高校基层党建工作品牌化建设的模式探索与实践

王瑶

摘 要：基层党建工作品牌化建设是聚集高校优秀资源，提高高校党建科学化水平的重要途径，是发挥党员先锋模范作用，树立青年党员“亮剑”形象工程的重要体现。GPA模式是借鉴经济学中的品牌建设过程而构建的符合高校基层党建工作品牌化建设过程的新型模式，将基层党建工作与GPA模式相结合，培育党建工作品牌团队及品牌项目，对基层党组织活动进行项目化管理与评估。该模式为创新基层党组织的工作思路与实践途径，为高校基层党建工作品牌化的改革与发展提供了范式和借鉴。

关键词：高校；基层党组织；党建；GPA模式

一、高校基层党建工作品牌化建设的研究背景

习总书记在中央政治局第七次学习中强调：“坚持以改革创新精神推进党的建设”。高校基层党组织是高等教育组织中的战斗堡垒，是高校党组织的全部工作和战斗力的基础。在国家转型的关键时期，如何提升基层党组织的活动效果，提升高校基层党组织的管理水平和工作实效；如何开展常态化、品牌化、特色化、科学化的党建品牌活动，成为高校基层党建工作的重要研究方向。

二、高校基层党建工作品牌化建设的意义

高校基层党建工作品牌化建设，是深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，落实党的路线方针与工作部署，完成学习实践科学发展观活动成果的重要体现，是提高基层党组织和党员队伍理论和实践水平的重要载体。经济学中的“品牌”概念与管理服务模式相结合，不但能够提升基层学生党员的参与度和认可度，创新基层党组织的工作思路与实践途径，丰富党建工作品牌项目和精品项目的活动载体，还能够提升高校内涵建设，为在高校开展创先争优活动提有力保障。

三、高校基层党建工作品牌化建设的现状

品牌与高校党建工作相结合进行研究在全国高校内仍是一个全新的尝试，国内对高校基层党建工作品牌化建设的研究方向主要集中在高校党建工作品牌的内涵、品牌创建的价值意义、党建工作品牌化的基本特征、建设党建品牌的路径与载体，多数集中介绍高校学生党组织党建品牌活动的具体做法。当前，各高校基层党组织在开展党建品牌项目建设过程中也存在很多问题，具体包括以下两方面的问题。第一，混淆党建工作品牌与基层党建活动的概念。有些基层党组织把党日活动、基础常规性性工作挂上了响亮的名字或口号而，简单认定为党建工作品牌。品牌活动形式相对陈旧、内容单一，单纯以党课及讲座的授课方式对党员进行教育，党建工作品牌缺乏持久影响力。第二，制度化管理研究较少，缺少党建工作品牌化模式研究方面的内容。

综上所述，实现高校基层党建工作品牌化建设，探索培育具有创新性、长效性、示范性的品牌团队和品牌项目及创新模式，已然成为高校基层党建工作的重要尝试和实践热点，也是高校基层党建工作向专业化、科学化发展的必然趋势。

四、基于GPA模式的基层党建工作品牌化建设的实践探索

GPA模式即“团队Group+项目Project+评估Assessment”是借鉴经济学中的品牌建设过程而搭建的以推动基层党建工作科学化、项目化进程为目标，符合高校学生基层党建工作品牌化建设的新型模式。基于GPA模式的基层党建工作品牌化建设的实践路径可分为以下几方面。

第一，打破以原支部为单位开展基层党组织活动的局限性，学生党员根据个人兴趣特长、专业方向等特点组建具备LOGO标识、VI形象识别、团队口号和团队理念等“品牌”元素的专业品牌队伍。

第二，品牌团队建立后，需要在每学年通过品牌项目立项的方式，对党建品牌项目进行策划、申报、立项、实施、过程管理、中期评估和年度评估工作，以品牌团队为单位开展更加专业化、多元化、科学化和精品化的基层党建品牌活动。

第三，基层党委成立学生党建品牌项目评审委员会，由党委书记、副书记、辅导员和学生支部书记等成员组成。每学年召开一次项目党建品牌项目申报答辩会、中期考核评估会、年度考核评估会，制定每一个品牌团队和品牌项目的考核指标。品牌项目通过考核评估结果及反馈能够不断完善已有项目成果，创新党建品牌项目形式及内容。同时，评估考核结果也将作为对品牌队伍中的学生党员和入党积极分子的思想政治表现、发展党员考核审查、预备党员转正、评奖评优等方面的考核依据。

五、佛山科学技术学院电子信息工程学院党建工作品牌建设的实践与成效

“GPA”模式是佛山科学技术学院电子信息工程学院引用经济学中的“品牌”理念，构建的基层党建工作品牌化建设模式，是深入践行党的群众路线的创新平台，也是学生党员示范性党建培育模式的初步成果。电子信息工程学院打造了青马理论研究团队、圆梦政策宣讲团队、暖心社会实践团队、科创者科技创新团队、红燕文艺表演团队五支品牌团队和十余项党建品牌项目，服务人数多达12 000多人次，累计团队成员人数达324人。学生党员及入党积极分子参与党建品牌项目覆盖率100%，项目评估与团队考核指标达标率达97%。

（一）青马理论研究团队

青马理论研究团队是一支以理论学习研讨为主的学习型团队，团队以党的十八大以及习近平总书记系列重要讲话精神为指导，定期开展学习研讨会，在学院范围内进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观的学习，树立坚定的理想信念、正确的世界观、人生观和价值观。每月都要开展中国特色社会主义理论体系研讨会，每学期都参与学校中国特色社会主义理论体系研讨论文、廉政主题征文等比赛。与学院团委联合举办青马工程“周三论坛”等党建品牌项目，培养青年马克思主义者。

（二）圓梦政策宣讲团队

圆梦政策宣讲团队是一支以宣讲党的方针、路线、政策和精神为主的宣讲品牌团队，通过开展“我的中国梦”校园朗诵会、“百千社区圆梦政宣行”主题活动等品牌项目活动，弘扬社会主义核心价值观，增强大学生价值判断力和道德责任感。同时，圆梦政策宣讲团队在大学生思想政治教育基地、村居镇街和学校进行党的方针政策、中国梦主题宣讲，开展主题宣讲活动20余场，受益人群多达3 000余人。

（三）暖心社会实践团队

暖心社会实践团队是以弘扬雷锋精神和志愿者精神，以培养大学生的社会服务意识为宗旨的社会实践团队。在大学生思想政治教育基地和社会实践基地村等社区街道开展“邻里守望”学生党员社区行、“青年123”大学生组团进社区等品牌项目活动，进行社区服务、儿童义教、家电维修、帮困助贫和独居老人探访等社会实践活动，服务人数多达8 000多人次。暖心社会实践团队通过校外党课学习、探访老党员家庭、帮贫助困等多种形式的校外党员活动，增强大学生党员的党性修养与社会服务意识，受到社区居民的一致好评。

（四）科创者科技创新团队

科创者科技创新团队是以开展科技创新活动为主的品牌团队，团队成员均为科技创新能力较强的学生，通过发挥个人专业特长和科技创新能力，由各专业学科带头人指导，定期开展我思我行发明专利校园培训、精英计划科技创新竞赛等品牌项目活动，培育学生科技创新能力，为在学生当中开展科技学术活动奠定良好的基础。仅2016年，学院学生就获得了52项国家级、省级学科竞赛奖励，品牌化建设效果显著。

（五）红燕文艺表演团队

红燕文艺表演团队是由具有文艺特长的学生组建的文化文艺表演团队，开展“红色经典”红色舞台剧校园秀、“校园好红歌”班级红歌大赛等文化文艺类品牌项目。红燕文艺表演团队以走进社会、接触社会、回馈社会为宗旨，在校内外进行文艺汇演等表演累积10余次，受惠群众达200余人。

六、结语

基于“GPA”模式的高校基层党建工作品牌建设，已在佛山科学技术学院电子信息工程学院试行五年。经过跟踪调查分析，品牌化后学院入党积极分子人数达65.3%，较品牌化前提高23.1%；党员服务意识及社会责任感提升到86.7%，较品牌化前提升38.4%；党员和积极分子参与党建品牌项目活动满意度从品牌化前的32.3%提升到了86.9%。从数据可以得出基于“GPA”模式的高校基层党建工作品牌化建设，可以更大限度地发挥基层党组织的作用，提升党建工作的效果，具有一定的示范性及推广性。

参考文献：

[1]傅赢.立足学科专业特色发展，创新高校基层党组织活动方式[J].科教文汇，2016（1）.