提炼素材，创新立意，那儿有一朵“奇葩”

薛红梅

有一个地方，那儿写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水……那儿，留下了怎样的故事？带给你怎样的思考和感悟？请以“那儿，——”为标题写一篇文章。

“那儿”究竟是什么地方？是池塘边的桑葚树，还是充满温馨的老屋？是校园里的运动场，还是充满友爱的教室？是路边那一盏盏为你照明的路灯，还是充满关爱的家……只要我们找准了地方，那就不难下笔了。在“那儿”，也许写满了友谊，充满了欢乐；也许响起了掌声，充满了鼓励；也许流下了泪水，充满了感激；也许邂逅了美丽，学会了坚韧……“那儿”，我们肯定遇到过很多难忘的人、事、物，那些难忘的人、事、物中肯定有一个最让你感动的，那么你就找出来吧，你的作文就写它了。如果能将材料加以提炼概括，在立意上大胆创新，那么一朵朵美丽的花儿就会绽放在读者面前，并且散发出奇异的芬芳。

下面就让我们通过例文，去欣赏“那儿”的精彩，去感受他们丰富多彩的人生经历，去听一听他们用真情奏出的那动人心弦的乐章吧。

那儿，刻满了回忆

湖北省潜江市张金中学 陈叶晗

那儿有一座老房子，被岁月侵蚀得破败不堪的老房子；那儿还有祖孙三人，笑声欢快、幸福的祖孙三人。

我是爷爷奶奶带大的。童年的记忆里，基本上全是爷爷奶奶的身影，还有小时候住的那座破败的老屋。

印象里，爷爷总是喜欢光着满是泥巴的脚，把满是泥巴的裤腿卷得高高的，坐在老屋的门槛上，猛地吸一口自己卷的“雪茄”，“叭叭”地吐出几口浓浓的烟雾，在那些呛人的烟雾里扬起嘴角，满足地眯上眼睛，然后继续“吧嗒吧嗒”……

奶奶好像也一直喜欢坐在门槛上，紧紧地靠在门边。一大早的时候，奶奶手里总是端着一碗饭，吃得津津有味，筷子和碗碰得“叮叮”作响，一边吃一边大声喊着：“快去地里把爷爷喊回来吃饭，待会儿菜都凉了。”“好嘞！”得到指令的我蹬蹬地往老屋后面跑。

记得最最清楚的还是每天傍晚时分，每当太阳即将落山，鸟儿飞上枝头巢穴，暖暖的余晖在西边天空上出现时，我们祖孙三人就会一齐坐在老屋的门槛上，讲着日常生活琐事。爷爷奶奶总在谈论着谁家的水田今天翻耕了呀！谁家的棉花桃儿又大又多呀！谁家的菜地又种下了大白菜呀……有时我很调皮地在地上爬来爬去，爷爷便把我抱到他的腿上，扮各种搞怪的表情逗我，奶奶在一旁说着明天该去把哪里哪里的田翻耕了，而爷爷却只顾着和我玩，奶奶便嗔怒到：“死老头子，我和你说话呢！也不应一声……”

如今，老屋已经无人居住，老屋的门被一把生锈的大锁紧紧锁着。但是，锁可以锁住门，却锁不住回忆。我在这里，回忆着那儿的老屋，回忆着老屋门槛上刻下的欢声笑语。

教师点评

语言朴实，感情真挚，是本文的最大特点。这是作者回忆童年时和爷爷奶奶在老房子里共度的一段美好时光。文章细节描写生动，如“满足地眯上眼睛”，“筷子和碗碰得叮叮作响”等，都很好地表现了人物的性格特征。文章多处运用口语，如“死老头子”“也不应一声”等，显得亲切而自然，充满了乡土气息。

那儿，充满了温馨

湖北省潜江市张金中学 蔡瑶

每个人心中都有一个神往的地方。它，陪着你度过青春岁月，和你走过水木年华。那儿，是你开心时的分享地，同样，也是你伤心时的避风港。那儿是哪儿呢？毫无疑问，它就是“家”，一个充满了温馨的地方。

面前的妈妈

放学后，我迈着轻快的步伐回了家，第一件事便是去吃饭。看着妈妈为我准备的营养大餐，我早已垂涎三尺了。我拿着碗筷冲向了餐桌，去享受那人间美味。吃饭时，我们一家人有说有笑。爸爸主要谈谈单位的事；我则说说学校的趣事来逗大家开心；而妈妈呢，则在一旁静静地听着。突然，妈妈的眼神直直地盯着我，只见她放下碗筷，跑到我面前，弯下腰，细心地将我衣服上一粒细小的米饭取下来。此时，我不禁感动了！面前的妈妈是那么美丽、迷人。

背后的爸爸

晚自习回到了家，我已是身心疲惫，洗完澡后还得继续孤军奋战。想到这里，我的心情十分压抑。打开台灯，拿出作业，爸爸却来给我“坐镇”了。我低下头认真地做着作业，隐約地可以听见坐在后面的爸爸发出轻微的“加油”声。顿时，我的全身充满了力量，静下心来埋头苦读。等到我做完作业，转过身去，早已困意十足的爸爸艰难地送给我一个温暖的笑容。

手拉手的姐姐

我的家里，还有一个爱我的姐姐。从小，她便事事让着我。如今，她已参加工作，更是将我视作手中宝。记得有一次，学校难得放一天假，姐姐也刚好休息，一大早，她便拉着我去吃早点。她的大手拉着我去吃我最喜欢的馄饨，那天我吃得很饱，很饱。回到家，姐姐再三向妈妈强调以后一定要为我多准备馄饨，妈妈不住地点头。而此刻的我，也早已是“笑从双脸生”，拉着姐姐的手说了句：“姐，你真好！”

那儿，是我的家。那儿有爱我的爸爸、妈妈和姐姐；那儿有我们家人之间的点点滴滴；那儿，是我心中的最爱。那儿，充满了温馨。

教师点评

这是一首对家的深情赞歌。作者通过写“妈妈”“爸爸”和“姐姐”对我的关爱来表现家的温馨。文章巧妙运用了小标题的形式，使文章层次清晰，结构井然。文章语言清新又不乏幽默。

编辑 孙玲娟endprint