茶文化在法学教育中的体现

李玉梅

（潍坊科技学院，山东寿光 262700）

对于茶文化的认识，首先需要确认它是一种文化体系，然后才是一种文化延伸。在近些年的发展当中，我国的茶文化有相当快的延伸速度，不仅广泛地与各种文化进行了融合，而且实现了文化之间的合理交流，在不同的行业都有了明显的应用效果。茶文化在法学教育当中的体现，是近些年的法学教育优化所产生的。近些年的法学教育优化，开始关注周围社会环境的变化，也加强了对人这一主体的关注度，所有的法律教育都是围绕人这一主体开展的，如果失去了人这一主体，那么相应的法学教育将没有丝毫的意义。茶文化在法学教育当中的体现，主要集中在两个方面，一方面是茶文化的文化特征，这一内容指的主要是法学教育文化的拓展。法学教育也属于教育体系的一种，而在近些年的教育拓展过程中，越来越多的教育体系开始融合茶文化教育理念和文化内涵，以实现更高效率的教育。法学教育也需要在这一时期加强对茶文化的关注度，合理将茶文化的内涵通过法学教育表现出来，给予人们最为正确的认知，引导人们通过法学教育学习到更多的法律文化知识。另一方面是茶文化的文化精髓，包含了茶文化的各种文化内涵，值得人们进行深层次的考究。这些文化内涵在法学教育当中的应用，可以对整个法学教育进行整体性的优化，实现全新的教育流程，也更加便于学生接受和认可，实际的教育效果也会发生改变。

1 茶文化与法学教育之间的联系

茶文化在法学教育当中的联系，首先需要分析茶文化与法学教育之间的联系。茶文化与法学教育之间的联系，最初产生于茶文化这一主体，它在教育领域当中的应用不断完善，越来越多的人们开始关注茶文化，并且将一部分茶文化内容运用到了教育体系当中，以使得整个教育体系更加完善。毫无疑问，茶文化在法学教育当中的应用是非常合理的，它直接使得法学教育体系变得相当完善，不仅拥有了全新的文化基础，也与人们的认知度拥有了一定的联系。法学教育虽然与普通的文化教育不同，但是它始终是围绕人这一主体而发生各种变化，因而在教育内容的拓展上，必然需要赋予更多的文化内涵，以便于人们更加准确地加以接受和认可。当前时代的茶文化，在法学教育当中的应用，可以使得法学教育具备一定的文化特征，吸引人们的注意力，打破人们对传统法学教育的固定认知，转而衍生出一定的趣味性。从本质上而言，所有的法学教育内容都存在一定的联系性，其中的联系主要包括与人们生活实际的联系和规范制度之间的联系，这样的联系使得法学教育不再单纯，转而转变成为了一种现实教育，能够给予人们正确的法律认知。茶文化在这个时候，充当了法学教育与人们之间的桥梁，为人们更加明确认识法学内容提供了基础。

2 茶文化在法学教育当中的体现

2.1 茶文化的部分覆盖

对于茶文化在法学教育当中的体现，大多数人的观点都在于茶文化的文化拓展，认为茶文化将一部分文化内容融入到了法学教育当中，这一观点存在一定的不足之处，尤其缺乏对茶文化的准确认识。现如今的茶文化，在法学教育当中的应用，仅仅是为法学教育形成文化基础。在近些年的法学教育当中，所采取的教育形式一直是与文化课相同的传授式教育，直接将大量的法学知识传递给学生，但是学生并没有相应的认知度，因而在认识法律的过程中存在较多的问题。在全新的法学教育优化上，需要加强对文化基础的塑造，努力探索与学生之间的联系，只有让学生感受到法学教育内容与他们的生活文化有直接的联系，他们才能够深层次地接受茶文化，否则会产生较多的错误认知。在现阶段的法学教育优化过程中，已经实现了一定水平上的茶文化覆盖，这样的茶文化覆盖使得法学教育变得较为丰富健全，不仅可以将法学内容与茶文化进行适当的融合，还能够努力打造全新的文化教育模式，以被更多的人们接受和认可。茶文化在这一时期已经成为了法学教育的文化基础，整体的法学教育也涌现出了全新的文化特征，能够被更多的人们所接受和认可。

2.2 茶文化内涵的合理应用

现如今，国内的茶文化之所以呈现出良好的发展姿态，与茶文化的内涵塑造有直接的联系。从当前时代的发展进行分析，茶文化内涵的合理应用是一个文化塑造过程，也是一个文化的升华阶段。在这一阶段的拓展过程中，茶文化开始拥有了灵魂，开始拥有了现实，开始拥有了广泛的受众。人们通过对茶文化的深层次研究，能够发现茶文化内涵的存在，并以茶文化内涵为基础，对自己的生活实践行为形成良好的指导功能。茶文化内涵在法学教育当中的应用，可以使得法学教育变得更加完善合理。传统的法学教育是以教师为核心的，所开展的教育模式也是传授式教育，但是在当前的发展当中，茶文化拥有了全新的内涵，要求自然与人们的和谐统一，人们之间也需要保持平等，共同对自然做出合理的探索。因而在法学知识的面前，所有的人们都应该是平等的，法学教师需要与学生保持平等的态度，注重在课堂上关注学生的法学认知成长，了解他们的法学实践能力。对于学生在学习法学知识过程中出现的问题，法学教学还可以从茶文化内涵的角度进行适当拓展，给予学生最为真挚的文化认识，提高相应的教育效益。茶文化内涵在法学教育当中，所扮演的是一个非常特殊的角色，它给予了法学教育创新的方向和教学实践思路，也形成了全新的文化教育理念，有待于进行持续的优化和拓展，以实现更高的文化教育效益。

3 茶文化在法学教育当中的应用

3.1 注重文化方面的融合和探索

茶文化在法学教育当中的应用，需要加强对自身文化的深层次挖掘和探索，努力形成不一样的文化教育内在。只有赋予法学教育一定的现实文化教育效益，才能使得整体的教育质量得到全方面的提升。现如今，茶文化在法学教育当中的应用已经变成一种潮流，通过茶文化的文化铺垫和合理应用，能够使得茶文化在法学教育当中焕发全新的色彩，相应的文化拓展和文化教育效果也会得到全方面的提升。在文化方面的融合和探索，需要注重自身文化的深层次挖掘，也需要结合法学教育的合理性，努力打破传统法学教育的无趣性，增添一些现实色彩，为学生的学习提供明确的方向。尤其是在学习一些与生活息息相关的法律内容时，更加需要以一定的茶文化作为引导，带动学生学习的积极性，形成独特的教学效果。对于茶文化的融合覆盖，法学教育还可以提供一定的文化教育空间，引导学生学习对法学教育当中的茶文化内涵做出合理的讨论。一方面可以提高学生的法律文化认知，相应的学习效果将得到全方面的提升。另一方面可以改善基础的法学教育效果，引导人们重新认识法律教育的重要性。

3.2 茶文化内涵在法学教育当中的应用

现如今，茶文化内涵已经得到了全方面拓展，不再仅仅注重自身的茶文化渲染，转而延伸出了各种各样的茶文化内涵，如和合、和善思想，这些思想在当前的法学教育当中是一种全新的认知，能够帮助人们更加深层次的学习法学知识，体现法学知识的全面性和教育针对性。在持续的茶文化拓展当中，学生也可以从茶文化内涵当中，品味到更多的法学学习方法，提高自身的法学认知，为以后的法律学习形成基础。茶文化内涵在法学教育当中的应用，更多集中在法学认知的提升上，可以帮助学生不断改变法学学习认知，优化自身的法学思想。法学教育也需要在借鉴茶文化内涵的基础上，对自身的法学教育进行全面拓展，努力汲取茶文化教育的精髓，为法学教育形成全新的基础准备，提高实际的教育效果。

4 结束语

总体而言，茶文化在时代的发展当中，必然会与各种各样的文化形式广泛地融合起来，逐渐形成一种完善的文化体系，被更多的人们所认可和熟知，而在茶文化的渲染过程中，也会延伸出一些良好的精神内涵，值得人们进行深层次的借鉴和学习。法学教育也需要在这样的基础上，对自身的法学教育进行全面的优化，采取一些全新的文化引导方式，为最终的教育成效奠定良好的基础。