基于个性化知识的教师职业发展中渗透传统茶文化

张喜萍，张松岩

（承德医学院图书馆，河北承德 067000）

中国是茶文化的故乡，饮茶已有几千年的历史，丰富的茶文化资源为我们开展茶文化提供了广阔的空间，让茶文化走进校园已成为我们义不容辞的责任。在如今，茶文化已经渗透到各个学科知识之中，茶文化思维内涵与人们向往的美好和谐生活内涵相辅相成，采用科学的措施将茶文化融入到思维，融入到教师的队伍，对于弘扬和传承传统茶文化有着重要的帮助，应加强精神文明建设。茶文化本身蕴含着巨大的宝藏，开展多种形式的健康的、文明的茶文化活动，有利于形成良好的文化氛围。茶文化是中华文化的重要组成部分，对人类社会的文明与进步发挥了积极的作用。近几年来，广泛开展各种茶文化活动，有力地促进了茶产业的发展，为了使茶文化与茶产业结合得更加紧密，进一步发挥茶文化的社会功能与作用，当前要重点做好进一步挖掘和整理茶叶史料，并建立中华茶文化宝库[1]。

1 推广传统茶文化的必要性

1.1 茶文化历史的悠久与意义的独特

茶文化思维是中国人民实践的结晶，对如今许多学科都有渗透性的作用，同时教师队伍也得到许多受益。在当今社会中，国与国之间的交流日益频繁，茶文化也不断地走出国门走向了世界，成为令人推从的一种文化。茶是全球公认的大众化和益于身心健康的文化，茶之所以在中国流传几千年之久，正因为其独特的魅力使其在国际的舞台上同样大放异彩。弘扬和发展茶文化必须突出民族特色，在实践中不断弘扬优秀的中华茶文化。中国茶文化在历史的发展过程中不断积累经验，对于泡茶文化的发扬，也同样是基于了解各类泡茶技术，掌握一些泡茶技术，才能充分地将中华茶文化展现出来。随着茶叶价值的发掘，茶慢慢地为人们所重视，由茶叶的好滋味联想到人生，这便是茶文化的精髓。

1.2 将传统茶文化不断地传承发展

对于广大的学生来讲，茶文化是一件深奥的文化，要使茶文化有更深的传承和发展必须依靠新鲜的力量。教师在社会上扮演者文化传播者的角色，在教师个性化发展和教师职业发展中更应对传统的茶文化进行渗透和研究。如今，人们生活的富有及城镇化进程的加快，人们更趋于追求文化和休闲的消费，同时这也给茶文化的发展带来了一些机遇，使更多的人了解茶文化，可以更加迎合现在人们的文化需求。随着产业文化化、文化产业化，我们更应该对茶文化进行传承，并在传承的基础上不断的地发展。同时将茶文化不断推广，使其成为我们共同的文化财富。

1.3 茶文化要不断的适应现代发展

首先，要弘扬茶艺，就要把茶文化的精神代代相传，加强茶业人才的培养和建设。现代依靠高科技，创造出来的物质财富越来越多，同时也需要与之相适应的精神文明。茶文化具有历史性，在现代能发挥出其积极意义。茶文化适应现代化的发展首先还是离不开对茶文化的传承，通过对教师进行专业化和方向性的渗透，使其在传承中对学生产生潜移默化和深远持久的影响，以和物质文明相适应，促进社会的进步。经济的不断发展，文化也不能落后，从茶文化中可以感受到茶道的力量，这有利于促进社会的经济发展，创造精神文明[2]。

2 在教师发展职业中渗透茶文化的意义

2.1 弘扬和发展中国传统的茶文化

茶在源远流长的华夏文化中有着重要的作用，它以自己特有的魅力为世人所喜爱。茶文化作为传统文化的重要代表是中华文明的载体，不仅能推动中华文化的发展，同时也是世界文化中的瑰宝。茶文化在得到人们的保护和开发后，在如今飞速发展的时代中，应与时代的步伐相适应。通过在教师职业中渗透这茶文化，使教师对于茶文化的认识更加深刻，并在知识的传授中潜移默化的对青少年带来更多积极的影响。现代各地许多学校都培养出一批具有茶文化职业素养的茶艺师，同时也开设了一些茶文化的课程，这些不仅是对茶文化的传承，更有利地推动了中国各民族茶艺事业的发展。

2.2 在茶道中发现育人的道理

在品茶文化中，最为重要的就是茶道。茶道不仅是一种生活的艺术，也是一种秀身的方式。在品茶中可以养心修德，学习礼法，同时可以在品茶的过程中陶冶情操、去除心中的杂念。茶道精神是品茶文化的核心，品茶可以让人受益颇多，尽量的让自己独善其身，让自己的感悟和智慧更上一层楼。老师也可以在品茶文化中教导学生找到属于自己的一个平衡点，在淡淡的茶中，品清清浅浅的苦涩。喝茶可以使人静心神、修身心，在学习茶文化的过程中，能给人一种心旷神怡的感觉，感觉整个热情浸透在传统文化中，自然而然的提高自己的修养和素质，可以将浮躁的心态变得平和和从容不迫。

2.3 教师专业发展中的教师个性化需求

教师的通识性知识包括深厚的文化基础和广阔的文化视野，同时需要了解该学科的发展方向和历史趋势。在社会发展的过程中，使教师在教学中把科学知识和人类的关系在现实中揭露出来，并要激发起学生发现和探索的欲望，以及为人类和社会做出贡献。教师需要不断地汲取知识以适应和面对传统文化，更好地将传统文化渗透在教学中，创造出更大的精神价值。基于教师个性化知识在教师职业发展中渗透茶文化，也是一种合理的手段。在强调教师专业个性化的同时注重资源的交流和探讨，从而达到弘扬的效果。

3 推广传统茶文化的方法

3.1 开展茶文化活动，让茶走进校园

让茶文化走进校园，落实到教育工作中，在教学活动中充分体验茶文化的博大精深。在教师个性化知识的职业发展中渗透茶文化，通过知识潜移默化的影响学生从茶文化中领略到生活和学习的道理。茶文化历史悠久，平凡而又不低俗，高雅而不娇作，茶艺之美在于把生活之美在一次实践中彰显出来，引领学生走进茶文化、明白茶的意义。茶文化是一种文明、一种力量，它能传递文明，拓展教学领域，通过在教师的职业发展中渗透茶文化，可以更好地让学生体会到茶文化的真谛力量。教师的通识性知识包括深厚的文化基础和广阔的文化视野，同时需要了解该学科的发展方向和历史趋势。

3.2 通过对茶文化的核心进行宣传

茶文化的核心并不是茶的本身，而是茶道。茶道，不仅是一种生活的方式更是一种学习的艺术。在生活中我们可以通过对茶道的学习来使我们更加了解茶文化，通过对茶道进行宣传，修身养德。茶文化之所以历久不衰，在于其核心精神几千年来一直为人们所称道。茶道在如今的生活中也有着重要的作用，在浮躁的环境下有助于陶冶人们品德情操，去除心中的杂念。茶道是茶和道的结合，学习茶道不仅有利于弘扬茶文化，更可以使人们了解蕴含深厚的传统文化。事实上茶道并不是仅仅的仪式和内涵，而是要更加的去探索和发现茶文化其中的真谛，使其有更大的发展空间及价值，这同样也是茶文化的魅力所在。

4 结语

弘扬和发展中国的茶文化方式有很多，最根本的要突出民族的特色，同时要在实践中不断创造具有时代特色的茶文化。借助教师的力量，融合现代文明，重视人才的教育与培养，是传统文化得到弘扬和发展。培养青少年对茶的兴趣，优秀文化要靠青少年来弘扬和发展。为此，可以结合学校课程的改革，在教师的职业发展中渗透茶文化，让学生了解和学习中国的茶文化，体会饮茶精神，陶冶情操，这样可以使未来的茶文化市场得到开拓和发展。茶文化作为中国传统文化的重要部分，应得到充分的发展。教师作为知识的传播者应该对茶文化进行弘扬和发展，在实践中不断创造出具有时代特色的茶文化。我国拥有几千年的茶文化优势，文化底蕴的深厚与文化内容的丰富使其定会在历史的舞台上焕发光彩。