新生儿科病房中护理风险管理的应用价值

宋聚霞

（黔南州人民医院儿科，贵州 黔南 558000）

一个新生命的到来对于任何一个家庭来说都是足以引起高度的重视的，再加上新生儿生长发育的欠缺，这些因素都无形中对护理工作提出更高的要求和更加严苛的标准。对于医护人员来说，在护理的过程中做好风险的预知和管理是提升护理水平、促进新生儿生命安全的关键。现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2016年4月～2016年8月收治的在我院新生儿科病房接受护理的120例新生儿及其家属为研究对象。其中男53.33%，女46.67%；胎龄34～40周，平均（37.5±1.7）周。将120例新生儿随机分为普通组和观察组，各60名，两组新生儿在性别、胎龄等一般资料方面比较；差异无统计学意义（P＜0.05），并且所选的新生儿家属均知情并自愿加入本次研究。

1.2 方法

普通组新生儿在护理过程中根据不同的情况采取医院常规的护理方法进行护理。具体措施如下：（1）严格检测新生儿的各项生命体征，确保各项指标在正常范围之内。（2）发现新生儿任何生命体征异常及报告医生或进行干预，确保新生儿的生命健康。（3）做好家属工作，引导家属更好的配合医院的各项工作[1]。观察组新生儿除了常规的护理之外，还要通过风险管理的制度和措施加强风险防范意识以及能力，具体措施如下：①建立健全完备的风险管理制度，并严格按照要求进行护理工作。②加强风险管理相关的培训和宣教，使医护人员在树立更高的风险意识的同时，提升预知和应对风险的能力，为新生儿护理提供更为全面的保障。③做好新生儿皮肤护理的工作，避免因滞留针引起的皮肤破损或感染，并且在为新生儿进行输液的过程中要更多的关注新生儿，及时发现并排除可能存在的风险。④对消毒工作一定要形成重视，新生儿相对来说抵抗力和免疫力更低，必须创建完全安全的环境，才能更好的避免感染等情况的发生。在护理过程中，定时通风、控制人员出入、按照要求进行消毒并穿戴工作服。⑤针对出现感染的新生儿要及时备注并进行隔离[2]。

1.3 评价标准

综合比较普通组与观察组新生儿的意外发生情况、护理评分情况以及满意度情况。其中护理评分满分为100分，分数越低说明护理质量和水平越低，反之分数越高则代表护理服务越优质。

1.4 统计学方法

采用SPSS 20.0统计学软件对数据进行分析，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 普通组与观察组护理质量以及意外发生情况研究

普通组新生儿护理评分平均为（83.27±3.4）分，意外事件发生比例为23.33%；而观察组新生儿护理评分平均为（96.45±2.2）分，意外事件发生的比例为5%。可见观察组在护理评分以及意外事件发生比例两方面的数据均优于普通组；差异有统计学意义（P＜0.05）。见表1。

表1 普通组和观察组护理质量以及意外发生情况统计表（±s）

表1 普通组和观察组护理质量以及意外发生情况统计表（±s）

项目人数护理评分意外发生概率P普通组60人83.27±3.423.33%＜0.05观察组60人96.45±2.25%＜0.05

2.2 普通组与观察组护理满意度研究

下表可见，普通组护理满意度为81.67%，而观察组护理满意度高达98.33%，并且两组在比较满意指标方面也存在明显的差异。总的来说，观察组的护理满意度明显高于普通组；差异有统计学意义（P＜0.05）。见表2。

表2 普通组与观察组护理满意度统计表（n，%）

3 讨 论

通过调查与研究，明显可以看出风险管理在新生儿科病房护理过程中的作用和价值，所以在提升护理质量以及服务水平方面应该更加完善的做好风险管理工作，促使护理水平真正意义上的提升和发展。对于一个家庭来说新生儿的到来和成长不容有任何闪失，对于一个医护人员来说，更好的保障新生儿的生命安全也是应尽的责任和义务。因此，在工作中不断强化风险意识，提升预知和预判风险的能力，及时应对任何风险，不段完善自身的意识、提升业务能力，争取做得更好，为新生儿提供更优质、更高水平的护理服务，进一步带动整个医院良好风气的形成和服务能力的提升。总的来说，提升风险管理的能力，使其在新生儿科病房护理中的应用发挥出更大的价值。

[1] 冉 敏.新生儿科病房中护理风险管理的应用价值分析[J].中华临床医师杂志∶电子版,2016(7)∶239-240.

[2] 杜红艳.护理风险管理在新生儿科病房中的应用效果探讨[J].中国卫生产业,2017,14(18)∶107-108.