新时代高职院校学生党建工作的对策及意义

张琦

一、高职院校学生党建工作的重要意义

1. 学生党建工作是校园精神文明建设的核心

在学生培养方面，党组织、学生党员和学生党建工作队伍要在校园精神文明建设中起到标杆和引领作用，帮助学生营造风清气正的优良学风，引导学生树立正确的价值观念，创建美好和谐校园。

2.加强高职院校学生党建工作，是高职院校培养合格人才和素质教育的需要

思想政治素质决定人才发展的方向，学生党建工作正是高职院校党的建设和思想政治工作的重要环节之一。大学生追求加入党组织的过程，是他们在党组织帮助下，按照党章要求努力改造自己世界观、人生观和价值观的过程，也是不断完善自我，把自己变成学业优异、理想坚定、品行端庄的优秀青年的过程。高职院校学生党建工作是高校思想政治课教育以外完善思想政治工作的有效补充。此外，在广大学生中宣传优秀学生党员的先进事迹，在大学生中起到了模范带头作用和感召作用，极大地丰富了思想政治教育的内容。

3.学生党建工作关系着高职学院的社会主义办学性质

在我国的高等教育体制中，坚持高等教育的社会主义性质，就必须坚持中国共产党对高等教育工作的领导。在高职院校设立学生党支部，做好学生党建工作，才能保证高职院校办学的社会主义性质与方向，才能保证为社会输送具有共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的优秀合格人才。

二、高职院校学生党建工作的主要对策

1.加强对高职院校学生理想信念教育

党的十九大报告指出思想建设是党的基础性建设，要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务。高职院校要帮助学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培养出一批批具有责任意识、大局意识、服务意识、担当意识、德才兼备的学生党员，让他们在普通学生当中积极发挥党员的模范先锋作用，带动周围的同学共同进步。

2.高职院校学生党建工作要与社会实践相结合

高职院校学生党建工作不仅要培养具有社会主义共同理想的坚定信念者，也要培养忠實的实践者。在学生公寓建立党团活动室、在教学楼设立学生德育实践教育基地、在企业建立就业创业教育实践基地等，让入党积极分子、预备党员、党员等通过社会实践把所学的理论知识充分应用到社会实践中来，形成正确的“三观”，锻炼和升华自我党性。

3.发展学生党员程序要严格审查

要始终坚持按照党员发展标准发展学生党员，通过对谈话、走访调查等形式对入党积极分子进行全面和深入的考察。在组织培养锻炼中，严格把关发展每一个党员，合格一个发展一个，确保党组织整体质量的提高。要严格考察预备党员的日常表现、学习成绩、入党动机，对预备党员转正环节和程序等进行公示，让更多的大学生了解组织发展程序，明确党的严明性与入党过程的严肃性，做好加入党组织的准备。

4.建设好学生党建工作的网络阵地

高职院校学生党建工作应突破时间和空间的限制，打造学生党建工作网络平台。学生可以通过网络平台了解党的相关知识，入党积极分子和预备党员可以通过网络平台递交思想汇报和入党申请书。在网络平台定期举办党团知识竞答、交流谈心等活动，使党建工作走出书本、走出课堂、走进网络，走进学生的内心。增强学生学习的积极性、主动性，提高大学生的思想道德修养和学生党员的党性修养。

高职院校学生党建工作是高校思想政治教育的组成部分，高职院校要不断完善工作机制，增强学生党建工作的针对性、实效性，培养具有共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实的实践者。

参考文献：

[1]徐爱群.论高校学生党建工作的创新与发展[J].华南理工大学学报（社会科学版），2006（S1）.

[2]周建松，武群堂.加强高职院校基层党建工作研究[J].学校党建与思想教育，2017（14）.endprint