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大学生创新创业项目管理系统的设计与实现

2018-01-04支馨悦

电脑知识与技术 2018年29期
关键词:实现创新创业大学生

支馨悦

摘要:随着市场经济的发展和市场人才需求出现变化,大学生创新创业能力的培养受到重视,如何提高大学生创新创业教育质量,促进大学生全面发展成为高校教师重点关注的问题。因此在研究中要从大学生创新创业教育入手,对创新创业项目管理系统的设计和实现进行探究,希望能够为大学生培养工作提供有價值参考。

关键词:大学生;创新创业;项目管理系统;设计;实现

中图分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2018)29-0088-02

近几年,随着我国高校组织开展人才培养工作的过程中,全面加强对创新创业教育的重视,并且在优化创新创业教育方面做出了相应的实践探索,极大地推动了创新创业教育的优化开展,高校创新创业人才培养工作质量也得到了逐步提高。但是需要注意的是,在开展大学生创新创业教育的过程中,相关管理信息系统的设计和应用还不够合理,无法为大学生创新创业教育的开展提供有效的支撑。因此十分有必要针对大学生创新创业项目管理系统的设计和实现进行分析,促进大学生创新创业实践活动的优化开展。

1大学生创新创业项目管理平台问题

对大学生创新创业项目实践进行分析,发现其在培养高校大学生创新能力、创业能力和实践能力方面发挥着关键性的作用,并且在我国提出要在高等教育领域实施大学生创新创业教育后,很多学校都在这方面做出了相应的实践探索,为大学生创新创业能力的培养创造了理想化的条件。但是必须明确注意的是,在开展大学生创新创业实践活动的过程中,要想充分发挥出大学生创新创业教育实践的重要作用,高校就必须借助科学的管理促进教育实践技术水平的提高。因此十分有必要对大学生创新创业项目管理方面的内容进行分析,确保能够通过科学的管理,使学生管理人员从烦琐的管理工作中解脱出来,提高管理效率和水平,争取为大学生群体提供多元化的服务。而大学生创新创业管理系统能够为管理工作创造一定的便利,对管理系统进行分析,能够看出大学生创新创业项目管理平台系统主要是为在校大学生参与创新创业项目提供的信息管理系统,在系统的设计方面采用了B/S架构以及MVC模式,能够为大学生参与创新创业项目管理提供相应的支持,对相关资料实施信息化审核、管理,对于当前高校对大学生创新创业项目管理具有较强的实际意义[1]。因此针对当前我国高校大学生创新创业项目管理工作的基本情况,十分有必要加强对管理平台系统的探索,真正发挥出平台系统的重要作用,助推大学生创新创业实践活动的稳定开展。

2大学生创新创业项目管理系统建设需求分析

大学生创新创业项目管理工作的重点是在全面了解项目管理特征的基础上,对当前存在的问题进行分析,进而明确其中存在的问题,并综合考察当前我国高校大学生创新创业项目管理工作的基本情况,对系统平台上涉及的不同业务功能进行适当的开发,进而结合不同业务需求情况完成UML建模工作,确定科学合理的权限控制对策。一般情况下全面推进大学生创新创业项目管理工作的开展,能增强大学生与社会的适应能力,培养大学生的创业能力,为国家培养高层次创业发展人才[2]。对大学生创新创业项目管理系统建设情况进行系统的研究,发现在系统的设计和规划方面引入了B/S架构,能够使项目管理方面的需求得到满足,促进系统多元化功能的实现。并且在系统的支持下,评审专家以及相关指导教师也能对项目运行情况进行全面的把握并提供有效的指导,也可以为学生查询自身创新创业实践情况创造便利。在管理平台系统进行设计和规划的过程中,除了要促进操作便利性,还要具备功能的稳定性,保障数据的准确与安全,因此在系统的设计和规划方面,需要从多角度进行分析,对管理系统加以完善,在现代化工具的支持下对信息备份、统计分析功能进行开发,确保能够结合大学生参与创新创业教育实践情况对大学生实施有效的教育和管理,为大学生参与创新创业教育实践提供相应的平台保障,确保能做好各项基础性工作,全面提高大学生创新创业教育的综合发展成效。如此,就能对大学生创新创业教育进行改革创新,综合工作水平也会得到全面的提高,对大学生创新创业教育的落实起到良好的促进作用。

3大学生创新创业项目管理系统的设计

为了解决传统大学生创新创业项目管理效率低、数据统计方面任务量大等问题[3],新时期在针对大学生创新创业项目进行管理的过程中,要探索管理系统的设计和实现,促进管理系统作用的发挥,助推大学生创新创业项目管理效果的提高。

3.1系统功能模块架构

对项目管理系统进行分析,本系统基本上可以划分为两个主要的模块,即前端浏览模块以及后台管理模块,其中,前端浏览模块主要是对大学生创新创业项目的研究成果进行展示,并为不同身份的用户发布相应的通知,确保能让用户及时了解最新的大学生创新创业项目信息和系统的基本运行流程。而后台管理模块主要针对不同用户身份需求进行分析,并实现对个身份之间的联动和制约加强管理,是整个系统重点中心,能够对前台首页模块信息进行交换。

3.2数据库的设计

在本项目管理系统中,数据库表共有23个,其中项目申报和项目评审模块是系统的核心部分,项目申报模块和项目评审模块之间存在紧密的联系。在研究中,需要选取不同的数据库表进行论述,在本次研究中,就选取身份信息表和项目信息表进行了具体的分析:

其一,身份信息表,身份信息表主要有六张,校级管理员、学生负责人。指导老师、院系管理人员、系统管理人员以及评审专家的登录信息各占一张,每个身份都有usename(账户)以及password(密码),并设置了不同身份的编号ID。

其二,项目信息表

项目信息表中对不同的信息进行了存储,如[project number](项目编号)、entryname[entry name](项目名称)、[project classification](项目分类)、[subject](所属学科)、[application start date](申请开始日期)、[application end date](项目结束日期)、[application for funds](申请经费)、[Project introduction](项目简介)、[project notes](项目备注)。

同时,要要求每个项目的负责人按照实际情况对自己的基本信息进行填写,所以项目信息表中还包含[person incharge name](负责人姓名)、[gender](性别)、[date]Ofbirth(出生日期)、[person incharge title](職称)、[academic degree](学位)、[address of the study ](所在研究地址)以及[project level ](项目级别)。其中,此表格的主键为[project number](项目编号)。

4大学生创新创业项目管理系统的实现

研发本项目对项目管理发挥积极的作用[4]。在研究实践中对大学生创新创业项目管理系统的实现进行分析,发现涉及以下多个方面的内容:

4.1前端浏览模块

前端浏览模块在项目管理系统中的应用主要是为了将大学生创新创业项目管理方面的相关通知、申报工作流程展示、登录系统后台等显示出来。一般情况下,前台还能发挥出展示优秀项目的功能,突出大学生创新创业项目的特色,提高项目展现力。

4.2系统登录模块

系统登录模块一般具体代表在系统前台首页链接的后台登录页面,在登录的过程中可以选择不同的身份进行登录,并且不同身份登录后所进入的后台页面存在明显的差异。受到全县原因的影响,在某些身份登录后,只能够进入到系统中对相关信息进行查询和修改,如先选择评审专家身份登入系统后,只能在后台系统上对评审功能进行使用,完成评审工作。

4.3消息管理员身份模块

校级管理员能在项目管理系统中了解大学生创新创业项目的最新信息,是特殊的身份,承担着对其他身份进行管理的管理员责任。一般情况下,校级管理员的主要工作责任是按照大学生创新创业项目管理工作的现实需求,发布申报计划和评审计划、对项目信息进行变更、制定科学的评审方案、对项目申报加以审查等。

4.4学生负责人身份模块

学生负责人身份模块下登入者以学生负责人的身份进入系统,学生负责人是大学生创新创业项目中的主要用户,在进入系统后,需要对管理员发布的申报计划开展项目申报、对校级管理员发布的信息文档进行查阅和填充,并完成申报书、前期费用使用表、结项表、中期检查表等多种不同文档的提交。

4.5指导老师身份模块

指导老师实际上也是学生负责人指导者的身份,在每一个大学生创新创业项目中一般会有1-2名指导教师,指导教师对学生负责人进行指导,并结合实际情况针对学生负责人的项目进行分析,并提出相应的指导意见。一般而言,指导教师具有对项目申报进行审查、中期检查以及结项的功能。

4.6院系管理员身份模块

院系管理员身份功能与指导老师存在相似性,在工作中主要对项目的申报、中期检查、结项等进行审查。

4.7项目申报模块

项目申报主要由校级管理员、学生负责人、指导老师、院级管理人员联合而成的,在参与系统开发和管理的过程中,主要工作流程涉及五个基本的步骤:1)由校级管理员对申报计划方面的信息进行发布;2)由学生负责人对校级管理员发布的申报计划进行分析,并填写自己的申报项目;3)由指导老师针对学生申报的项目提出意见,并结合情况加以说明;4)由院系管理员针对学生的申报提出意见,并结合情况加以说明;5)由校级管理员针对学生申报项目提出意见,并对相关情况进行说明,如果通过意见,则表示学生负责人申报项目成功。

4.8项目评审模块

项目评审模块中主要工作流程涉及四个主要的步骤,需要按照具体的步骤开展各项工作:1)由学生负责人完成项目信息的填写,并将填写后的表格上交给校级管理员;2)由校级管理员结合实际情况对学生上交的项目信息进行分类整理,提出评审的方案,并委派相关项目主导专家对项目信息进行评审;3)由评审专家按照评审方案对学生上交的项目进行评审,系统将评审专家给出的评审分值填写到项目中,然后系统按照项目平均分对项目进行划分,一般可以划分为国家级项目、省级项目以及校级项目三个级别。

综上所述,大学生创新创业项目管理系统的设计和实现,主要是基于大学生创新创业项目开发和管理的现实需求,借助系统的力量实现统筹管理,进而确保师生群体能够参与到各个项目流程中,降低管理工作量,提高管理综合效果,为大学生创新创业项目的有效贯彻落实提供相应的保障,真正发挥出大学生创新创业项目的重要作用,促进人才培养质量的全面提高。

参考文献:

[1] 刘继华, 郝芳芳, 武桂芬. 基于J2EE的大学生创新创业项目管理系统的设计与实现[J]. 吕梁学院学报, 2017, 7(2):37-42.

[2] 张伟. 济宁学院大学生创新创业训练计划项目管理系统设计与实现[D].济南: 山东大学, 2015.

[3] 解巧芸, 黄斌, 曹国辉,等. 基于Web的大学生创新创业项目管理系统的设计与实现[J]. 无线互联科技, 2018(4):125-126.

[4] 袁辉. 巴音郭楞职业技术学院大学生创新创业训练计划项目管理系统设计与实现[D]. 济南: 山东大学, 2015.

【通联编辑:光文玲】

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