浅析高校网络思政教育队伍建设的途径

卢芳

摘要：目前，网络技术已经融入我国大部分领域，高校思政教育工作对网络的应用也日渐普遍。在这样一个大环境下，加强高校网络思政教育队伍的建设、拓展高校思政教育阵地愈发重要。本文主要分析高校网络思政教育队伍建设中存在的问题，提出加强高校网络思政教育队伍建设的对策。

关键词：思政教育；队伍建设；工作体系

网络信息技术的发展给高校思政教育隊伍建设带来了机遇和挑战。高校管理人员应该明确这一变化，并在高校网络思政教育队伍建设中不断融入创新精神，促进我国高校德育工作顺利和持续进行。构建科学的思政工作网络是当前高校发展变革的重要趋势，更是每一个思政教师应探索解决的难题。

一、高校网络思政教育队伍建设中存在的问题

第一，缺乏完善的思政教育工作队伍培养体系。虽然，现阶段高校对思政教育师资队伍建设的重视程度有所提高，但是很多高校并没有建立较完善的思政教育师资队伍培养体系，导致高校思政教育工作的质量和效率比较低。第二，高校学生心智发展尚未成熟。虽然大学阶段是学生身心发展的黄金时期，但是由于大部分学生对社会的接触较少，对新鲜事物难以分辨是非，再加上自身抵制诱惑的能力较差，因此很难经受得住一些负面网络信息的诱惑，其价值倾向很容易因此而扭曲。在信息丰富的网络时代中，高校学生价值取向趋于多元化，给高校思政教育教师的工作增加了难度。第三，网络文化环境较为复杂。与我国传统文化相比，网络所带来的外来文化存在很多不确定性，而高校学生自身辨识能力较差，导致学生很容易被一些不良的外来文化影响，甚至会对其道德素质和性格产生侵害。网络具有一定的虚拟性和神秘性，高校学生如果没有正确使用网络，容易形成孤立、冷漠的性格，给高校网络思政教育工作带来一定的隐患。

二、加强高校思政教育队伍建设的对策

1.积极构建高校网络思政教育工作体系

高校要想加强思政教育队伍建设，就要积极构建高校网络思政教育工作体系。高校管理人员需结合网络思政教育实际内容，对高校学生网络思政教育的现状及问题进行深入、合理的分析，抓住高校学生的思想特点，构建适合高校学生发展的思政教育工作体系，保证该体系的形式具有一定的创新性，从而适应时代发展的潮流。构建思政教育工作体系要把握理论性与人本性相结合、自主性与开放性相结合、民主性与法制性相结合的“三结合”教育原则。

2.增强思政教育的实效性和价值性

网络文化日新月异，面对激烈的竞争环境，思政教师要利用好网络这一工具。为了增强思政教育的实效性和价值性，高校可以建立一些具有自身独特魅力的特色网站，例如，南开大学建立的觉悟网和上海交通大学建立的焦点网，这些网站对高校思政教育工作有很大的促进作用。目前，微信和微博也有着较强的影响力，因此，高校可以建立“微平台”，让思政教师和学生进行即时交流，纠正学生错误的价值观。高校在建设“微平台”的过程中，应该保证思政教育内容短小精悍、形式多样化、趣味性强等特点。在“微平台”上，思政教师不仅可以发布一些逸闻趣事，使思政教育变得更为生动，还可以发布一些自己对某件社会问题的看法和想法，使学生形成正确的价值观。

3.对高校思政教师进行全面系统的培训

网络思政教育工作具有一定的复杂性，但是其发展前景十分美好。在网络技术不断更新和发展的背景下，思政教师必须具有与时俱进的工作理念。这就要求高校对思政教师进行全面系统的培训，不断提高他们的思想素质和专业水平，帮助他们树立正确的工作理念。高校还要对思政教师进行网络技术操作方面的培训，并要求他们加强对网络文化和新媒体知识的了解，不断提高自身水平。

三、结语

现阶段，思政教育网络化是一种必然趋势，因此，高校必须加强网络思政教育工作建设，培养教育水平优秀、信念坚定和结构稳定的思政教育队伍，以此推动思政网络化的进程，从而实现高校的和谐发展。

参考文献：

[1]刘勇.试论高校网络思政教育队伍的建设[J].人力资源管理，2017（1）：148.

[2]厉利亚.论高校网络思政教育队伍建设的途径[J].法制与社会，2011（7）.

[3]胡倩.谈构建高校思政工作网络的必要性和策略[J].延边教育学院学报，2017（1）.

[4]王晓蕊，户振亚.浅谈高校网络思想政治教育途径[J].经贸实践，2017（17）：306.endprint