特殊任务

下课铃声一响，我迅速地低下头，手迫不及待地向书包摸去，翻了一会儿，顿时呆住了：这怎么可能？我几乎将整个头伸进书包，结果只有堆得满满的书本，却不见了跳绳的踪影。内心的忐忑不安席卷了全身。它可是上节课体育老师交代的必备之物！这下怎么办？离上体育课的时间不多了，我只好硬着头皮奔出教室……

操场上，同学们都拿着五花八门的跳绳挥舞着，像一道道七彩长虹。方宇见我愁眉不展地走来，拍拍我的肩：“嘿，你怎么了？把你的跳绳拿上和我们一起跳吧！”说着便往我后边瞅。我想躲开，他一把抓住我的衣领：“哎，你跑什么呀！你的跳绳呢？”这倒好，不仅没躲开，两只手却暴露出来了。方宇刚要扯开嗓子大喊，我急忙捂住他的嘴，急中生智：“我可是有特殊任务在身，老师亲自下的‘诏书。”他一听两眼放光，急切地说：“什么任务？快跟我说说。”我摆出一副神秘的表情：“天机不可泄露。”“切，没意思，不说就不说。”方宇一脸不屑地离开了。

偏偏在这时，急促的上课铃声席卷了整个校园。大家有说有笑地集合，等待老师的检阅。老师一来就厉声呵斥：“上节课我三令五申必须带绳，今天没带的，罚跑五圈，而且操行评定扣5分。”我的心怦怦地跳着，手使劲地揉搓，直冒冷汗，嘴里还不停地念叨着：“怎么办哪？怎么办哪？”捣蛋鬼蒋含歪着脑袋四处张望；调皮虫汪卓晃了晃手中的跳绳；只有方宇激动地跳起来：“老师，我举报，张朝阳没带！”“哦，我可是给他布置了特殊任务。大家不是想跳长绳吗？张朝阳，你的长绳呢？”听到可以跳长绳，操场上顿时爆发出如雷贯耳般的欢呼声，几十双眼睛热切地注视着，盯得我头皮都发麻了。灵机一动，我朝老师喊道：“老师，我把它落在教室里了，马上去拿。”话音刚落，我立刻奔向教室。一边跑一边想着急救措施。

到了教室，连忙拿出水杯，润了润干渴的喉咙，便翻箱倒柜地找起来。没有，没有，还是没有！书包都翻遍了，怎么可能？我烦躁地挠了挠头发，突然眼前一亮，我辛苦寻觅的它，居然静静地躺在抽屉的里面。啊！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。我喜不自禁，这才想起：昨天我就把它带上了，怕自己想不起来，便提前将它放进课桌里，今早一来，居然忘了。我欣喜若狂地奔向操场，心里的石头落了地，边跑边喊：“老师，您要的长绳！”

感受着身轻如燕，和同学瞬间跳过长绳的快乐，我高兴地笑了……

小作者创作感言：

习作《特殊任务》能入选《快乐作文》，我感到非常幸运。在这里，我首先要感谢我的父母，是他们给我找到了《快乐作文·在线课堂》这个学习平台；其次要感谢《快乐作文·在线课堂》的麦穗老师，是他的精心指导，让我懂得了怎样写出一篇好的习作。最后，祝愿 《快乐作文》杂志越办越好！

麦穗老师点评：

习作以“我”一波三折的心理变化贯串全文：先是在书包里找不到跳绳时的“忐忑不安”，到了操场后则是“愁眉不展”，然后接受老师检阅时“心怦怦地跳着”，在抽屉里发现跳绳时“喜不自禁”，跑到操场交给老师跳绳时则觉得“心里的石头落了地”，从而变得“欣喜若狂”。这种心理变化，使得习作悬念迭起，一波接着一波，从而紧紧地抓住了读者的心，增强了习作的吸引性和可读性。

朝阳爸爸寄语：

经朋友推荐，我在《快乐作文·在线课堂》这个学习平台结识了麦穗老师，抱着试一试的态度听了几节公益课，没想到孩子一下子就喜欢上了麦穗老师的作文课！随后，我把朝阳的這篇习作发了过去，没想到麦穗老师是那样热心，对习作进行了精细的指导，并适时对孩子进行了鼓励；然后，朝阳就对习作进行了反复的修改，直至被推荐发表！感谢麦穗老师！endprint