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绑架

2018-01-15董浩

课堂内外·创新作文高中版 2018年12期
关键词:绑架者烛火屋子里

董浩

一根蜡烛烧掉了眼前的黑暗,两个人的轮廓渐渐由模糊变得清晰。

“你醒了,博士。”

“你们是谁,这是哪儿?”

“博士,地球能源枯竭了,我们消耗了最后的能源把你三年前冷冻的身体救活,请你将方舟反应堆的技术分享出来吧,全人类就等着你的技术来拯救了。”

博士茫然地看着这间狭小的屋子,感觉自己像是被绑架了一般。桌上的烛火时而安静,时而跳跃,是这间屋子里唯一的光源。她看了看自己的衣着,一件印着“环境志愿者”的制服打通了她与过去记忆的通道。她忽然间明白了这一切,眼神变得坚定而又透露出一丝惋惜和怀疑。

“才三年能源就枯竭了?你们不是在骗我吧?我还是坚持我的做法,不到最后一刻,不交出我的技术,也许只有这样,才能让人们明白保护和珍惜的重要性。”1

“我们没有骗你,你自杀后的三年时间里,人类向空气中排放的有害物质达到了上限,挡住了本该照在地球上的阳光,导致植物大面积死亡,人类危在旦夕,而为了驱散这些有害物质,人类几乎用上了所有的能源,但还是不够,而且这样的做法导致能源也枯竭了。为了节省能源,现在地球上除了咱们三个以外的所有人都沉睡了,都在等待你成熟的方舟反应堆技术拯救大家。你要的所有东西我们都准备好了,但你的时间不多了,我们只剩最后六根蜡烛了,用完之后,就没有火源和可以照明的光源了。”

博士看了一眼那摇曳的烛火,开口道:“我不相信你们,把那扇门打开,让我看看外边的样子,我再做决定。”

“绝对不行!外面现在环境极其恶劣,一开门很可能就会破坏屋子里良好的實验环境。”

“那我们就等着这六根蜡烛一根根烧完吧。”2

烛火缓慢地燃烧着,它以微弱却诱人的热,灼烧着屋子里每一个人的心。

终于,两个“绑架者”妥协了。

“开一个小缝,看到外面景象后就迅速关上门。”

博士缓慢走到门前,深吸了一口气。“吱”的一声,门被打开了一个小缝。屋外,黑暗笼罩着天地,狂风嚣张地吹着胜利的号角。这景象,使她目瞪口呆。

“快关门!”一声嘶哑的吼叫将她拉回现实,她赶紧将门关上。

然而门外魔鬼般的风还是将屋子里的烛火吹灭了。

“还有火源吗?”

“没有了。”

三个人被黑暗与恐惧“绑架”着,这时候传来一阵敲门声……3

1 文章的开篇清楚地交代了故事发生的背景、人物等要素,但最重要的是博士的一句“你们不是在骗我吧”,既设置了悬念,又为下文情节的展开做好了铺垫。

2 故事的发展进入高潮,究竟是“绑架者”在骗博士,还是人类真的危在旦夕?双方的僵持让读者疑窦丛生,迫切地想知道答案。作者仅仅通过几句对话便达到了尺水兴波之效,足见其高超的写作技巧。

3 一般的小小说结尾都会为读者揭开谜底,但本文作者却以“传来一阵敲门声”巧妙地设计了一个开放式的结局,故事虽然戛然而止,却留给读者巨大的想象空间。如此新巧的构思,令人称道。

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