研究高校大学生结核病防治知识普及

陈 冰

（开封市结核病防治所，河南 开封 475000）

我国是世界上结核病高负担国家之一，近年来在各级结防机构和医疗机构的努力下，我国结核病的发病率逐年下降，学生结核病人数也在缓慢下降。但结核病聚集性疫情仍时有发生，而且90%以上的结核病聚集性疫情发生在学校。针对其特殊性，在实践中需要做好病症分析工作，按照现有结核病知识普及要求对学生进行基础教育。大学生是个居住环境比较集中的群体，卫生条件很难得到保证，此外学生压力比较大，处于青春期，如果不重视结核病防控工作，则有可能会出现结核病聚集性疫情。为了分析高校大学生结核病防治知识普及程度，在本次研究中选择某高校1000例学生作为研究对象，通过调查问卷的方式，对大学生对结核病的防治知识了解程度进行分析。现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

在本次研究中选择某高校1000例学生作为研究对象，通过调查问卷的方式，对大学生对结核病的防治知识了解程度进行分析。大学生年龄20～23岁，平均（22.2±0.2）岁。

1.2 调查方式

在本次研究中采用自行设计的《结核病防治知识调查表》对问卷内容进行了解，包括：大学生基本信息、结核病防治知识、结核病的预防要点，结核病发生因素等[1]。

1.3 统计学方法

采用SPSS 24.0统计学软件对数据进行分析，计量资料采用t检验，计数资料采用x2检验。以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

在本次研究中对结核病防治知识、结核病的预防要点，结核病发生因素等进行调查和分析，实践证明，1000例学生对上述治疗知晓的患者670名，比例为67%，整体比例不高，说明，学生知晓情况不容乐观，详细结果如表1：

表1 1000名学生结核病知晓情况分析

3 讨 论

当前大学生对结核病防治知识缺少了解，甚至存在防治不到位以及其他现象，在结核病防治和处理过程中需要进行正确的引导，大力开展结核病知识的教育和指导。此外要对学生的态度和行为进行正确的引导和帮助，尽量遏制结核病疫情。在指导过程中可以通过知识讲座、宣传指导和宣传手册等方面措施提升大学生结核病知识的知晓率。在活动开展阶段，要具备争取的认知态度，和结核病患者保持正常的关系，劝他们到结核病诊治机构接受治疗，而不是排斥。适当的干预指导后，能满足患者自身要求，部分患者对结核病知识存在误解、歧视和消极的态度等，在知识普及教育过程中如果存在认知不足或者其他现象，必然会产生其他因素，因此在结核病指导阶段要严格按照要求落实，避免出现安全隐患[3]。

院校领导方要对相关知识的普及和教育引起重视，开展疾病防治的过程中，通过广播、电视、宣传栏以及报刊等进行指导和教育。多媒体技术形式在结核病健康教育中起到重要的作用，在健康教育过程中除了进行学校健康教育外，需要发挥广播电视、报刊杂志等优势，做好教育指导工作，因地制宜开展相关活动。在疾病防治阶段，要提升学生自身认知意识，形成良好的健康行为，根据疾病防治要求可知，强化学校主体责任，积极开展教育指导工作，提升学生对相关知识的了解程度，能提升整体知晓率。此外以现有合作机制作为基础，卫生部门要和学校密切配合，监理完善的合作管理机制，卫生部门也需要紧密配合，定期在学校开展结核病的防治工作，强化自我防范意识，进而满足知识普及教育要求，提升学生的认知度。

对结核病防治知识、结核病的预防要点，结核病发生因素等进行调查和分析，实践证明，1000例学生对上述治疗知晓的患者670名，比例为67%，整体比例不高，说明当前高校大学生结核病知识防治现状不容乐观，针对出现的问题，需要做好疾病知识的审核工作，按照审核要求落实。学校要做好结核病知识的防治工作，提升学生的认知度，避免出现了解程度低或者其他问题。

[1] 高建萍,杨 波,黄 申,盛建华,王明月,范小琳,刘 伟.曲靖市某高校大学生结核病防治知识健康教育效果评估[J].现代预防医学,2016,12(24):4485-4488.

[2] 罗兴能,贾红莲,刘雄娥,刘 伟,李廷荣.重庆市大学生结核病防治知识知晓率及健康促进现状[J].中国学校卫生,2014,06(07):998-1000.

[3] 曾茂兰,赵国琴,张银霞,项措吉,王 静.某少数民族高校大学生结核病相关知识知晓现状的调查[J].疾病预防控制通报,2014,05(03):16-18.