茶道精神与大学生思想政治工作的融合探讨

王端阳,陈小伟

(中国地质大学长城学院,河北保定 071000)

一直以来,中国都盛产茶叶,茶叶对于中国来说有着重要而且特殊的意义。几千年文化的沉淀,使茶不断吸收中国博大精深的文化,发展为今天的茶文化。中国的茶文化与茶道精神吸纳了儒、释、道三大家的文化,并将“中和”作为茶文化的内核。中国茶道精神与中国文化体系的发展可谓相辅相成,同时与构建和谐现代社会的需求不谋而合。高校思想政治教育是一切教育的基础和根本,我国一直致力于研究思想政治教育的新方法,不断寻找新的高效的途径,以提高大学生思想道德水平。而在这个过程中,笔者认为,茶文化和茶道精神对中国高校思想政治教育具有重要影响和启示。

1 何为茶文化与茶道精神

茶文化是以茶作为一种媒介的文化交流形式。中国的茶文化有极强的历史厚重感以及精神成就的广度和深度。中国茶道精神是“廉、美、和、敬”,其中“和”是茶道精神的精髓。茶道精神中的“和”倡导和谐,推崇天人合一的和谐之美,茶道在修身养性中,显示出庄端雅典的王者风范。通过历代茶人对茶道全面的讲述,我们能够从中获得“和”的启示：茶文化是茶与文化的有机结合,茶道精神中的“和“是来源于中国的传统文化,是以茶为媒介的一种表达哲理、道德、伦理的方式。茶文化在汲取儒释道三大家的过程中,更突出了中国茶道精神中的“和”思想内涵,同时蕴含着“和”与“敬”、“廉”与“俭”,我们可由此去思考人生、品味人生、反思人生,进而实现人与自然的和谐相处。

2 高校思想政治教育与茶文化茶道精神融合的意义

茶文化是饮茶过程中形成的文化现象,其中包含茶道精神、茶德精神、茶人精神,其在不同的方面影响着中国的文化,亚洲文化,乃至世界文化。其具有十分有效的教化意义,对高校思想政治教育有着十分重要的作用和意义。

2.1 高校学生通过学习茶文化充实知识体系

茶道精神中包含“和”“清”“敬”“寂”四规,百年来指导着人们的生活。而其中的“清”所传达出的寓意是清楚、洁净,它的要求是行为要和思想保持一致,不掩盖,不浮夸。这样的精神也同样体现在了高校的思想道德教育方面。高校的道德教育非常重要的一点就是,高校师生要明确道德教育方向,理论联系实际,实事求是,而不只是一纸空文,要落到实处,要行为和思想一致。这也给茶文化与高校大学生思想政治工作的融合指明了发展方向,茶文化作为中国重要的文化之一,是应该被大学生充分了解和学习的。

中国茶道本身就有着丰富的哲学、文化、道德内涵以及完整的知识结构和体系。学生在学习过程中不但可以学习中国厚重的历史等文化,也可以将茶道完整的知识结构和体系运用到学科学习中去,能够充实和完善学生的知识体系。

2.2 茶道精神可提升高校学生的道德品质

茶道中对“茶人”的精神在方方面面都可以影响大学生。茶人,即以茶叶为生的人。“茶人”精神主要包涵有：以茶喻人、以茶言志、以茶喻理,其包含着的精神是：无私的奉献精神；淡泊明志、宁静致远的精神；先苦后甜、艰苦奋斗、淡泊名利的精神。这些精神是对优秀的中国传统文化的继承和发扬。同时这些精神也都有着现实的教育意义。这正是现代大学生所缺失的精神,也是中国许多行业中缺失的精神。大学生对茶文化的学习和理解,大学生可以作为“使者”,将这种精神带到社会中去,也是对茶文化最好的传播。

2.3 高校学生通过学习茶文化来自我完善

中国传统茶文化中的茶道精神可解释为“敬、和、美、廉”,即：和谐处世、美真善乐、廉俭育德,亦可解释为“静、和、清、俭”,即心静如水,人天合一,清心寡欲。通过对中国传统茶文化的深入了解,可以知道其中的精神和内涵,是将优秀的中国传统品德的一种继承和发扬。这是每个高校学生都应该具备的品德,在学习茶文化的过程中,高效学生可以充分了解茶道文化,同时也会自我反思,自我完善。

2.4 高校学生通过茶文化树立积极的价值观和世界观

中国作为茶文化的发源地,是茶与文化的有机结合,中国茶文化中的许多精神与优秀的中国传统文化不谋而合,比如淡泊名利、匠人精神、专心致志等,都是现代大学生应该具备的优秀品德。茶具有如甘露般的特性和浓郁的香气；茶可以使人获得愉悦的情感体验；而“和、清、美”则寓意着茶可以给人无与伦比的美的体验。

而现如今,我国的社会风气浮躁,致使大学生在学习、生活中也不免开始浮躁。而这会致使当代大学生树立消极的世界观和价值观。茶文化的学习和传播,有助于大学生警醒,其中的精神可以帮助大学生去积极的面对生活,反思自我,同时也会帮助他们树立正确的世界观和价值观。

3 如何将茶文化茶道精神融合到高校的思想政治教育中

3.1 明确茶文化在大学生思想政治教育中的教育目标和价值

将茶文化融合到高校的思想政治教育中益处多多,但是如果方法或者目标和价值不明确,可能会削弱其益处,甚至会带来负面影响。其中,将茶文化融合到高校思想政治教育中的第一步就是要明确其中的教育目标和价值。只有明确了思想政治教育中的教育目标和价值,才会明确其真正的益处。可以制定出高效的方法,可以达到事倍功半。茶文化中的“和”,淡泊名利等精神,这与高校教育中的非功利性不谋而合。由此可见,茶文化对高校学生思想政治教育的价值是实实在在存在的。茶文化在大学生思想政治教育中的教育目标应是将茶文化中的优秀精神让大学生充分学习并继承发扬光大,也要鼓励大学生将这些优秀的茶道精神,带到学习和生活中去。淡泊名利,无私奉献,认真刻苦,工匠精神等等,都应体现在大学生学习生活中。同时,还要将中国传统茶文化中的无功利性和无目的性注入到大学生思想政治教育中,无功利性的教育方式才可以让大学生在未来的工作和生活中无功利性,以此来帮助大学生树立积极向上的价值观和世界观。

3.2 创新中国传统茶文化在大学生思想政治教育中的手段和方法

对茶文化的教育方法和手段的不断革新,也是同样具有现实意义。茶文化博大精深,但若只是通过讲座等这样的方式进行,不免过于枯燥,不但不利于茶文化在高校的传播,可能反而会使大学生对茶文化产生误解和厌恶,将其视作中国的腐朽文化。所以茶文化的传播方法和手段选择是至关重要的。比如：茶话会,茶文化知识竞赛,茶艺表演,品茶活动,识茶活动等等都可以在不同程度上使大学生进一步了解和接受甚至热爱茶文化,进而增强茶文化在高校思想政治教育中的传播力度和传播广度。

3.3 将茶文化与高校学生的课程相结合

茶文化作为一种文化,其中的精神如何与高校学生的课程进行结合,是值得我们重视的问题。要不断丰富茶文化在高校教育中的方式,将茶文化与高校课程进行融合,比如,将茶文化与心理健康等课程相结合。在课程中,观看茶艺视频,请茶艺大师表演和讲解茶中的文化、茶中的历史。也可将茶文化课程与历史课程相结合,在学习中国历史过程中,了解茶的历史文化,观看茶具的历史演变等等。这些丰富的课程,会激发学生对茶文化的兴趣,同时也可以让学生更好地理解茶文化。再如,举行茶文化知识大赛等等,这些方式都是积极而又有意义的方式。也可以将茶文化单独列为公共课程,让大学生自由选择学习,更加有利于茶文化的传播。

4 结语

综上所知,中国自古就生产茶叶,而茶叶在千年的历史长河中,吸纳百家文化,最后形成自己的文化体系。这种文化体系中的精神与中国传统优秀品德和精神不谋而合,同时茶文化也是中国传统“和”文化的精神文化纽带。中国的茶文化是在饮茶过程中形成了一种文化特征,其中所包含的精神和文化,已经作为一种意识形态深深刻在了国人的血液中。基于此,我们需要将中国传统茶文化和茶道精神引进高校校园,将茶道精神与大学生的思想政治工作相融合,进而营造清新淡雅的高校校园环境和氛围,最终促进高校大学生思想政治工作的有效开展。

[1]何英.传统茶文化在高校思想道德教育中的价值与运用 [J].福建茶叶，2016，10.

[2]吴红英，朱红英.从茶文化的德育功能看高校的思想道德教育[J].农业考古,2015，32.