构建和谐校园助力学校发展

段新玲

习近平总书记在党的十八大提出了“两个一百年”奋斗目标。现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。和谐的校园环境是学生学习和生活所必需的环境，如果一个学校不能达到这个要求，就更谈不上学生的高质量发展。一个学校能否持续发展、能否在未来不被社会所淘汰，关键在于学校能否符合日寸代发展要求。要做到学校的可持续发展，不但要做到硬件建设，还要优化软件建设如师资力量和质量。在初中阶段，学生的价值观、人生观在不断建立，学生会有自己的思维模式，如果没有一个健康和谐的环境，就很容易造成学生走弯路、走极端。跟随时代的脚步，不断优化校园管理模式、教学管理模式，建设和谐的校园人际关系体系，保证学校的可持续发展。

构建和谐校园的重要意义

习近平总书记在思想政治工作上的讲话提出教育强则国家强。实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视。现如今，我国社会的发展正朝着社会主义和谐的方向努力发展，但在这条建设道路上，会面临着许多复杂的问题，而这个艰巨的任务是需要各阶层、各单位的共同建设来完成，其中的学校建设就是非常关键的。学校的建设关系到学生的未来发展，这些学生也会成为未来社会的一份子，会影响到未来社会的发展。没有健康和谐的校园环境，就没有朝气蓬勃、奋发图强的国之栋梁，只有在保证学校教育正确的情况下，才能保证学生对未来社会做出贡献。

习近平指出，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。对于初中校园建设，学生的人生观、价值观建设是非常重要的，学校应该采用科学合理的教育模式，以教师和学生的发展为根本，建设切合实际，又能达到多样化教学目的教学体系。同时，还要保证学生的生活和学习有规律，为学生创造一个以人为本、温暖健康的校园环境。除此之外，还需要全面落实科学发展观，保证学校的可持续发展。

构建和谐校园的措施

加强教师队伍建设，维护教育主体。一个学校要想持续发展，就必须做好教师队伍的建设。教职工是学生的引导者，是学生航向标，他们关系著学生未来的发展，关系着学校建设质量，所以，必须要加强教师队伍建设，维护教育主体。首先要尊重教职工，维护教职工的权益，保证个人薪酬，赏罚分明，适当提高教师待遇，这样才能提高他们的教育积极性。其次，要选用高素质的教师，吸纳优秀的教育人才，淘汰不合格的教职工，保证教学质量。除此之外，还要为他们提供学习和自我提升的机会，学习应该多组织教职工在外培训，提升自己的教学能力。同时，学校还应提倡教师创建新的教育方法，不断地引入新的思想和方法，让他们能够被认可，有了极大的满足感和成就感。这样才能建设一支强有力、高素质的教师队伍。

开展多样化活动，促进学生全面发展。对于初中阶段的学生，不能只有学业来充实自己的校园生活，应该有多样化、丰富化文体活动来培养学生，让学生有自己的爱好和兴趣，培养学生的自我判断意识，让学生选择适合自己的发展道路。无论是团体活动，还是个人活动，都非常锻炼一个人的综合素质，这是对学生自我能力的考察和团队精神的培养。以轻松快乐的方式达到教学目的。如冬令营、夏令营、冬季越野长跑、球类运动项目、集体拉练等个人活动展现自我能力，也可以绑腿跑、集体攀岩等活动，接力赛可以增加接力人数等培养团队精神。另外，要建设文艺范的校园环境，可以在课下开放广播，播放积极向上的音乐，或者开展文艺比赛，培养学生的文艺素养。

建立以人为本的管理机制和管理制度。一个学校的经营管理必须要有科学合理的管理机制和管理制度。完善的管理机制是需要教师、学生、学生家长、教育专家或社会知名人士共同组成的学校委员会和教代会、教职工大会、共青团等组织。这些管理机制的各项管理操作必须保证公开、公正、公平，让学生和老师以主人公的姿态管理者学校，让学生、老师和家长的建议能够得到采用，并逐步完善管理机制。同时，学校的管理制度必须要本着以人为本的理念建设，建设科学合理、赏罚分明的制度，对教师采用定期审核制度，保证教师的教学质量，还要建立奖励制度提高教师的积极性。保证学校制度契合教学实际，保证学校管理系统的正常进行。

建立和谐的师生关系。一个良好的教育环境，就必须要有良好的师生关系，这对学生的成长和发展是非常关键的，尤其是对于处于青春期的初中学生，良好的师生关系是培养学生的能力的前提。教师不能高高在上，这样发现不了学生出现的问题，因该与学生主动及时地沟通，走到学生的生活里。而学生也需要正视自己，一旦出现问题应及时与老师沟通交流，如果出现学生和教师之间的矛盾，应该当面调解，解决问题。同时，老师不会很全面的照顾到每一个同学，学生要体谅和理解老师。在学习和生活上，老师与学生互帮互助，互相学习，共同进步，共同建设和谐融洽的师生关系。

根据以上提出的构建和谐校园的措施，学校应该做出相应的改革规划，保证学校与时俱进，促进教师和学生的发展，实现学校的可持续发展，就必须建立起一个和谐的人际环境。学校只有在和谐中才能发展，也只有在发展中才会更加和谐。构建美好和谐校园，促进学校稳定发展是和谐社会建设中的重要组成部分，要以人才培养质量为核心，更新教学理念，营造教书育人、崇尚科学的学术氛围，注重校园文化建设，增强责任感与使命感，积极培育和践行社会主义核心价值观，提升全校师生的精神境界，为推动学校持续稳定的发展贡献出自己的一份力量。

（作者单位：北京市文汇中学）endprint