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韩废除小学教科书并记汉字政策

2018-01-11

环球时报 2018-01-11
关键词:韩文教科书争议

韩国教育部决定废除上届政府推动的在小学教科书并列标记韩文和汉字的计划。韩国教育部教科书处9日表示,根据去年底对小学进行的走访以及收集的国民意见,当局认为在小学教科书中并列标记汉字“不恰当”,因此决定不再推进该计划。

为提高韩国人的汉字水平,韩国教育部2014年9月发布新的教育方针,称将在小学和中学教科书中并列标记汉字和韩文,并开始推进相关方案的研究。但该政策遭到不少韩国教育界人士反对,认为此举会“增加小学生学习负担”。《韩民族新闻》10日报道称,随着韩国各界关于是否扩大学习汉字的争议愈演愈烈,文在寅政府决定废除这一政策。不过也有反对的声音认为,政府并未说明废除该政策的原因,可能给社会造成混乱。有教育专家表示,现在很多父母认为孩子小学阶段应该学习汉字,政府的决定让他们非常惆怅。韩国教育部官员南富浩表示,废除小学阶段汉字教育可能引发汉字社会团体的反对,但韩国政府认为无需扩大该问题在社会的争议,因此决定停止小学阶段汉字并记方案。

《韩国经济》10日报道称,扩大小学汉字教育的方案还未施行就成为一张白纸。虽然教育部在解释时表示这只不过是“权宜之计”,未来可以根据情况随时恢复,但韩国国内争议的声音仍然很大。韩国中央大学教授金京洙认为,从现实情况看,韩国语言本质上就是由韩文固有词和汉字词组成,为了继承和发展韩国文化传统,不懂汉字是绝对不行的。▲

(张静)

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