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浅议如何提高高校图书馆综合管理能力

2018-01-23杨文有

新校园·上旬刊 2017年11期
关键词:高校图书馆现状措施

杨文有

摘要:图书馆作为高校建设的重要组成部分,是广大师生汲取知识、品读经典的重要场所。因此,高校图书馆的综合管理能力事关其职能的发挥和图书馆事业的发展进程。基于此,本文从高校图书馆综合管理现状出发,着重分析提高高校图书馆综合管理能力的措施,以期对今后的实际工作起到一定的借鉴作用。

关键词:高校图书馆;综合管理能力;现状;措施

在知识经济飞速发展的今天,各种现代化媒介对高校图书馆事业的发展带来不小的冲击,因此,最大限度地发挥高校图书馆的助教、助学作用,成为高校发展中重点关注的问题。

一、高校图书馆综合管理现状

1.文献信息资源建设较为落后

大多高校图书馆面向的都是本校学生,没有对外开放,无法满足社会发展的需求。伴随高校新兴学科的兴起,对新书的需求量大大增加,但由于图书馆管理员较少,对读者的用书需求反应较慢,使得即使采购大量图书也难以满足师生需要。再者,许多高校图书馆重“藏”轻“用”,导致图书馆图书利用效率低下,造成图书资源的严重浪费。再加上图书馆内信息化建设不足,软件管理的普适性、成熟性不够,其硬件设施无法满足读者要求,不利于图书馆的良性发展。

2.图书馆管理员综合素质较低,服务意识不强

现今,大多数高校图书馆过于强调馆内硬件设施建设,忽视了人的作用,缺乏以人为本的管理理念;图书馆管理员依旧沿袭传统的图书管理方式,导致其服务方式僵化,服务效率低下。再者,很大一部分高校图书馆在招聘管理员时较为草率,导致管理员缺乏专业背景及相应的管理经验,因此,高校图书馆若要得到良性发展,就必须注重培养专业性、综合性较高的管理员。

二、提高高校图书馆综合管理能力的策略

1.提高高校图书馆民主管理能力

所谓“民主管理”就是依靠群众实施管理。高校图书馆建设只有加强民主管理,才能以全体师生读者为中心,有效调动图书馆管理员的服务性、主动性及创造性,促进高校图书馆的良性发展。若要保证图书馆管理的科学性、长远性、稳定性,就必须促进广大师生读者共同参与,依靠群众实施管理。

高校图书馆的服务对象是读者,追求读者满意度是高校图书馆服务质量的管理目标。由于高校图书馆环境较为特殊,其读者以素质相对较高的高校师生为主,他们大都具有较强的民主意识,对民主管理的要求较为强烈,所以,高校图书馆只有提高民主管理能力,集广大读者智慧于一体并满足广大读者的要求,才能确保实现教书育人的目的。

2.提高高校图书馆义务管理能力

每个高校的图书馆建设都有其相应的管理制度,学生在借阅图书时都会有相应的借阅证件,特定的图书也都有相应的借阅期限,学生在借阅时需要登记借阅时间及归还时间,若有逾期现象则需承担相应的赔偿。这一系列规定是为了保证图书馆的根本利益,也是為了保证读者的合法权益,因此,在图书馆管理中,为了保证图书馆工作的顺利进行,需要制订科学有效的管理制度。

很多人认为,图书馆的管理工作大都是对藏书进行分类整理以及为读者提供借阅服务等,但实际上,图书馆管理工作包含诸多方面的内容,如图书种类、图书馆运营经费、图书馆格局、图书馆管理员素质等。所以,为确保图书馆工作有法可依、有章可循,保障图书馆工作健康有序进行,制订相关的法律法规至关重要。图书馆管理工作简单看来是对图书馆书籍的整理工作,但其中也涉及管理员及读者的权力和义务问题,因此,只有制订完善的制度,提高高校图书馆义务管理能力,才能为图书馆健康发展奠定良好基础。

3.提高高校图书馆科学管理能力

现阶段,随着科学技术的发展,信息化进程不断推进,我国图书馆建设正处于由传统图书馆向信息化图书馆的过渡阶段,高校也逐渐加入图书馆信息化的行列,所以,为了加快高校图书馆信息化建设进程,促进其可持续发展,要求全体馆员充分利用管理科学的理论和技术,提高其科学管理能力。

随着科学技术的进步,图书馆的管理工作也逐渐使用计算机技术,这给图书馆管理员的工作带来了极大的便利。应用计算机技术,不仅提高了图书馆馆员的工作效率,还有效节省了读者查阅书籍的时间,使高校图书馆的建设更加科学有序。因此,若想有效提高高校图书馆的综合管理能力,借助新型管理技术至关重要。

三、结语

高校图书馆管理的质量关系着高校图书馆建设的进程。目前,图书馆管理中还存在些许问题,这就要求我国高校图书馆坚持以人为本的管理理念,从民主管理、义务管理、科学管理入手,制订全面合理的管理制度,运用信息化的管理技术,不断提升图书馆的综合管理能力,以适应社会发展需求,进而更好地为广大师生读者服务。

参考文献:

[1]王凤云.提高高校图书馆综合管理能力的思考[J].湖北警官学院学报,2006(3).

[2]彭丹.以人为本理念下高校图书馆管理创新研究[D].重庆:西南大学,2014.endprint

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