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控辍保学重在源头治理

2018-01-04孟久儿

甘肃教育 2018年21期
关键词:苗头保学细节

孟久儿

前不久召开的全国教育大会明确提出,要着力补上短板,夯实义务教育这个根基,强化农村特别是贫困地区控辍保学工作。

控辍保学要切实做到“预防为先”。学生辍学并非一时冲动,往往是多种因素共同作用的结果,如果能够及早发现苗头,及早制止,控辍保学工作则会事半功倍。一方面,教师可以通过关注学生的学习细节,对学困生或厌学生开展有效帮扶,一旦发现辍学苗头,及时制止或上報;另一方面,教师可以通过关注学生的生活细节,多与学生沟通交流,发现问题及时引导,消除学生的辍学念头。此外,各级教育部门要加强学生失学辍学情况监测,把农村、边远、贫困、民族地区和流动人口相对集中地区等作为重点监测地区,努力做好补短板、控底线的工作,积极营造一个良好的教育生态。

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