我差点把孩子的兴趣弄丢了

逃妈

我在我儿子逃逃的兴趣上走了很多弯路，报了一大堆班又回到了原点。

逃逃对国际象棋的热情并非空穴来风

逃逃5岁多在美国才第一次接触国际象棋，在同龄人中一直都算下得不错的。家里的奖杯奖牌也积了不少，很多叔叔阿姨夸他在这方面有“天赋”。不过随着后来积分越来越高，遇到的高手越来越多，我们也比较清醒地认识到，他这点雕虫小技还谈不上什么“天赋”，但热情肯定是有的。仔细想想，这种热情，其实在他接触国际象棋之前已经早有铺垫。

逃逃小时候很喜欢玩桌游，当时国内的儿童桌游行业还比较空白。好在我和逃爸都在美企上班，通过国外同事了解的信息很多，而且一有出差过来的就逮着别人帮忙带。因为感觉这些桌游对开发智力很有帮助，而且陪逃逃玩游戏相对其他活动要轻松点儿，我们自己也当休闲了。家里的老人发现了这个带娃“窍门”之后，也一发不可收拾地给逃逃抖出了所有他们会玩儿的桌游：跳棋、陆战棋、中国象棋、围棋、甚至扑克、麻将……

后来逃逃跟我们到了美国，一开始不会说英文，也没什么一起玩的小朋友。我们发现家附近有个儿童国际象棋俱乐部，想着如果逃逃能加入的话就好了，因为下棋不需要太多语言交流，他不会感觉尴尬，而且正好趁着这个机会和当地小朋友混个脸熟。

于是，逃爸就教会了他国际象棋的规则，把他送到那个俱乐部。有着浓厚桌游基础的小家伙果然上手很快，而且喜欢得不得了，在俱乐部参加的第一次比赛就拿了第一名。我們受到了鼓舞，于是帮他注册了一个美国象棋协会USCF的会员，开始带他去参加各种国际象棋比赛涨积分。几个月下来虽然小有成绩，但我们也深感疲惫。国际象棋比赛是一项很耗心耗力的活动，一场通常是4-5局，往往要花上大半天甚至一天。因为太费时间，也因我下面的“补短论”，后来渐渐就没带逃逃跑比赛了，象棋到这里不了了之。

因急着“补短”让孩子差点丢掉了他真正的兴趣

逃逃下棋取得好成绩我们当然都很高兴，但慢慢地我发现了别的问题。他对国际象棋特别着迷，如果你不喊他干别的，他甚至能坐在那儿自己跟自己下棋下一两个小时。我感觉这不是个好现象，因为一想起象棋高手，往往都跟那些戴着眼镜、不怎么爱说话的书呆子联系在一起（其实后来发现我这个想象和现实还是有偏差的），我可希望我儿子活泼、阳光些。于是我跟逃爸说，之前我们跟他玩各种游戏、下棋什么的主要是想开发他的智力，现在这方面应该不用担心了。而咱们华人孩子肯定都挺聪明的，反倒是运动、沟通、社交方面要注意“补下短”了。尤其处于这个年龄的孩子应该多参加户外活动。这个想法让我迅速在逃逃的兴趣班安排上大转弯。

那几年逃逃参加了很多其他活动，网球、高尔夫球、游泳、篮球、戏剧、演讲……所以也没什么时间下棋。对这些项目，逃逃终归都没有国际象棋那么感兴趣。

话说回来，对于我的“补短论”，逃爸当时是颇有微词的，只是由于我气场太大，而且让孩子多参加运动、社交之类的活动也没有错，所以他没说什么。不过私下做了些手脚，表面上支持逃逃学其他各种各样的东西，但平时偶有闲暇时间必定会摆棋设局“来，逃逃，杀一盘！”

可能正是因为逃爸的这个小动作，逃逃并没有完全和国际象棋断舍离。去年暑假我们有一半时间在国内，一半时间在美国，因为两头不沾，夏令营活动什么的也不太好报，逃逃就有了很多空余时间，于是开始在网上下棋。玩了一段时间之后他跟我说“妈妈，我觉得我还是喜欢下棋。”他还说，如果他要是和我一起去世界各地看一看的话，他最想做和事儿就是找当地下棋下得最好的人来下棋。

我心头一震，原来这是他的梦想啊，逃逃他是有多么的喜欢下棋！于是，我也不管之前怎么想的了，又开始带他辗转各种比赛，支持他下棋。唯一的条件是要坚持游泳和打篮球，保证运动时间。

美国这边的国际象棋是这么玩的，如果积分很低的话，是没有机会跟高手下棋的，一是高手们不愿意浪费他的时间，二是万一不小心输给了积分很低的棋手，他自己的积分就会大跌也很不划算。所以如果想和高手过招，则需要先参加很多场和自己的积分比较匹配的比赛，通过赢棋慢慢提高自己的分数。

逃逃因为中途断了几年，原始积分比较低，所以也得从低级别的比赛玩起，从去年暑假七八月份到现在几乎每个周末他都去参加比赛，慢慢累积分数，终于在上两周才开始能跻身进入前面提到的那个高手如林的俱乐部。

回想起来真是绕了好长的一段弯路啊，我想如果不是断了中间那两三年的话，他现在的成绩肯定会更好些。像我这样的笨家长估计不太多，不过还是得提醒一下大家，孩子的长处往往就是和他的兴趣最吻合的地方，喜欢了才会投入，投入了才会做得好，这是一个正向循环。适当的补短可以，但是千万不要因为补短而忽视和掩盖了孩子的“长”，很多人可能一辈子都很难找到自己特别有热情的东西，所以如果孩子正好有，只要不是什么“恶习”，就大力支持他吧。

如果是孩子真心热爱的兴趣肯定会有所收货

之前急着给孩子补短时，我还发表过一番“象棋无用论”。对此，逃爸持反对意见，他说，象棋虽然就是一个游戏，而且还是一两千年前的游戏。但象棋的价值不在于它本身有多宝贵，而在于有那么多人去玩，愿意投入那么多时间和精力去研究它，这些时间和精力让它变得很宝贵。

当这么多宝贵的时间被花掉后，孩子会获得什么呢？首先当然是花这些时间的同时他感受到快乐，除此之外，它的确也能给孩子带来一些明显的“副作用”：

提升数理逻辑思维。据我了解很多棋下得好的孩子一般数学都不错，这点在逃逃身上也有体现。

增强专注力和记忆力。专注力就不说了，大家都知道下棋的前提条件是首先得坐得住；对记忆力的帮助我是最近发现的。其实我在很久之前就没法赢逃逃了，不过最近他“发明”了新玩法，我明下，他盲下，也就是说我看着棋盘正常下棋，他背过身不看棋盘，听我告诉他我走了哪里，然后他再告诉我他要走哪里，我帮他走子。开始我觉得挺好玩就跟他换过来试试，顿时感觉脑里一团浆糊，记忆力差得不是一般远。

学会面对劣势、承受失败。玩国际象棋的孩子基本上每周都会参加比赛，练的不仅是技术，还有心理素质，尤其是暂时处于劣势时的心理承受能力。有些年龄比较小的孩子，如果知道对手积分比他高很多，而自己中途又不小心走了一步昏棋，可能心理上就开始坍塌放弃了。逃逃以前也这样，不过渐渐参赛多，输多了，也越来越稳得起了。

其实很多东西都是类似的，有好处也有坏处，跑步跑多了还伤膝盖呢。只要是孩子真心热爱的兴趣，全情投入了，他所付出的精力和时间肯定会给他带来收获。endprint