探索新时代企业青年职工队伍的建设和培养

2018-01-24柳艳

山西青年 2018年19期

关键词：青工干事职工

柳艳

(山西金地赤峪煤矿，山西吕梁 032100)

十九大报告指出，“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。”习近平总书记对人才问题进行了深刻阐述，强调了要坚定实施人才强国战略，充分体现了党中央对人才工作的重视，国有企业党组织必须坚定不移的贯彻执行。

一、新时代青年职工呈现的特点

每一个时代都有每一个时代的特色，在新的历史阶段，企业青年职工表现出五个鲜明特点。

一是整体素质高。随着义务教育的普及，高等教育的开放，现在青年职工的整体文化素质普遍较高，表现为接受新事物快，愿意接受新鲜事物和观点，对社会和企业发展前景高度关切，不循旧、不保守。

二是求知欲更强。在信息化时代的今天，青年职工表现出了比较强烈的求知欲，而且求知的门类和领域也呈现出多样化、多层次。然而，有些青年职工的求知带有一定的盲目性，存在“样样通，样样松”的现象。

三是思想更加多样化。青年职工集体归属感普遍较强，把企业当作自己事业和未来发展的载体，但个体成功意识更强，对自身的成长和发展非常注重，渴望成功和被认可。

四是群体压力增大。当前煤炭市场形势低迷，青年职工很多从河北来到山西，就业远，不能顾家，工资待遇普遍不高，生存问题给青年职工带来巨大压力。

五是更加注重实际。当代青年的思想、价值观念日趋多元，不可避免地遇到理想和现实的激烈碰撞，加之面临职业的竞争和生活的压力等现实问题。部分青年职工存在拜金主义思想，盲目追求自身价值，事事处处以“我”为中心，缺乏无私奉献精神等等。

二、做好新时代企业青年工作的方法和途径

新时代青年的培养和锻炼要遵循鲜明的时代特征。十九大以来，政治性摆在了特殊重要的位置。因此，要从讲政治的高度，瞄准培养复合型人才团队目标，研究探索青年队伍建设的思路、内容、载体和方式方法。把想干事、能干事、干成事的人才用起来，让有为的人有位，全面实现共建共享共赢。

一是思想入脑，传递十九大正能量。全文逐字逐句学习十九大工作报告，定期开展形势任务教育、座谈交流等活动，集中观看各类纪实教育片、警示教育片，传递正能量，通过全方位思想交流，不断加强团员青年的爱岗敬业精神，引导青年职工以积极饱满的热情投入到自己的工作岗位中，激发他们爱岗敬业、艰苦奋斗、无私奉献的热情。

二是制度先行，撬动青工干事热情。针对青工队伍特点，企业不同职系的结构，建立多通道职位晋升通道，制定切合企业发展建设实际的后备人才队伍管理、技工技师管理考核、管理人员选拔任用等管理考核制度，优化工作绩效，调动职工比、学、赶、帮、超的工作积极性。例如：建立打通“三线四级”人才晋升通道。三条线：管理岗、技术岗、操作岗三条线晋升通道。四级考评：管理岗实行三级科员、二级科员、一级科员、主任科员四级晋级考评制度；技术岗实行实习技术员、技术员、主管技术员、技术副区长四级考核晋级制度；操作岗实行技师评定、副班长、班长、工长四级晋级制度，撬动企业干群干事创新热情，形成奋发进取、崇尚实干、争创佳绩的良好氛围。

三是学习培养，厚植青工干事基础。大力开展“职工素质提升”工程，以思想教育为先导，通过学历提升、职工业务知识培训、管理人员实操实训等学习锻炼方式，推进专业培训常态化，营造自主学习氛围；结合企业实际，做深做细师带徒活动，落实旬督导月考核工作评价机制，通过对徒弟学习效果测试、专业知识答辩、出徒奖励等方式，调动青年职工积极性，批量培养青年技术骨干。以技术比武、岗位练兵为载体，组织相关专业职工到场观摩学习，与兄弟单位、同行业单位开展大范围技能交流，互通有无，共同提高，全面搭建人才养成教育平台。科技创新是企业发展的核心。结合企业特点，建立不同专业创新工作室，加大创新奖励力度，扎实开展“全员创新创效、人人都是利润点”主题活动，激发青年职工立足本岗本职，搞改革搞创新主动性。此外，还需要注重青年职工的修养教育，开设礼仪培训班、军事集中训练营，提高青年职工综合素养，增强团队合作意识。

四是密集考核，提高青工干事质量。对列入人才战略的青年职工，建立素质提升一人一档积分制管理数据库，将学习培训、日常工作、行为规范、工作业绩等进行量化考核，用数据说话，形成一套高素质人才评价体系。同时，建立季度考核评价体系，评出导向、激发担当，从安全生产拓展到党建、政工、法律、销售等专业，大力推行专业人才竞争上岗，将合适的人放到合适的岗位，做到人尽其才、才尽其用、人岗匹配。形成创新发展整体合力和战斗力。专业评价同时，还要加大作风教育检查力度，践行“较真、较劲、叫板”精神，弘扬“细致、精致、极致”理念，增强青年职工的责任意识、担当意识和攻坚意识，提高干事质量。

五是畅通渠道，打造青工光明前景。国有企业要建立教培部门。责成专人负责职称评定工作，建立职称晋升档案。结合企业人才结构、专业方向需要，与相关高等院校议定人才培养计划，通过提高工资待遇、取得国家执业资格证发放津贴补助等形势，畅通并鼓励青年职工接受在职继续教育。