关于高校图书馆阅读推广服务机制构建策略探讨

2018-01-24谢晓虹

山西青年 2018年15期

谢晓虹

(广东交通职业技术学院，广东广州 511500)

在中国，越来越多的图书馆开始使用数字文献。不仅是各大高校，许多市级省级图书馆也采用这一方式。正是这种潮流趋势，带动了学生借阅数字文献，而非传统的纸质文献。高校图书馆是中国图书馆的重要支撑，想要在新时期、新数字环境中建立更加优越地阅读推广服务，就必须建立落实发展性计划，从而能更大程度上培养学生对书本阅读的兴趣，进而形成爱好阅读的习惯。并且，当前大学生的阅读目的性不突出，他们大多都是以读书为休闲的一方式。所以高校如何在大学生中落实阅读推广变成了当前高校图书馆的首要工作和任务。这篇文章首先讨论了阅读推广服务中存在的问题，以及相关的建设性建议。

一、阅读推广机制的现存问题

(一)没有专业化的推广机构

当前，很多高校的图书馆还是保持原貌。它们虽然想要推广阅读，但并没有建立专业化的推广机构，没有专业化的推广人才进行指导。图书馆对这方面的管理工作有所欠缺。学校图书馆未能将这项工作认真落实，只是将这项工作作为临时性工作处理。并且图书馆也缺乏与学校其他部门合作，这个部分的欠缺对图书阅读推广的活动影响极为不利，这会很大程度上妨碍推广服务机制的建立建设。在高校这种自由的学习氛围中，学校图书馆如果想要独立的实现图书阅读推广活动是不现实的，并且不能充分地调动学生对阅读的关注度和积极性。

(二)图书馆阅读推广活动的阶段性明显，没有进行长期的推广工作

很多高校的图书馆都没有长期的推广计划，它们开展推广阅读一般只持续一到两个月，这个推广时期还未能让学生对阅读产生依赖感。阅读是长期坚持性地活动，短暂的阅读并不会有什么好的效果。所以，这种活动未能达到举办推广活动的最初目的。

(三)推广服务没有新颖的主题，且方式陈旧俗套

大学生喜欢新颖新奇的东西，只有这样他们才能感兴趣，并积极参与。但是目前来看，很多的推广都没有特别明确且新颖的主题，没有深入了解大学生现在的生活以及阅读现状，很难抓住学生的兴趣点。另一方面，推广的方式也陈旧俗套，让学生感觉枯燥无聊。这样的活动缺乏与读者之间的沟通，不能实现用户的体验性，往往导致这类活动的参与者较少，这也使此类活动的收效甚微。

二、图书馆阅读推广服务机制构建的相关措施

(一)设立专门的阅读推广组织部门

为了能培养大学生更好的阅读习惯，并使学校图书馆给大学生们创造更优质地阅读服务，高校图书馆就要设立一些专门的读书推广组织部门。该部门以图书馆为中心，计划落实安排阅读推广服务，同时合理运用相关资源，协调好学校各组之间的关系，共同开展阅读推广活动。

(二)合理的设计阅读推广计划

学校图书馆应充分的发挥图书馆与政府机构、传媒机构以及民间组织等部门的联系，使各部门取长补短，从而一起进行推广活动。另外，也要积极落实学校与公共图书馆之间的长久合作，各取所需，彼此之间取长补短，既可以实现高校图书馆的阅读推广，也可以增加公共图书馆的城市影响力。并且高校图书馆还要制定系统的图书推广计划，将以往短期的活动发展为长期活动，并取得长期的效果。

(三)拓宽阅读推广的渠道，加强网络阅读推广

图书馆可以引进先进的高科技阅读设备，这样的新技术可以极大的调动学生阅读兴趣，也可以最大程度上地提升推广效率。近年来电子产品的普及，也为推广创造了良好条件。可以通过微信公众号等账号进行推广，定期推送阅读内容。另外，也要加大图书馆网站的建设，利用网站来设立阅读推广的专栏和阅读交流平台。这样可以充分的利用网络资源，更加智能化、个性化的推广阅读。

(四)不断地建立、健全阅读推广机制

高校图书馆可以与城市公共图书馆达成合作机制，多个图书馆形成一种长期合作的组织，组织中要制定相应的管理计划。组织要规划好每一个成员馆的推广活动，创建联合推广阅读新模式。高校图书馆还要充分的发挥高校图书馆的优势，与政府之间达成良好的协议，与社会各界形成合作机制，还可以针对学生的不同需求进行个性化的管理。创建推广的评价机制，对每次活动中出现的问题进行总结，找到学生感兴趣的项目活动，也要找出哪些是学生不感兴趣的推广活动。将好的继续发展，将不好的加以改善。并将这些经验总结落实为推广评价报告。相关人员把这些报告保存下来，以便为今后进行类似活动提供依据。良好地评价机制对于提升推广水平有着积极意义。