提升高中物理解题能力的心得体会

孟河嘉+郭轶林

摘 要：对高中生而言，高中物理课程的难度比较大，对我们的逻辑分析能力和抽象思维能力提出了较高的要求。这就要我们认真总结物理习题的规律，仔细把握相关考点、重点和难点，有意识地突破这些重点和难点，稳步提升自己的物理解题能力。

关键词：高中物理；解题能力；

一、前言

经过两年多的学习，我越来越理解高中物理知识的抽象性和逻辑性。在不断的学习过程中，我努力提升自己的物理理解能力，做过了不少练习题。在此过程中逐步掌握了学习物理知识，提升做题能力的一些方法。以下是我自己在学习中的一些做法。

二、建立错题集

从我们一上高中开始，老师就教导我们学会做错题集，行为巩固我们自己的解题能力。所以我按照老师的要求，每次都会在自己的错题集上搜集整理相关的物理错题和知识。在掌握这些内容和知识的过程中，经历了循序渐进、由简及难、由浅入深的过程。通过模拟考试、课时练、周练等多种方法，了解同学们掌握物理知识的能力与程度。考卷是教师总结课程教学的基础知识、难点与重点知识，易混易错知识后制定的相关试题，是教师费力费时的智慧结晶。但是，评讲完、考试结束决不是说这张试卷的价值就已经充分实现了。在评讲试卷后教师必须引导同学们进行错题归纳和整理，进行深入的总结和反思，概括其中的易错点，规避犯下同类错误。除此之外，在讲解相关知识和内容时，加深对易错题目的印象和反思，从而预防错点重复出现，循序渐进地提升和巩固同学们的物理解题能力。

三、提升自己的知识联想能力

物理科学的内容非常复杂，在培养学生的解题能力过程中，如何提升他们的关联解题能力是个难点。与初中物理相比，高中物理更有更抽象、更复杂的知识内容，牵涉到非常广泛的知识层面，如电学、力学以及光学等多种领域的内容和知识，而且都非常抽象。因此，在各个道物理题目牵涉到多个知识点的情况下，要求我们就应该具有良好的联想能力，方可全方位地把握题目的内容和要求。在持续解题的过程中，采取发散思维的方式，联想相关知识点，找到正确解题的切入点，以此为突破口，正确地解答这些物理问题，以持续地培养同学们的物理解题能力。

四、掌握科学的学习方法

同学们清楚地知道，应该掌握科学的学习方法，才能不断提升自己的做题效果，增强学习能力。好方法可以让我们的学习事半功倍，促使我们取得更大的进步。高中物理讲授了非常丰富的内容和知识，综合性非常强。因此在学习高中物理知识的过程中，如果我们遇到了很难理解或者无法解决的问题时，就应该回想老师讲过哪些方法和手段，可以尝试着解决这些问题，逐步地探索和分析，循序渐进地提升自己的解题能力。因此，我们在学习高中物理知识的过程中，必须有目的地做好练习，立足于平时的基本物理理论和知识，综合分析和总结物理课程中诸章节的内容，平时多多积累有关题型。除此之外，还应该及时整理不同的解题技巧、方式与题型，通过日积月累，逐步深化对物理知识的把握和理解，丰富自己的知识储量，能够娴熟地运用基础性的物理知识。在学习中，应该采取多种学习方法，让同学们愿意学、主动学，更好地提升他们的物理学习效果。

五、强化学生的动手能力

为了更好地提升自己的解题能力，更有效地掌握高中物理的相关技能和知识，我都是立足于老师所讲的知识和理论，循序渐进地提升和拓展自身的基础物理思维。希望将来可以更灵活地通过抽象思维方式，培养自己的物理解题能力。我们自己在学习高中物理的相关理论和内容时，应该强化自己的动手操作能力，比如善于自己总结高中物理的全部公式、定理、定律，尽可能地达到活学活用的地步。应该学会总结高中物理的相关做题方法，与对应章节中的主要内容相匹配。找到恰当的办法，有效地区别相似定律，让我们更好地把握如何将相关定律定理運用在解题过程中。在此过程中，应该持续地培养自身的知识联想和抽象思维能力。在无法找到正解的准确方向时，能够从抽象思维的视角进行有益的知识联想，以获得正解的主要思路。

六、采取针对性强的解题方法

比如在探讨物体运动的过程中，通常情况下会将大地当作为参照系，然而受到题设条件的影响，部分情况下难以解答或者无从下手。在这种情况下，应该巧妙地选用针对性较强的参照系，从另外的角度分析和观察物体的实际运动状况。如此以来就能够获得事半功倍、殊途同归的解题效果。再比如对称方法，物理学中存在着不少对称性的问题，比如磁场和电场对称，平面镜中的物体与像对称，微观粒子及其反粒子处于对称状态，简谐振动中存在着时空对称的问题等。在分析这些问题的过程中，应该从题目牵涉到的位置与方向着手，还应该考虑他们的对称性，综合分析，就可以简洁明了地处理这些问题。再比如图像分析法，在分析物理试题的过程中，某种程度上是一个作图过程，能不能熟练地、简洁地、准确地画出相关物体的受力分析图、运动状态分析图，或者能不能以图象阐释物体的具体运动情景，通常情况下是分析和解决物理问题的主要内容。

七、结语

在我们学习高中物理课程的过程中，应该立足于基础性的物理知识，将理论和物理问题结合起来，稳步提升自己的解题能力，并逐步深化对物理知识的理解，循环往复，不断提高自己的物理水平。我们学生应该掌握科学合理的做题方法，跳出题海战术，提升自己的物理成绩，养成良好的物理学习习惯，更好地听懂老师的讲课内容，持续增强物理学习的能力。

参考文献：

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