浅谈家训文化教育对幼儿的影响

江莹莹

摘要：在素质教育成为当下大教育背景的今天，家训教育正在成为备受重视的幼儿教育途径。要想在学前阶段对幼儿各种素质进行培养仅仅靠幼儿园教育是不够的，良好的家训在幼儿素质培养中也起着至关重要的作用。

关键词：家训 幼儿 影响 教育

中国传统中极为看重家风家训建设的，好的家风可以使得幼儿在人生最初的阶段对美丑善恶既有着较为清晰明确的认知。优良的家风会使得幼儿在潜移默化中从骨子里浸透着的家族美好品行，积极向上的家训会使得幼儿形成健康向上的人生观与世界观，在以后的为人处世中时刻用家训来提醒自己哪些是对的，哪些是错的。孟子有言：“人之初，性本善。”对于学前幼儿来说，家庭优秀文化的建设集合学前教育可以在他们幼小的心灵中埋下善良、正直的种子，极为容易使得他们养成良好的行为与道德品质，使得他们能够更为全面的发展。那么如何建立优良向上的家训呢？我认为可以从以下几点着手。

一、创造和睦的家庭氛围

目前许多幼儿都是独生子女，长辈对幼儿的关爱难免会变成溺爱，一切以幼儿的意愿为主。无疑这种溺爱是不利于对幼儿的教育的。其次由于生活压力的增大，大多数家长平常都在忙于事业，与子女进行沟通的时间逐渐变少，幼儿与父母之间由于沟通的缺失而形成关系隔膜。而家训的形成是需要良好家庭氛围的，无疑这种缺少交流以及溺爱的环境对幼儿的教育是极为不利的。

好的家庭氛围对于幼儿的接受良好教育是十分重要的。和睦的家庭氛围是创造良好家训的前提条件。家庭成员和睦友善的相处会在让幼儿在充满关爱的环境中成长。只有在良好的家庭氛围会使得幼儿在潜移默化中对事物的看法充满积极阳光的正能量。

学前幼儿除了在幼儿园的时间之外的大多数时间都是和家庭成员待在一起，由于其处在刚认知世界的阶段，对行为的正确与否没有判断能力，加之会不自觉的模仿家庭成员的一言一行。因此，家长在注重营造和睦的家庭氛围的同时，应该注重以身作则去在日常生活中家长应该积极及时的同幼儿进行沟通，营造轻松和谐的亲子关系。在对幼儿进行教育上，家长更应该言传身教，利用自己的言行来引导幼儿对善恶进行判断，在潜移默化的影响中使得幼儿形成良好的行为习惯。也可以说想要使得幼儿具有良好的素质，首先我们教育者也应该具有这种素质。

二、家训的制定

所谓家训既是一个家庭成员所共同具有的优良习惯以具体条文形式进行传承下去的行为道德规范。虽然现今的许多家庭由于各种各样的原因已经没有了家训，但是这并不妨碍我们重新制定新的家训。中国家训文化传承已久，好的家训的制定并传承不仅仅是对一辈人产生深远影响还可以将这种影响绵延至子孙后代。在制定家训的过程中我们应该根据家庭实际情况以及结合当今的时代来使其能够富有生命的活力。如在家训中可以加入敬老爱幼、勤俭节约等永远不会被时代所抛弃的中国传统道德要求。下面我就谈谈我认为每个家庭在制定家训的过程中都可以加入的几点。

2.1尊敬长辈

中国有句古语叫做“百善孝为先”，意思就是对长辈的孝顺是一切善良美好行为的开始。学前儿童正处在人生初始的阶段，在家训中加入尊敬长辈这一点，在家庭环境的影响下可以使得幼儿在无形中就具有这个优良品质。应当注意的是，家长永远是幼儿的第一任老师，家长的言行举止会对幼儿以后的品行带来重要的影响。将尊敬长辈加入家训之中后，家长在生活中应该时刻为幼儿做好榜样，尊敬长辈，使得孝顺的种子在幼儿的心中生根发芽，从而在以后的茁壮成长。为了加强家训对幼儿的教育影响，在日常的家长同幼儿的交流活动中，家长可以通过对幼儿讲儿童孝敬长辈的故事的形式，最终使得幼儿可以在这些故事里受到启迪，从心里萌发尊敬长辈的品质。

2.2文明礼貌

幼儿身上承载着一个家庭的希望，幼儿以后為能否很好的在社会中和谐的与人相处的关键在于其是否有着良好的文明礼貌素质。因此在制定家训时加入对其文明礼貌是极为有必要的。在关于这一点家训制定时我们可以进行具体化，如“站有站相，坐有坐相”、借用别人物品要事先经过别人同意、尽量不打扰正在忙碌或者休息的人，有要紧的事情也要注意尽量不发出噪音、借东西时主动致谢、对家人朋友友爱谦让等等等。而要想使得幼儿在成长过程中获得文明礼貌素质，仅仅靠家训教育是不够的，还需要我们的老师以及家长通过耐心的引导纠正，并且言传身教的去让他们了解文明礼貌行为的重要性。

还有文明用语的使用习惯虽然不需要以家训的形式进行明确规定，但是文明用语的使用在很大程度上能体现出幼儿们的家教修养，因此也是需要我们去注意培养幼儿文明素质的方面。学前幼儿具有极强的模仿本能，会不自觉的模仿大人的言行。家长在这方面应做好模范，与幼儿相处时应时刻注意文明用语的使用，像“您”“请”，“谢谢”，“对不起”，“请原谅”，“再见”等文明语言的在幼儿日常生活中的频繁使用会使得幼儿在潜移默化下，逐渐形成文明用语的使用习惯。

三、总结

家训对学前幼儿的教育是在潜移默化中的，在教育过程中可以使得幼儿在幼儿园学到的种种有利于成长的知识在生活中得到加强，从而使得幼儿能够高效形成优良的行为习惯与道德品质。所以说，好的家训对幼儿教育的影响是十分积极的。

参考文献：

[1]李连英.学前儿童家庭教育的偏差及修正策略]J].济宁师范专科学校学报，2006（8）： 80-81.

[2]潘建滨.在行为习惯的培养中我们与孩子一起走进文明礼仪[J].中国科教创新导刊.2014（14）