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采英拾贝

2018-01-10

领导文萃 2018年21期
关键词:采英中国教育学会私德

公德是私德的推广,如果你只有私德没有公德,缺的只是推广的问题;而看不起私德,大谈所谓的公德,这样的人其实是没什么道德可言的。

——在由上海社会科学院、上海图书馆等共同举办的“2018上海市家庭教育高峰讲坛”上,中国教育学会副会长、清华大学原副校长谢维和这样谈私德与公德

各地竞相吸引人才虽有其合理性,但一哄而上、盲目仿效的做法产生的负面影响不容忽视。如果当地有限的交通、教育、医疗等资源并不能满足大规模人口的进入,公共服务问题就会一下子凸显出来。

——各地競相出台吸引人才的政策,引发社会各界广泛关注。对此,人力资源开发研究会秘书长李震这样表示

城市,你若把它视为一种精神,就会尊敬它、保护它、珍惜它;你若把它只视为一种物质,就会无度地使用它,任意地改造它,随心所欲地破坏它。

——冯骥才

文化人应该是既懂得社会又能引领社会的一群人,因此他们必须既能够和光同尘,又能够遗世独立;既能够善待名利,又能够收放自如;既能够善解人意,又能够坦率直言;既能够悲天悯人,又能够嫉恶如仇。所有这一切,没有真情怀是做不到的。

——俞敏洪《行走的人生》

规则,是用来让你们学会经验;而经验,则是让你们拿来打破规则的。

——[法]马克·李维《偷影子的人》

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