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做好家庭教育的几项原则

2018-01-04关天斌

甘肃教育 2018年21期
关键词:规律性权威性连续性

关天斌

【关键词】 家庭教育;规律性;连续性;权威性;及时性

【中图分类号】 G626 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463(2018)21—0036—01

教育改革的实施,使家庭教育和社会教育引起越来越多人的关注和重视,家庭教育已经成为我国新时期对人教育的重要组成部分,而且在教育中占有举足轻重的地位。家庭教育其教育目标是:在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心健康地发展,为接受幼儿园和学校教育孩子,使其德、智、体、美、劳诸方面得到发展。那么,如何才能抓好家庭教育?以我之见,做好家庭教育工作必须遵循以下原则。

一、规律性

了解孩子发展的关键期,掌握孩子的成长规律。关键期,是指人类的某种行为、技能和知识的掌握,在某个时期发展最快、最容易受影响。例如:在文化敏感期(6~~10岁)的许多孩子非常好奇,爱动脑筋,想弄清楚“十万个为什么”绝不是夸张。作为家庭教育中的“老师”,父母应该抱有对孩子的一生高度负责的態度,竭尽全力地配合学校帮助孩子满足求知的欲望。再如独立关键期(12~~15岁)是中小学衔接阶段,是孩子成长的幼稚阶段的结束和成熟阶段的开始时期,是由母爱为主向父爱为主过度的时期。这一时期,母爱适当减少,父爱相应递增,父亲的大格局决定孩子的未来。

二、连续性和持久性

家庭教育的连续性和持久性是由孩子成长的关键期和规律决定的。人生在世如长河入海,决定胜负的,从来都不是一关一隘的得失和一时一地的方盈,而是百川聚来的泓沛。孩子的成长也一样,决定成败的,从来都不是一朝一夕的好歹,而是平日里一点一滴的教导和帮助。作为家庭教育的主载者,必须要与孩子一起成长。家里有持久学习的家长,才有执着向上的孩子,孩子学习习惯和生活品德,父母先从自己身上找原因,孩子的问题大多是父母身上问题的映射,或者是父母教育方法不当造成的。

三、家庭教育具有权威性

与孩子相处,不分是非黑白,话不投机动辄发火,这是一种没有涵养的表现。孩子的品德源于母亲的善良,孩子的才能源于父亲的宽容,家庭的和谐源于忍耐和大度。家庭教育的权威性源于父母四德。

1.尊重。尊重孩子就要聆听孩子的心声,等孩子把话说完,乐意接受孩子的纯真批评,别刚愎自用。与孩子相处,不分是非曲直,话不投机动辄发火,这是一种没有涵养的表现。

2.忍耐。与孩子相处,不分是非曲直,话不投机动辄发火,这是一种没有涵养的表现。《张公百忍歌》中写道“父子不忍失慈孝;仁者忍人所难忍,智者忍人所不忍;思前想后忍之方,装聋作哑忍之难。忍得勤苦有余积,忍得语言免是非。”父母亲的忍耐孩子会看在眼里,渗到骨子里,同时孩子也学会了何时该忍、如何忍耐?家长的行为起到潜移默化的作用

3.宽容。宽容是一种美德。父母宽容,孩子一定具有这种美德。宽容不是放纵,而是给孩子思考的空间和增加信心的机会;宽容不是孩子的成绩不重要,而是平时的每天里争取更多的时间陪伴督促孩子学习。每个孩子都是一个独立的个体,智力是天生的,千万不可攀比。和聪明的孩子攀比智力,是对孩子最致命的伤害。相信因孩施教的本领才是撬开孩子智慧的万能钥匙。

4.吃苦耐劳。如何才能使孩子肯吃苦,无怨无悔地自觉学习呢?首先请家长们放下你的手机!电子时代,手机飞扬,游戏膨胀。如何掌控自己手中的游戏和手机,直接决定着孩子对游戏和手机的态度,从而决定着孩子的学习态度。微信圈里流行“欲毁掉一个孩子,请给他一部手机。”我想说“想成就一个孩子,请放下自己手中的手机!”部分家长逢人就说孩子贪婪手机,沉迷游戏,没办法。其实,在说此话的同时,他(她)根本头也没抬地瞅着手机、疯狂地游戏。

四、家庭教育的及时性

例如今天来客人或参加饭局,孩子的某种行为举止太不合群,你感觉自己的脸上都挂不住了!建议父母亲们,待客人离开后,立马进行温情教育,正确指导。孩子对当时的情景和举止历历在目,也就知道哪里错了。否则时间一长,孩子会忘记了她(他)干了什么?因为孩子根本是在无意识的情况下才做出的。在学习中,跟随陪伴,及时发现,孩子在哪门课程或者哪个知识点上有欠缺,及时想办法指导,帮助补齐短板。

普通的家长千篇一律,优秀的孩子百里挑一。要想孩子优秀,家长首先得优秀。可怕的不是别的家长比你优秀,而是更怕优秀的家长比你更努力!教育的改革不得不使家庭教育界的“老师们”砥砺前行,争取更出色!

编辑:蔡扬宗

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