基于京津冀协同发展北京高职机电一体化技术专业定位

张文丽

摘 要：本文针对京津冀协同发展，首都核心功能定位，研究北京市产业结构调整与产业链升级；通过分析北京市装备制造业退出环节和发展重点，依据智能制造领域技术技能型人才的就业结构和岗位需求，确定北京高职机电一体化技术（工业机器人）专业定位；依据相关行业和企业的岗位任务，分析机电一体化技术（工业机器人）核心职业能力。实现高职院校专业设置与首都产业结构协调发展相吻合。

关键词：京津冀协同发展 机电一体化技术（工业机器人） 专业定位 职业能力

中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）11（a）-0201-02

1 京津冀协同发展，北京产业结构调整分析

推动京津冀协同发展是我国区域发展的战略重心之一，随着一系列顶层设计的出台和实施，使京津冀一体化进程全面加速，推动京津冀经济社会发展向更高层次迈进，成为环渤海经济增长极快速崛起的新引擎。

目前，北京发展正面临成本约束、空间约束以及环境约束三大约束，这也倒逼北京产业发展进行结构升级。上述约束条件要求产业发展做到价值链上高端化、体量上轻型化、生产上清洁化，着力培育服务经济、总部经济、平台经济等经济形态，充分依托拥有新技术、新产品、新模式、新业态的企业，重点发展创新前沿产品、关键核心产品、集成服务产品、设计创意产品、名优民生产品[1]。

2 北京装备制造产业发展重点

随着京津冀一体化的不断推进，未来北京将构建“高精尖”产业体系，重点发展环境污染检测及治理设备、新能源装备，打造以高档数控机床、机器人、3D打印机和智能微电网为代表的智能产业集群；推动、投产或动工项目包括福田重型机械、中船重工、航天三院机器人產业化、中航天地激光生产基地等[2]。

3 智能制造领域人才需求分析

3.1 技术技能型人才就业结构分析

伴随北京产业结构调整，高端服务业、高新技术产业和文化创意产业将会占据明显优势，未来制造业将朝着智能制造方向发展。在工业机器人等高新技术在智能化制造领域的应用中，工业机器人及系统的安装调试、操作编程、系统集成、维修维护、技术服务及生产管理将取代技术含量低、简单重复性的一线工作。因此制造领域技术技能型人才就业结构会呈现颠覆性的变化。

3.2 技术技能型人才岗位任务分析

机电一体化技术技能型人才不单是简单的操作工，而是既有一定的理论知识，又有娴熟的操作技能，既是设计者，又是生产者。在高职层次机电一体化技术（工业机器人）岗位任务中，既包括机电设备组装调试维修能力和机电一体化系统集成能力又包括工业机器人程序编制、工业机器人安装与维护、工作站及作业系统的维护[3]。

因此，高职层次机电一体化技术（工业机器人）毕业生的专业岗位群主要是以下几个方面：

（1）自动化生产线和机电一体化设备运行操作岗位群。

（2）机电一体化设备的安装与调试岗位群。

（3）工业机器人的应用和智能生产线的集成岗位。

（4）在工业机器人的安装、调试、维修、销售服务方面的岗位。

4 高职机电一体化技术专业定位研究

4.1 机电一体化技术专业培养目标定位

机电一体化技术（工业机器人）人才培养目标定位是从事自动化生产线和机电一体化设备的安装调试、维护维修；以及自动化成套装备中工业机器人工作站的现场编程、调试维护、人机界面编程、系统集成等生产技术管理工作，具有职业岗位（群）所需的基础知识及专业技能、具有较强综合职业能力的高素质技术技能型人才。如图1机电一体化技术（工业机器人）专业定位[4]。

4.2 机电一体化技术（工业机器人）专业核心职业能力

机电一体化技术（工业机器人）核心职业能力主要为三项，一是工业机器人编程能力，二是自动化生产线控制能力，工业机器人安装调试与维修能力。分别如下。

（1）具备绘制和识别机器人自动线机械结构图，液压与气动、电气系统图；

（2）熟练对工业机器人进行现场编程；

（3）会使用工控机、触摸屏，能编写基本人机界面程序；

（4）能对工业机器人工作站系统进行仿真；

（5）具备对工业机器人安装调试与维修能力；

（6）具有熟练进行产品检验和质量管理的能力；

（7）能编制工业机器人工作站系统说明文件；

（8）能对工业机器人产品应用和销售能力。

5 结语

根据京津冀协同发展，首都产业结构调整与升级，北京高职院校专业设置和调整必须适应首都经济需要，与产业结构的协调发展相吻合。伴随与首都功能定位和产业高端化特征的制造业不相适应的产业或产业链环节向周边区域转移，面向首都高端服务业和高新技术产业，确定北京市高职机电一体化技术（工业机器人）专业的定位；依据相关行业和企业的岗位需求，分析机电一体化技术（工业机器人）核心职业能力逻辑链路。以适应北京市经济发展、产业升级和技术进步需要，培养具有较高职业素质的技术技能人才。

参考文献

[1] 邓丽姝.建设世界城市与北京产业结构升级[J].生产力研究，2011（10）：184-186.

[2] 冯玉成.北京产业结构调整和升级研究[J].产业经济，2014（11）：214-215.

[3] 李雯.北京高职院校专业结构与产业结构的协调发展研究[J].教育与职业，2013（6）：16-18.

[4] 陈罗凤.机电一体化专业工业机器人方向建设研究[J].中国培训，2016（11）：52-53.endprint