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如何写好一个“场景”

2018-01-10李丛强

作文评点报·小学五、六年级 2018年46期
关键词:场景开国大典习作

李丛强

【文题回放】

《开国大典》中,作者把开国大典的过程和场景写得很清楚。我们也可以选取一个场景,按时间顺序写下来。比如班级联欢会、学校的一次活动或者是电视里看到的运动会开幕式。写的时候要把场景写具体、写清楚。

【写作指导】

本次习作要求我们写一个场景,所谓“场景”,即在某一时间和地点,由一定的人物和人物活动所组成的情景画面。想要写好一个“场景”,我们可以从以下三个方面入手:

一、过程清楚,注意衔接过渡

写场景,首先要把过程写清楚。我们可以学习《开国大典》的写法,课文是依据时间顺序叙写“开国大典”场面的,“早上六点钟起—下午三点整—傍晚的时候—晚上九点半”,把“开国大典”分成几个时段来写,整个过程写得清清楚楚。我们写作时,也可以运用这种按时间顺序叙写的方法来写。

另外,我们在进行场面描写时,还要注意恰当运用“连接词”或“过渡句”把前后文内容巧妙地衔接起来,让内容联系更加紧密。

二、内容具体,描写点面结合

进行场景描写,一定要做到点面结合,才能够把场景写得更清楚、更具体。所谓“面”,就是指对场景进行概括描写,着眼的是场景的整体与宏观;所谓“点”,就是指对场景中最具特点的部分进行细节描写,着眼的是局部与微观。比如,《开国大典》中描写“群众游行”的部分,对“天上”“地上”的描写就属于“面”,是对游行场面的概括描写,写出了场面的盛大;对群众的“高呼”和对毛主席的描写则属于“点”,把游行场面写得具体而生动。

三、主题鲜明,抒情巧妙自然

写作文,一定要主题鲜明。我们写作时,可以把自己的情感通过对场景的概括描写或具体描写来表达,这叫“寓情于景”;也可以在文中,或者開头、结尾处直接将情感表达出来,这叫“直抒胸臆”;还可以把两种方法综合运用。这样,我们的习作才能充满情感,富有灵魂。

总之,只要理清时间顺序,写作时点面结合,把情感蕴含在文字之中,就可以写出一个精彩的场景了。

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