秀山丽水忆少师

钟伟建

1992年，未满十五岁的我初中毕业考上了一所普师——浙江少数民族师范学校。浙少师是华东六省一市唯一的一所少数民族中等师范学校，校园坐落在丽水西郊的通山脚下，出校门右转走十来分钟就可以看到瓯江。

那个美丽的夏天，我和妈妈经过一天一夜的等待和车程——当时交通不够发达，班车经常因路阻而延误——终于到达少师门口的时候，其他同学都已经报到了，据说我的宿舍也已经由男生寝室调回了女生寝室，原因是我取了个响当当的男名，而班上有个男生“反吾道而行之”，取了个娇滴滴的女名。从校门口到宿舍要走过一条长长的水泥路，路两边种着齐腰高的松柏。左边是通山的崖壁，不时有水滴流下，上面爬着各种植物。每年春天，山上开满红艳艳的杜鹃花，和同学走一遭总要抱回一大捧，现在想来都是极其奢侈的事。校园建筑基本傍山而建。路右侧视野则很开阔，一路走去依次是池塘、操场、走道，然后是无垠的稻田。

因为女生宿舍紧张，我和班上另外十五个女生一起被排在了教学楼西首的阶梯教室里。教室朝西开的大门正对着通山，抬头经常能看到松鼠蹦跳着从眼前闪过。南首的迎春花舒展着纤长的身腰，密密的小黄花散发的芳香一直飘在我的记忆里。十六个十五六岁的女孩合住在一个无人看管的“边缘地带”，生活自然甜趣无比。睡前零食加卧谈是必修课。校小卖部的麻辣花生，师专门口的麦饼，夫妻店里的拉面，处州（丽水旧称）莲都的西瓜，农贸市场的零食……让那些年的我们永远仰着一张大饼脸。我们议论年轻漂亮的班主任适合找个怎样的青年才俊，赞叹哪个学长学姐才气逼人，八卦男女生间朦胧的感觉。好朋友腻得经常挤在一米宽的床上睡，最夸张的是有一次硬挤了六个人，后半夜我只得灰溜溜地回到了自己床上。考前暗推（来源于温州话）最能显示人多势众的优势，躲避学生会检查，小菜一碟，夜里想几点起床看书，有求必有人应。门口的那盏路灯啊，夜里永远不关，几个同学蹲在台阶上看书的情景，至今都让人觉得温暖。

中等师范学校，简称中师或者普师，以培养合格的小学教师为主要目标，课程的设置自然不同于普通高中。文化课中，不设外语，内容比普高浅显，另外还开设跟小学教学有关的课程。当时有门劳技课，开设过园艺、木工和裁缝，原来有些同学来自偏远地区，毕业后仍须回到家乡，那里经济落后，条件恶劣，除了教书，老师还得自食其力。我们还学习“复式教学”法，即一个老师在同一节课里用不同的教材对不同年级的学生进行教学。中师生，这些初中毕业生中的佼佼者，凭借着中考的优异成绩捧得“金饭碗”，经过三年或四年的努力学习，大多数人别无选择地回到小城市、边远农村、山村，把自己的岁月和才华献给了祖国的基础教育事业，成为了中国腾飞的垫脚石，也成为了中国当代最具悲壮色彩的人物。

与许多同龄的农村女孩相比，我的求学生涯是顺利的，我受过学前教育，中师毕业后获得到大学深造的机会，在职期间攻读了硕士学位。但是让我受益匪浅、终身铭记的，还是在浙少师的学习：它在我面前展现了一幅我从未见过的生活画卷，它教给我许多从未体验过的东西，它让我接触到了一群如此鲜活而又有个性的人，它那么深刻地改变了我。

除了文化课、“音体美”必修，三笔字（毛笔、钢笔和粉笔）、普通话这些教师基本功都得认真学。早自修前我们学歌唱，晚自修前我们练三笔字和普通话，乘着空隙到“天一阁”练书法或去抢琴房，课余时间拜师学特长。“一专多能”是每个同学自我发展的目标，大家不是特招生，很多同学入学时都是从零学起，但是勤学苦练终学有所成，少师毕业的学生基础扎实，特长突出，社会反响非常好。

三年级时学校组建了一支学生铜管乐队，据说当时这是丽水市唯一一支学生铜管乐队，我有幸选吹单簧管。乐队参加过学校的许多活动，迎接过日本三岛市访问团，还跟着老师“走穴”呢！那年暑假，三十多个少年留校训练的情景在记忆中仍生动无比。炎炎暑期，寝室断电断水，男同学就把卧铺安在了教室，偷偷煮稀饭解饥渴，炒西瓜皮当菜吃，从家里带的梅干菜拌稀饭啊，至今想起都会让人流口水！高温加年少的冲动总会生出很多躁动不安的因子，某天晚十二点整，对面男生宿舍忽然传来激昂雄浑的《古老出征》进行曲（我们乐队的保留曲目），女生回过神后来不及拿出乐器的，随手操起了边上的碗勺脸盆衣叉伴奏。事后就像所有故意捣蛋以期大人注意又怕受惩罚的小孩一样，我们揣测当夜教工楼里的老师一定被吵醒了，我们做好应对措施也准备接受惩罚了……但最后什么都没有发生。少师的管理是极其严格的，哈哈，这支铜管乐队是得到校方多大程度的纵容啊！

学校还经常开展丰富多彩的文体活动。像一年一届的“瓯江之春艺术节”就要演十几台戏：一、二年级两个班筹备一台节目，三、四年级一个班单独承办一台节目。从“滥竽充数”到正式参演，那些年的那些事在我的回忆中永远熠熠生辉。对了，我参加的一个集体舞还代表学校拿了丽水市大中专文艺汇演第二名（第一名有专业舞蹈学生参加）呢。如果没有少师，一个农村女孩的生命中也许永远没有舞台。是的，少师提供的舞台是留给所有同学的：记得我当班级学习委员的时候，带领同学播读《语言文字报》，组织同学每周出班级板报，办好每期同学书画橱窗展，选拔同学参加全校性的演讲、辩论、知识竞赛等等。我们经常到瓯江边野炊开篝火晚会，我们的身影活跃在南明山、东西岩、三岩寺等等地方；每周学校操场和教室都在开舞会；隔周可以拿着学校发的票去军分区看电影……每个同学都可以在少师提高自我，展现自我，放飞自我。时光流转，没有受过普高教育的我，现在却心怀高考，渐失“远方”。高中一直在呼吁素质教育，各種社团、兴趣小组、精品课程层出不穷，但是，真正的素质教育真的只在当年的中师。

多年以后，不管我们是否教书，不管我们成了小学老师还是中学老师，我们仍然特别感怀少师的老师们。那个胖胖的化学老师总是想着法子逗乐大伙儿，拖着嗓子叫“摩——尔——”，身子还带着节律，可爱极了，我们都亲切地叫她“摩尔”老师。那个白发苍苍的数学老师，和蔼可亲，兢兢业业，她曾在课堂上用她带着方言的普通话惊讶又温柔地叫醒了睡着的我，从此我不敢在课堂上打瞌睡。那个教教育学的老师每堂课必会叫我发言，我的说课处女秀就秀在她的课堂上。那个美丽善良的班主任老师，经常接济同学，大家常常去她家蹭吃蹭喝，她说我应该再去读大学，这话曾那么有力地影响了我……

秀美通山，瓯江之畔，一群少年把人生中最纯真的四年留给了所有岁月无尽的感动！致敬我的少师！endprint