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我国企业培训现状、问题及对策研究

2018-01-22关蔚雯

时代金融 2017年35期
关键词:企业培训现状分析对策研究

【摘要】在经济全球化的发展和知识经济时代的到来的背景下,人力资源成为了企业发展的重要影响因素。企业作为一个经济发展体,有计划的人力资源管理体系关系着企业的生存与发展。企业要拥有优秀的员工才能提升自身的竞争力,这也是是企業持续发展的动力所在。所以说对企业员工进行培训对于企业的发展具有十分重要作用。特别是在企业经营管理环境发生重大变化的前提下,企业教育培训具有更加重要的意义。企业进行教育培训可以实现了员工知识理念和技能的提升,充分调动每位员工的积极性与创造性,从根本上保证企业的生存与发展,实现企业效益的提升。

【关键词】企业培训 现状分析 对策研究

一、引言

在当今的信息全球化和经济全球化的背景下,我国与世界各国的联系变得更加的亲密起来。我国企业在当前的时代背景下,已然进入了快速发展的时期。所以说企业在人力资源方面重视程度对于增强企业自身竞争力起到十分关键的作用。良好的员工培训体系对于实现企业的健康可持续发展具有重要的作用。近几年来人力资源管理行业的出现以及其不断发展和进步充分说明了企业已经认识到人力资本的重要性。我国的企业通过各自不同的培训的形式对自身企业的人力资源进行管理和合理的分配,对员工进行专业的培训来实现企业自身的更好的发展以此来达到更大的经济效益。但是在当前我国的企业在其对员工培训中仍然存在许多的问题,采用有效的对策解决相应的问题,从而实现企业培训工作效率是企业培训过程中需要面对解决的问题。本文旨在研究分析我国企业培训的现状分析,从而针对性地提出相对应的有效对策,以此来提高企业培训工作的效率。

二、我国企业培训现状分析

企业对员工进行培训工作对于培育和提升企业竞争力具有重要作用。但是目前来说,我国企业的培训机制不是十分完善,存在着一些问题。具体表现在以下方面

(一)相对单一的培训方式

目前许多企业在进行企业培训过程中,方式并没有进行创新,大部分企业还是选用单一的培训模式。在培训课程和培训的方式上缺乏创新精神,无法激发员工的学习的热情。员工对于企业的培训工作感到厌烦,失去了学习的积极性,从而造成了达不到到预期的培训效果的局面。

(二)片面追求技能培训的结果

在企业中的具体工作人员中大部分都有年龄偏大或者是学历偏低的员工。一定意义上来说他们对于新事物学习的能力有一定的困难性。而且企业在培训的过程中存在的一个误区就是片面的追求培训所取得的效果。认为只要加强对于员工的技能培训工作就能提供企业的经济效益。从而忽略了对于员工整体素质培训和思考。忽略了对于员工心理素质的培训工作,从而造成了员工的不良情绪没有及时得到消除,降低了他们工作的积极性,对于企业营造和谐的生产环境产生了消极的影响。

(三)培训内容比较随意

大部分企业对于自身的培训工作没有和企业的长远发展以及人力资源规划相联系。片面的认为对于员工的培训工作就是单纯的组织理论学习和技能学习。多数企业对于培训工作没有一个系统的规划,知识表面性的有个书面的计划,没有和企业的具体情况联系。不能从根本上有一定的计划或者都没有根据计划执行来进行培训。致使企业的员工认为企业培训只是个形式,在培训的过程中员工对于自身的定位没有一个清晰的认识,从而失去了培训原有的意义和价值。

(四)培训缺乏硬性考核标准

在接受培训的员工中,只有一小部分的员工在培训中获得了对自己以后工作有用的成分,剩余大部分员工只是表面的参加了培训工作,并没有获得实质性的内容,而且他们对于参加培训工作的积极性不高。这很大的程度上是因为企业没有制定一个硬性的考核标准,在培训后没有进行有效的培训效果考核。企业培训负责人对于企业安排的培训效果没有一个准确的把握。

三、企业培训面临问题分析

(一)培训观念僵硬

企业在对员工进行的培训工作是一个长期投入慢慢回收的一个工作,所以导致了企业领导对培训工作的重视度不够,没有充分发挥对于员工培训工作对于企业以后发展的作用。其主要表现在一是培训工作没有做到因人而异。部分企业领导对培训工作的定位不准确,培训工作在开展时没有和企业长期发展进行联系,也没有对于不同岗位的人员进行更加专业的培训,导致了员工发展与企业发展不能同步进行,培训效果更加的不明显。二是没有足够的培训经费的支持。企业对于培训工作的潜在价值没有一个清晰的认识,而是把它当做了一种高成本的工作,所以没有为培训工作投入过多的资金。三是培训内容具有很大的盲目性。企业的培训在很大程度上存在的盲目性。具体表现在制订培训计划没有对培训需求进行有效的分析。培训内容具有片面性,企业的计划制订者在不了解员工真正需要哪类培训的情况下,随意制定培训内容,并没有实质上提高员工的专业技能,失去了企业培训应有的价值。

(二)单调枯燥的培训形式

一是在当前许多企业中依旧是传统培训培训方式,以培训人员讲,员工在下面听为主要形式。二是企业没有设立专门的培训部门,培训师往往是某一个部门的工作人员。三是培训人员对于先进的教学方法和手段缺乏一个学习的过程,固有的守旧模式会导致培训工作脱离企业实际发展需求,导致培训工作的效率低下。

四、应对对策分析

(一)更新理念,加大投入力度

企业培训是企业竞争力提升和员工素质提升的重要途径。员工在培训过程中能够对于自身的工作有一个良好的定位,更好的完成企业的生产工作。说到底企业之间竞争就是人才资源的竞争。企业把培训工作作为人力资源管理的基础性工作是实现企业和员工的共同发展的重要内容。企业领导从企业发展的长远利益考虑,加大对培训工作的各项工作的支持,以此来提高培训工作的质量。二是对于每一个员工有一个准确把握。通过分析工作人员个体现有状况来确定每个员工接受培训内容进行一个准确的分析。制定出符合员工的培训的计划内容。从而调动员工学习的积极性。

(二)多种培训方式并行,增强其灵活性

企业采用多样的培训的方式可以有效提升员工对于专业知识和技能学习的热情,从而提高企业培训的效果。目前来说我国的许多企业仍然采用的是传统的讲课方式的培训方法,员工对培训内容的热情不高,学习的积极性低下,无法有效的提升员工的技能水平。企业要根据培训对象和培训层次采用多种培训方式,增强培训工作的灵活性。

五、结语

随着经济的发展和市场竞争日益增强,企业不断提高对于培训工作的重视度。虽然在我国企业培训的过程中存在许多不足,但是出现问题对于企业的发展来说是一个挑战,更是一个机遇。因此,企业的管理者应当树立正确的企业培训思想,以此为企业培养更多的专业人才,增强企业自身的核心竞争力。

参考文献

[1]提升企业培训管理水平的几点思考[J].王栋材,孟昊都.科技经济导刊.2017(21).

[2]“互联网+”给企业培训带来的挑战与转型[J].郭家珍.商场现代化.2015(18).

作者简介:关蔚雯,女,汉族,辽宁沈阳人.中国人寿保险股份有限公司辽宁省分公司教育培训部培训管理部经理高级企业培训师,本科学历,研究方向:金融保险。endprint

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