思主义理论研究及马克思主义理论学科建设的生命线，也是关乎到学科建设合理性与合法性的问题。

把马克思主义的整体性研究与分科性研究二者有机结合起来，是关于马克思主义的认识由“观念整体”到“现实整体”的转变。整体性研究与问题研究相结合的方式为马克思主义整体性与马克思主义理论学科建设提供了新的发展思路，

“以反思时代重大问题为中心，是马克思主义本真意义之所在”。而“‘改变世界需要以综合统一的实践问题为中心，而不是以分门别类的学科为中心”。因此，“学科领域、理论形态实际上只不过是解答问题的出场形态，是受问题中心的出场语境和出场路径决定的。”所以，打破学科壁垒，需要的不是去重新设计一个學科体系并对理论形态进行重新界分，而是探索以时代重大问题的反思为中心的马克思主义出场路径，推进学科融合与研究视域的统一。理论的整体性研究与实践中问题综合性研究有着内在联系，以对问题的研究来推动理论的整体性研究，以理论的整体性研究来拓展问题的研究，是推进马克思主义理论整体性研究应把握好的基本关系。在理论与实践相统一的基础上将马克思主义理论及其方法运用于研究和解决现实问题之中，这样才能更好地发展马克思主义，理解马克思主义整体性加强马克思主义理论学科建设。

马克思主义理论学科建设是一项长期而艰苦的复杂工程，构建科学合理的马克思主义理论学科需要以马克思主义整体性为指导，不断探索和研究能够贯彻和体现马克思主义整体性的新途径和新形式。endprint