定格童年

宋 斌

写作情境

孩子们，六年的小学生活色彩斑斓。春天里有歌，夏天里有舞，秋天里有画，冬天里有诗。童年留给我们太多的回忆。如花的笑脸，湿润的眸子，紧锁的眉头……那是欢乐，是忧伤，是紧张，是激动，是阳光……无论怎样，它都是弥足珍贵的。此刻，你的眼前出现了童年的哪个瞬间呢？请以“定格童年”为主题讲述童年的精彩吧！

写作导引

第一步：头脑风暴

当我们面对一个题目而无从下手的时候，不妨先来一个头脑风暴。在写作前，先用思维导图对作文主题“童年”进行思维发散，充分打开思路。一起来吧！

童年像涂着糖果色的“儿童专列”，不同颜色的车厢装着不同的“童年味道”。

第二步：搭建框架

在头脑风暴的过程中，同学们一定找到了写作的思路。现在，让我们搭建写作框架吧！

写的时候，要定格在最令你难忘的“一”件事上，也就是选择“童年专列”中一节车厢的内容来写就行哦。

第三步：看图创作

搭建了框架，请大家试着借助上面的思维导图写出属于自己的童年生活。

写作助手

欢乐：喜气洋洋 张灯结彩 喜笑颜开 捧腹大笑 欢呼雀跃

后悔：悔恨交加 后悔莫及 悔不当初 悔之晚矣 幡然醒悟

紧张：忐忑不安 心惊肉跳 如坐针毡 胆战心惊 屏气敛息

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