刍议大数据下开放信息资源共享平台的构建研究

徐士华　李继武　姚丽丽

摘 要 伴随大数据时代与人工智能时代的来临，数据对于人们的生活和工作越来越重要。开放信息资源共享平台，作为大数据发展的产物，对各行各业的发展具有十分重要的意义。本文从大数据下开放信息资源共享平台的构建原则入手，对其构建目标进行了简要分析，然后对高职院校的信息资源共享平台的构建方案进行了详细介绍，以供参考。

关键词 信息技术 信息资源 共享平台 高职院校

中图分类号：G350 文献标识码：A

大数据对于政府、教育、企业等不同领域的发展都具有十分重要的意义。由于当前网络平台的数据量庞大，数据类型繁杂，若想实现信息资源的有效利用，就要在大数据基础上构建开放信息资源共享平台，从而实现信息资源的整合，提升信息资源的利用率，实现信息资源的统一管理，进而为广大人民群众提供优质的信息服务。

1信息资源共享平台构建原则

信息资源共享平台设计应遵循以下三个基本原则：（1）范围广原则。资源共享平台在内容上、资源形式上、功能上，都要满足所有使用者对信息资源的需求。如高职院校的信息资源共享平台一定要满足不同层次（本科、专科、研究生）的学生的需求，并且信息资源要多样化；（2）高带宽原则。为了有效提升平台的技术水平，必须要保证带宽、延迟以及吞吐率达到必要的标准，这样才能够实现平台对信息的及时传送，以及众多繁杂业务的高速传输，要采用较为先进的网络技术和设备，从而达到适应大容量数据、多媒体信息的传输要求；（3）兼容性原则。由于目前应用系统以及数据库种类繁杂，并且没有统一标准规范，所以，在对其进行整合的过程中往往阻碍较大，容易导致所谓的“信息孤岛”现象的产生。并且，由于在平台的构建过程中不可能针对每一种不同的標准进行调整和重构，所以要将兼容性作为重点考量因素；（4）安全性原则。在大数据环境下，影响信息平台的安全因素不断增多。因此，开放信息资源共享平台在构建过程中一定要注意系统平台的安全、可靠性，确保信息资源的安全。同时，共享平台会实现内外网的跨越，所以在平台构建过程中还要确保内外网的物理隔离的可靠性。

2高职院校信息资源共享平台构建目标

2.1提高服务效率

在大数据资源开放的环境中构建信息资源共享平台，能够有效提升信息服务的效率，让广大师生可以随时随地通过网络享受信息资源服务，不仅节省了大量的时间，也为高校、政府等节约了大量的人力和成本。

2.2整合服务资源

由于起步较晚，我国开放信息资源共享服务长期以来都局限于各职能部门的各自相对独立、相对封闭的服务。开放信息资源共享平台的建立，可以实现各部门、各个系的信息资源整合，将封闭、分散的信息转变为开放统一的信息资源共享平台。

2.3延展信息内容

以往的资源服务以事务类服务为主要内容，相对比较下构建开放的大容量信息互享平台则拓展和延伸了服务行业的主要内容。相关部门和管理人员可以根据学生及员工的需求，发布各种各样与其需求有关的信息，为其提供“一站式”服务，延展了服务信息的范围。

3开放信息资源共享平台的设计方案—以高职院校为例

3.1开放信息资源共享平台架构设计

高职院校信息资源共享平台框架由三个层次构成，该结构自下而上分别是资源存储层、组织层和应用层。资源存储层为该平台架构的最底层，也是信息资源储存的最大空间。它储存的内容包括教学课件库、网络课程库、教学练习题库、数字图书馆库、教学视频库、专业资源库、企业资源库等信息资源。组织层作为平台的中间层，负责对资源存储层的资源进行管理，将资源存储层的资源进行有序的分类，并为应用层实时提供数据。信息资源的分类管理主要分为：（1）用户管理模块的管理，主要是实现对用户信息的添加、删除、修改以及用户权限设置等；（2）专业资源库模块的管理，主要是用于管理学校的信息资源，并对其进行归类，以便师生的快速查询和获取；（3）资源数据库模块的管理，主要是对平台上留言信息、上传下载等信息的管理，对其进行有效分析，并筛选出有价值的信息进行重新分类；（4）交流互动模块的管理，该模块主要是复杂校内与校外互动信息的管理。应用层主要是为用户提供各种信息资源的服务。该层除了为用户提供其所需的信息资源服务之外，还提供了在线交流服务功能，能实时为广大师生提供信息资源服务及相关数据分析，从而保证信息资源共享平台的高效性，也增强了该平台的服务效率。

3.2平台功能设计

由图1可知，高职院校资源共享平台主要功能大致分为四部分，即用户管理、资源管理、前台基本功能和交流互动区等几部分。其中用户管理负责对用户信息的添加、修改、删除以及权限设置；前台基本功能是较为常用的功能模块，主要是为用户提供信息资源的查询、上传、下载等功能；资源管理主要是根据高职院校的专业需求、课程需求、学校需求等进行有序分类管理，让广大师生可以方便快捷的获取到所需资源。

4结束语

大数据下构建开放信息资源共享平台，促进了各企业与各高校的信息资源统一管理，提升了信息资源利用率。对各大高职院校教学质量的提升，以及人才的培养具有十分重要的意义。但是如何使信息资源共享平台在大数据环境下，更加安全、规范化、系统化的运用，还需在不断的实践中进行摸索，使其更加完善、成熟，更好的为广大师生服务。

基金项目：黑龙江省教育科学规划课题。课题编号：ZJB1316044。

参考文献

[1] 马铭苑.大数据环境下开放信息资源共享平台构建研究[D].长春：吉林大学，2016.

[2] 陈万顺.基于计算机信息技术的高职院校信息资源共享平台设计与实现[J].贵阳学院学报（自然科学版），2014，9（01）：17-20.endprint