试析现代护理中健康教育的重要性和技巧

刘 桦，王 蓓

（德州市人民医院，山东 德州 253000）

随着人们生活水平的提高和社会的进步，社会公众对身体健康的要求越来越高，对心理、身体、精神方面的综合健康状况关注度也越来越高。在医院的现代护理工作中，传统以疾病为中心的护理模式已经无法适应当前患者的新要求，以人为本的护理模式和理念成为医学护理界的研究重点。

1 健康教育的内涵及重要性

1.1 健康教育的内涵

健康教育主要是针对患者或者健康人群开展的具有护理特征的一系列健康教育活动，通过行为干预或者信息传播帮助群体和个人树立健康观念、掌握卫生健康知识、形成良好健康方式、践行积极健康行为的教育过程。通过健康教育活动，不仅可以提高人群的健康水平，同时也能够强化医护人员的能力和水平。

1.2 健康教育在现代护理中的重要性

首先，强化对疾病的认识能力和水平。对于患者而言，对疾病的认识和掌握程度在很大程度上影响着他们康复和身体健康。很多时候，患者对自己的病情并不了解，对疾病的知识掌握也不够，在一定程度上影响了患者病情的康复。通过在护理过程中强化健康教育，一方面能够让那个患者对自己的疾病有所认识，让患者能够随时随地进行保养和自我护理，加快身体的康复，另一方面，通过在护理过程中进行健康教育，能够提高诊疗的效果，提高患者的生活质量。其次，实现患者不良情绪的转变。通常情况下，患者对自己的病情都很了解，都会对自己的病情担忧，会表现出焦躁和忧虑，就是对自己的病情产生了不安的心理，严重影响治疗的效果。通过在护理过程中引入健康教育，能够从心理层面给予维护，让护患双方相互了解，增强他们之间的相互信任，在交流和沟通中克服不良的心理情绪，克服和缓解消极不安，逐步培养心理方面的适应能力，增强疗效。再次，实现和谐医患关系的构建。在护理过程中借助健康教育，能够实现医护人员和患者之间的沟通和交流，对患者进行正确的引导，提高患者的自我保健能力，从而形成积极的氛围，提高患者对医护人员的满意度，真正密切护患关系。

2 现代护理中健康教育开展的技巧

2.1 完善健康教育质量管理体系

在现代护理中开展健康教育，必须要建立完善的质量关系体系，对教育活动进行规范。对健康教育工作的要求不仅在知识传递层面上，还要进行效果评价，在此过程中不断总结经验。为使健康教育工作达到科学化的管理水平，提高健康教育的功能，与此同时，还应该在建立组织管理体系的同时还应注注重建立有科学依据的护理健康教育评价标准体系，为健康教育的开展奠定重要的基础。

2.2 注重医护健康教育与沟通的技巧

在传统的医疗护理中，虽然医护人员会根据患者的病情进行相关的教育和治疗，提出相应的健康解决办法，但主要的侧重点在疾病的状况、发生等方面，对患者进行针对性的康复知识教育还需要进一步强化，另外，医护人员应该注重规章制度方面的讲解和教育，加强医生、护士与患者之间的沟通，患者要积极配合医生进行治疗。同时，在教育沟通的过程中，还应该讲究语言的技巧，真正做到以患者为本，用“心”与患者进行交流，尽量回避一些应该保密的内容，为患者病情的恢复创造一个良好的环境。

2.3 提高健康教育的针对性和多样性

从一定角度看，现代护理工作中的健康教育有着特定的对象，主要是患者及家属，具有明显的针对性，所以，在健康教育开展的过程中一定要坚持因病施教的原则，及时、准确、有效的了解不同患者的不同病情，确保能够“对症下药”，提高疾病的治愈率。另一方面，健康教育的内容要根据护理对象的年龄和住院时间来合理安排，健康教育的方式应根据不同护理对象采取不同方式，比如个人教育、小组教育等。

3 结 论

在现代护理中，健康教育的重要性日益凸显，开展有技巧的健康教育，不仅可以提高护理人员的个人能力和个人水平，同时也能够改变患者的不健康行为，消除危险因素，提高患者的治愈率，提高患者的生活质量，从而真正体现健康教育在现代护理中的重要性。