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茶文化在法学教育中的体现

2018-01-19李玉梅

福建茶叶 2018年10期
关键词:法学茶文化内涵

李玉梅

(潍坊科技学院,山东寿光 262700)

对于茶文化的认识,首先需要确认它是一种文化体系,然后才是一种文化延伸。在近些年的发展当中,我国的茶文化有相当快的延伸速度,不仅广泛地与各种文化进行了融合,而且实现了文化之间的合理交流,在不同的行业都有了明显的应用效果。茶文化在法学教育当中的体现,是近些年的法学教育优化所产生的。近些年的法学教育优化,开始关注周围社会环境的变化,也加强了对人这一主体的关注度,所有的法律教育都是围绕人这一主体开展的,如果失去了人这一主体,那么相应的法学教育将没有丝毫的意义。茶文化在法学教育当中的体现,主要集中在两个方面,一方面是茶文化的文化特征,这一内容指的主要是法学教育文化的拓展。法学教育也属于教育体系的一种,而在近些年的教育拓展过程中,越来越多的教育体系开始融合茶文化教育理念和文化内涵,以实现更高效率的教育。法学教育也需要在这一时期加强对茶文化的关注度,合理将茶文化的内涵通过法学教育表现出来,给予人们最为正确的认知,引导人们通过法学教育学习到更多的法律文化知识。另一方面是茶文化的文化精髓,包含了茶文化的各种文化内涵,值得人们进行深层次的考究。这些文化内涵在法学教育当中的应用,可以对整个法学教育进行整体性的优化,实现全新的教育流程,也更加便于学生接受和认可,实际的教育效果也会发生改变。

1 茶文化与法学教育之间的联系

茶文化在法学教育当中的联系,首先需要分析茶文化与法学教育之间的联系。茶文化与法学教育之间的联系,最初产生于茶文化这一主体,它在教育领域当中的应用不断完善,越来越多的人们开始关注茶文化,并且将一部分茶文化内容运用到了教育体系当中,以使得整个教育体系更加完善。毫无疑问,茶文化在法学教育当中的应用是非常合理的,它直接使得法学教育体系变得相当完善,不仅拥有了全新的文化基础,也与人们的认知度拥有了一定的联系。法学教育虽然与普通的文化教育不同,但是它始终是围绕人这一主体而发生各种变化,因而在教育内容的拓展上,必然需要赋予更多的文化内涵,以便于人们更加准确地加以接受和认可。当前时代的茶文化,在法学教育当中的应用,可以使得法学教育具备一定的文化特征,吸引人们的注意力,打破人们对传统法学教育的固定认知,转而衍生出一定的趣味性。从本质上而言,所有的法学教育内容都存在一定的联系性,其中的联系主要包括与人们生活实际的联系和规范制度之间的联系,这样的联系使得法学教育不再单纯,转而转变成为了一种现实教育,能够给予人们正确的法律认知。茶文化在这个时候,充当了法学教育与人们之间的桥梁,为人们更加明确认识法学内容提供了基础。

2 茶文化在法学教育当中的体现

2.1 茶文化的部分覆盖

对于茶文化在法学教育当中的体现,大多数人的观点都在于茶文化的文化拓展,认为茶文化将一部分文化内容融入到了法学教育当中,这一观点存在一定的不足之处,尤其缺乏对茶文化的准确认识。现如今的茶文化,在法学教育当中的应用,仅仅是为法学教育形成文化基础。在近些年的法学教育当中,所采取的教育形式一直是与文化课相同的传授式教育,直接将大量的法学知识传递给学生,但是学生并没有相应的认知度,因而在认识法律的过程中存在较多的问题。在全新的法学教育优化上,需要加强对文化基础的塑造,努力探索与学生之间的联系,只有让学生感受到法学教育内容与他们的生活文化有直接的联系,他们才能够深层次地接受茶文化,否则会产生较多的错误认知。在现阶段的法学教育优化过程中,已经实现了一定水平上的茶文化覆盖,这样的茶文化覆盖使得法学教育变得较为丰富健全,不仅可以将法学内容与茶文化进行适当的融合,还能够努力打造全新的文化教育模式,以被更多的人们接受和认可。茶文化在这一时期已经成为了法学教育的文化基础,整体的法学教育也涌现出了全新的文化特征,能够被更多的人们所接受和认可。

2.2 茶文化内涵的合理应用

现如今,国内的茶文化之所以呈现出良好的发展姿态,与茶文化的内涵塑造有直接的联系。从当前时代的发展进行分析,茶文化内涵的合理应用是一个文化塑造过程,也是一个文化的升华阶段。在这一阶段的拓展过程中,茶文化开始拥有了灵魂,开始拥有了现实,开始拥有了广泛的受众。人们通过对茶文化的深层次研究,能够发现茶文化内涵的存在,并以茶文化内涵为基础,对自己的生活实践行为形成良好的指导功能。茶文化内涵在法学教育当中的应用,可以使得法学教育变得更加完善合理。传统的法学教育是以教师为核心的,所开展的教育模式也是传授式教育,但是在当前的发展当中,茶文化拥有了全新的内涵,要求自然与人们的和谐统一,人们之间也需要保持平等,共同对自然做出合理的探索。因而在法学知识的面前,所有的人们都应该是平等的,法学教师需要与学生保持平等的态度,注重在课堂上关注学生的法学认知成长,了解他们的法学实践能力。对于学生在学习法学知识过程中出现的问题,法学教学还可以从茶文化内涵的角度进行适当拓展,给予学生最为真挚的文化认识,提高相应的教育效益。茶文化内涵在法学教育当中,所扮演的是一个非常特殊的角色,它给予了法学教育创新的方向和教学实践思路,也形成了全新的文化教育理念,有待于进行持续的优化和拓展,以实现更高的文化教育效益。

3 茶文化在法学教育当中的应用

3.1 注重文化方面的融合和探索

茶文化在法学教育当中的应用,需要加强对自身文化的深层次挖掘和探索,努力形成不一样的文化教育内在。只有赋予法学教育一定的现实文化教育效益,才能使得整体的教育质量得到全方面的提升。现如今,茶文化在法学教育当中的应用已经变成一种潮流,通过茶文化的文化铺垫和合理应用,能够使得茶文化在法学教育当中焕发全新的色彩,相应的文化拓展和文化教育效果也会得到全方面的提升。在文化方面的融合和探索,需要注重自身文化的深层次挖掘,也需要结合法学教育的合理性,努力打破传统法学教育的无趣性,增添一些现实色彩,为学生的学习提供明确的方向。尤其是在学习一些与生活息息相关的法律内容时,更加需要以一定的茶文化作为引导,带动学生学习的积极性,形成独特的教学效果。对于茶文化的融合覆盖,法学教育还可以提供一定的文化教育空间,引导学生学习对法学教育当中的茶文化内涵做出合理的讨论。一方面可以提高学生的法律文化认知,相应的学习效果将得到全方面的提升。另一方面可以改善基础的法学教育效果,引导人们重新认识法律教育的重要性。

3.2 茶文化内涵在法学教育当中的应用

现如今,茶文化内涵已经得到了全方面拓展,不再仅仅注重自身的茶文化渲染,转而延伸出了各种各样的茶文化内涵,如和合、和善思想,这些思想在当前的法学教育当中是一种全新的认知,能够帮助人们更加深层次的学习法学知识,体现法学知识的全面性和教育针对性。在持续的茶文化拓展当中,学生也可以从茶文化内涵当中,品味到更多的法学学习方法,提高自身的法学认知,为以后的法律学习形成基础。茶文化内涵在法学教育当中的应用,更多集中在法学认知的提升上,可以帮助学生不断改变法学学习认知,优化自身的法学思想。法学教育也需要在借鉴茶文化内涵的基础上,对自身的法学教育进行全面拓展,努力汲取茶文化教育的精髓,为法学教育形成全新的基础准备,提高实际的教育效果。

4 结束语

总体而言,茶文化在时代的发展当中,必然会与各种各样的文化形式广泛地融合起来,逐渐形成一种完善的文化体系,被更多的人们所认可和熟知,而在茶文化的渲染过程中,也会延伸出一些良好的精神内涵,值得人们进行深层次的借鉴和学习。法学教育也需要在这样的基础上,对自身的法学教育进行全面的优化,采取一些全新的文化引导方式,为最终的教育成效奠定良好的基础。

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