新时期校园网络文化建设的思考

【摘 要】随着我国互联网技术的飞速发展，手机上网全面普及，网络文化对广大人民群众的生活影响日益增强，已成为主流文化的重要组成部分。但新时期网络文化还存在诸多問题，因此，必须从我国文化建设的发展情况及存在问题入手，采取有效措施，加强我国校园网络文化建设。

新时期校园网络文化日益受到重视，并被视为推进文化产业升级的重要力量。随着我们计算机的飞速发展和科技实力的增强，我国校园网络文化的市场环境将更加规范，网络文化产业将更加繁荣发展。

【关键词】新时期；校园；网络文化；建设

一、网络文化的含义和特征

网络文化是指网络上的具有网络社会特征的文化活动及文化产品，是以网络物质的创造发展为基础的网络精神创造。广义的网络文化是指网络时代的人类的文化，它是人类传统文化、传统首先的延伸和多样化的发展。狭义的网络文化是指建立在计算机技术和信息网络技术基础上的技术创造活动及其成果，是人们在互联网这个特殊世界中，进行工作、学习、沟通、交往、休闲等形成的活动方式及其所反映的价值观念和社会心态等方面的总称，包含人的心理状态、思维方式、知识结构、道德修养、价值观念和行为方式等方面。

网络文化的特征有三个方面一是网络的形成和发展有一种文化动力和文化支柱，即人们内在的文化需要和文化精神互相交流、获取信息的“文化本性”，它推动着网络的发展；二是网络产生了各种新的文化现象，形成了自己独特的文化形态；三是网络中蕴藏着独特而在丰富的文化价值和文化精神，并对其它文化形态产生或多或少、或大或小的冲击和影响，促进文化形态的变革。

二、新时期校园网络文化建设存在的困境

新时期，校园网络文化的发展一方面推动社会的发展，另一方面由于网络发展的机制不太健全，网络法规还需要进一步完善，网民众多而且良莠不齐，导致网络文化的发展过程中还存在一系的问题，需要关注并探索解决办法。

首先，网络的普及造成了对知识产权的严重侵害。网络给人们带来了便利，上网可以查阅大量的资料，可以收听收看电视电影，而且基本上都是免费的，没有支付版权费，尤其是视频网站的兴起，就涉及了更多的版权问题。

其次，虚假信息泛滥。由于网民的素质良莠不齐，网络文化的质量难以保证，假信息充斥网络，真假难辨，内容上暴力、低俗信息流行，网络色情泛滥，甚至恶搞成为时尚，网民面对网上信息真假无法作出有效的判断，这就给不法分子造成了可乘之机，这些都成为阻碍网络文化健康发展的绊脚石。

再次，制度保证还远远不够。目前网络文化方面还存在着管理法规不健全，法规层次低等问题，严重制约了网络文化管理，优秀的网络文化产品和服务供给不足，社会对网络文化的认识还有待进一步的提高，网络文化管理队伍人员不足，素质有待提高。网络监管制度还存在不足，只有加强网上思想舆论阵地建设，才能够掌握网上舆论主导权，只有提高网上引导水平，加大正面宣传力度，才能形成积极向上的主导舆论。

三、新时期校园网络文化建设的对策

首先，加强组织领导，完善规章制度，健全工作机制，明确工作责任。学校网管中心负责建设和维护校园网络与信息安全技术平台，保证校园网络安全平稳运行，并对校园网内的二级域名资源进行统一分配和管理。学校实验与设备处、后勤与资产管理处负责购置相应的硬件设备。校内各单位按“谁主管、谁负责”的原则，对部门网站进行日常管理和信息监控。为加强对于网络突发事件的处理能力，我校还建立了舆情分析机制和网络突发事件应急机制，学校网络文化建设和管理领导小组办公室承担舆情汇集、研判和快速处理的职责。

其次，加强网络信息安全监控，为校园网络文化的繁荣发展提供技术支持。一是加强网络的技术防护。由于网络具有信息发布平台开放性、信息发布来源隐蔽性等特点，加之各种安全漏洞、不良网站及“网络黑客”的存在，给高校网络信息安全工作带来诸多挑战。尤其是在对匿名用户缺乏有效控制的情况下，一些不宜宣传或不健康的内容极有可能通过网络渗透进校园网。针对校园网络文化建设面临的这种复杂情况，学校可建成以“防火墙”网络安全技术为支持的校园网防护系统，通过这一系统，可以对各类有害网站和有不健康内容的网站进行封堵，并能较有效地抵御校内外“黑客”的攻击，还能对校内不良或者不健康的网络信息和上网行为进行监控，为构建健康的校园网络文化环境提供了必要的技术防护。二是加强对校内论坛等网络交流平台的监管。学校应组建网络信息员队伍，由德育工作者和部分学生骨干组成，在校党委宣传部指导下，定期整理论坛上的讨论热点及主要观点，捕捉和反馈重要信息，掌握网上动态，以适当方式制作和发布积极信息，及时处理消极信息。

再次，发挥网络思想政治教育功能，加强网络阵地建设，构建网络德育平台。学校在网络文化建设和管理过程中，因势利导，大力加强网络阵地建设，不断将各种文明健康的文化信息输入校园网络，并以此为依托，开展思想政治教育工作。为了使校园网成为传播和弘扬社会主义先进文化的主阵地、示范区和辐射源，学校将网络作为推动社会主义核心价值体系“三进”的新载体，在门户网站上开辟了思想政治教育网页，用先进文化占领网络，引导青年学生坚定理想和信念，用科学的观点分辨是非。学校党委组织部、党委宣传部、学生工作部、政治教育学院等单位还开辟了专门的思想政治教育专题网页，在上述网站、网页上，以问答、纲要、述评、案例分析等生动活泼的形式分门别类地提供大量的党史党建知识、中国特色社会主义理论体系知识、中国优秀传统文化知识，并针对校内外各种热点、难点、疑点问题，及时转载权威媒体的论述和同学们有代表性的观点，帮助同学们树立先进的文化观念和正确的价值取向，使校园网络成为弘扬主流文化、优化校园环境、塑造校园精神、培养合格人才的阵地。

作者简介：

郑长兴，男，信息工程大学理学院人文社科教研室副教授。endprint