文化自信视野下高校思政教育与传统茶文化的结合研究

郭自立

（长安大学，陕西西安 710061）

我国茶文化不仅停留在文化体系的范畴，更重要的是其在发展历程中不断与其他的优秀思想流派相互交融，让自己上升到了思想乃至哲学的层面。茶文化的思想内涵，蕴含着我国传统文化的优秀内容，在涵养人们道德素养、文化内涵、价值理念等方面有着不可小觑的重要作用。从历史上看，茶文化所具有的思想价值内涵甚至对我们中华民族的性格和价值理念产生了深刻的影响。当前，我国日益成为世界话语权最为重要的大国之一，在多种文化、思想的碰撞当中，如何让国人尤其是当代大学生群体具有更强的文化自信，高校思政教育就起着至关重要的作用。以此，将传统茶文化融入到高校思政教育当中，就显得尤其必要和紧迫。

1 高校思政教育所面临的挑战和不足

思政教育一直以来都是我国高校的一门重要学科，其所肩负的职责是重要的，其所取得的成绩也是有目共睹的。可以说，在几十年当中，一代又一代优秀大学生的涌现，与高校思政教育有着密不可分的关系。然而在进入21世纪后，特别是近几年来，随着我国改革开放的日益深入，我国与全球在经济、文化等方面联系的日益紧密，我国社会思想多元化的趋势愈加凸显，这就让我国广大人民群众的思想有了诸多新情况和新变化。在这其中最为明显的就是当代大学生。从年龄段上看，大学生正处于思想多变、可塑性强的阶段，因此他们极易在思想多元化的时代里让自己的思想出现很大的变化。因此，这就给我国高校思政教育提出了很多新的挑战。

我国高校思政教育所面对的最大挑战，就是当代大学生在思想方面出现的新情况和新问题，尤其是在文化自信方面较为不足，这就给思政教育提出了新的考验。从现实看，当代大学生的思想政治存在诸多偏差及不足，首先是很多人过于自私自利，没有足够的集体意识和包容精神。从年龄上来看，当代大学生群体十分幸运的出生和生活在我国经济社会快速发展的黄金时期，他们基本上没有衣食之忧，享受到了我国改革开放所带来的很多红利，很多大学生成长的环境还比较优越。相比于他们的父辈而言，这一代大学生所处的家庭环境、社会环境、教育环境都有了质的提升。另外，再加上这一代大学生很多都是独生子女，所享受的宠爱和关注更是前所未有。这两方面因素的叠加，固然有其好处，比如说可以集中家庭资源、社会资源来培养更多优秀的青年才俊，让其综合素质和能力得到较快的发展。但是其劣势也比较明显，譬如说，生活的富足极易让一些人丧失必要的拼搏精神和奋斗意识，沉湎于享受和娱乐当中。又比如说，有些家庭对孩子的宠爱甚至是溺爱，极易让一些人过于自我，缺乏足够的分享意识和抗压能力。从现实看，一些大学生在集体生活中出现的一些问题，如孤僻、不合群、自暴自弃等，都与上述原因有着很大的关联。要看到，这些新的情况所造成的影响是不能忽视和小觑的，其一方面会对大学生当前的学业和生活产生负面作用，更为重要的是其会影响到大学生“三观”的塑造，让他们的思想和价值理念出现偏差，对其今后的人生路产生不可小觑的消极作用。

倘若站在文化自信的视野之下，我们会发现高校思政教育面临的挑战更为严峻。当今时代是一个思想多元化的时代，这一点随着我国移动互联网的发展和普及更加凸显。从现实看，大学生对新鲜事物更加敏感且充满兴趣，再加上移动互联网让其接受信息和新思想更加便捷，而良莠不齐的信息则极易让他们在理想信念上出现一些问题。在这个问题上最为突出的一方面就是当代大学生的文化自信逐渐消解，而对西方价值观的盲目推崇则有日益增长之势。从过往的历程来看，由于西方文化的强势袭来，90后、00后这批年轻人从小就耳濡目染来自西方的电影、漫画、音乐等文化形式，而在这些文化内容当中，掺杂着很多西方的价值理念和思想内涵，再加上欧美的电影、音乐在制作水平上要远远超过我国，因此其所具有的感染力和引导力就更加凸显。从实际看，很多大学生言必称西方，认为欧美的文化是先进的，要优于我们自己的文化。因此，这对他们文化自信的负面影响是巨大的，是高校思政教育必须要面对的一个当代考题。

我国高校思政教育所存在的不足和偏差，同样是当代大学生文化自信逐渐消解的一个不容忽视的因素。从现实情况看，很多高校对思政教育的重视不足，并没有将其摆在应有的位置。无论是高校的领导层，还是具体的思政教师，或多或少会觉得思政教育是一门“副科”，不需要过于重视，有的甚至觉得其是一门“鸡肋”学科，是可有可无的。为什么会有这种情况，归根结底还是学校过于看重学生的就业率，因此在课程设计和资源投入上，都秉承实用主义和功利主义。而思政教育所蕴含的思想内涵和价值理念，其实作用十分大。而学校方面不甚重视思政教育，必然会影响到大学生对思政教育的看法，觉得其并非重要学科，不用投入过多精力在方面。从另一个角度看，这也就会让大学生对思政教育所蕴含的民族文化和价值理念产生一定的轻视，觉得其跟这门学科一样，都不用过于关注和学习。由是言之，这些情况就是不少大学生在文化自信上出现问题的一个重要原因。

2 从文化自信视野下看茶文化对高校思政教育的价值

我国传统茶文化是中国文化的重要内容，其从产生到现在最少已有两千年的历史。要看到，在两千年的漫长历史当中，我国很多文化竞相涌现，但很多文化也随着时间的发展而消失，但为何茶文化却无论历史怎么变动，却能始终传承并且不断壮大呢？笔者认为，除了其有很好的文化渗透力，与其他很多领域的文化不断融合外，另一个关键所在就是传统茶文化有着极其深厚的思想性和价值引导力。

中庸和谐的思想理念是茶文化的主要思想价值内涵之一。说到中庸和谐，就不能不提中国的儒家思想。正是与儒家思想的结合，才让传统茶文化拥有了中庸和谐的思想理念。其强调一种均衡和适度的理念。中庸之道并非单纯的中立，更不是一些人认为的平庸和不作为。中庸其实是一种进取之道，其要求人们要积极入世，要通过自己的努力为社会做出一番贡献，但是其核心内涵是一个“度”字，要求人们不能做过分事、说过头话，要在量力而行的基础上，尽量把事情做到最好。而其目的就是“和谐”，追求那种人与人、人与社会之间良好的互动关系。站在文化自信视野的角度看，茶文化这种中庸和谐的理念，其实对于当今世界十分适用，其能在缓解地区冲突、民族矛盾中起到很好的正面作用。事实上，当前很多国家都开始从儒家思想的这一理念中寻求智慧，试图用其来让世界变得更加美好与和谐。因此，将传统茶文化的这一理念融入到高校思政教育当中，并将其与当前世界局势结合起来，必定能大大增强大学生对传统茶文化的理解与认识，更重要的是，这更能极大提升大学生的文化自信。

天人合一的思想理念是茶文化的主要思想内涵之一。天人合一追求的是人与自然的和谐相处，这是其思想的基础。而天人合一的终极目的是强调人要在和自然的相处当中去发现世间万物的自然规律，从而让自己变得更加睿智，使自己的一言一行更加符合自然的运行。站在文化自信的角度来看，当前全世界愈加重视环境保护与生态治理，并不断呼吁人们要尽量减少对大自然的索取和开发，尽量让自己的生活更加简朴。而这种思想早在两千多年前的中国，就成为一些思想家的主张，并集中体现在天人合一的理念当中，更成为传统茶文化的重要思想内涵。中国古人的智慧，与当前世界的现实情况高度契合，这不得不让人钦佩与自豪。由是言之，将茶文化融入到高校思政教育当中，可以充分利用茶文化天人合一的理念，涵养大学生更加健康和质朴的价值追求，同时也更能让他们理解到中国文化在人与自然相处中的大智慧，让他们的国家文化自信心更加强烈。

3 文化自信视野下茶文化与高校思政教育的结合路径

第一，要将传统茶文化那些丰富而多彩的内容有机融入到高校思政教育当中，在弥补思政教育死板单一的短板外，更能让当代大学生充分感受到传统茶文化的魅力所在，让他们对我们的传统文化有更强烈的求知欲望。从实际来看，现在很多大学在思政教育上存在诸多不足之处，其中最为明显的就是教学内容枯燥、教学手段单一。而传统茶文化恰恰能够很好地弥补思政教育的这些不足。我国传统茶文化不仅内涵丰富，更是有着丰富而多彩的外延和具体呈现载体，如茶歌茶舞、茶艺表演、茶道演示等等。这些内容有着很强的艺术价值和审美价值，能够极大增强思政教育的吸引力和感染力，激发更多大学生主动学习的积极性。在将这些内容与思政教育结合的过程中，高校应该创新手段，改变过去那种教师讲、学生听的单向输出模式。一方面，要通过班会讨论、互动、实践、体验等模式，建立起双向乃至多向的教学模式，让大家能在沟通与讨论中更好地学习到传统茶文化的精髓。另一方面，学校还要增加对思政教育的资金与设备投入，比如说要增加电脑、投影仪、音响等影音播放设备，可以为学生们播放一些与茶文化有关的影音资料，让他们更加全面而立体地感受到茶文化的魅力。同时，还要购买一些茶艺设备，如茶海、茶具等，通过茶艺表演、茶道演示，让大学生体会到茶文化所蕴含的那种专注认真、一丝不苟的工匠精神，使其对我们民族的文化自信心更强。

第二，站在文化自信的视野下，将传统茶文化与高校思政教育相结合，一个重要的做法就是要创新二者的结合手段，让茶文化在高校思政教育中的渗透更具感染力和实效性。从实际中看，现在的大学生在咨询和信息接受方面，已经跟以前大不相同，其主要依赖于手机、电脑等新兴媒体平台，这种平台是可以互动的，是多向传播的。对于此，高校在将茶文化与思政教育结合的的过程中，就要善于利用新媒体技术的力量和优势。一方面，要建立和推广高校思政教育的新媒体平台，如微信公众号、微博账号、头条号等，让思政教育不仅停留在课堂上，更能走出去，利用新媒体技术无缝传播到每一个学生的手机、电脑上面。另一方面，在利用新媒体将思政教育与茶文化结合的过程中，还要改变思政教育的传统教学内容，不能死板和说教，而是要善于运用当代大学生喜闻乐见的网络语言，并将茶文化中那些具有感染力和趣味性的典故、故事等内容与之结合起来。如此创新宣传方式，定能大大提升思政教育的传播实效性，让当代大学生对茶文化所蕴含的民族精神和民族价值理念更加自信，更加推崇。