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关于小学英语学科教学里学生核心素养的思考

2018-01-02宋贵宝

新课程·上旬 2018年11期
关键词:思考小学英语核心素养

宋贵宝

摘 要:随着我国社会的不断发展,对于素质教育的要求也不断提升,我国的新课改对小学英语的教学提出了更高的要求,培养学生的核心素养已经渐渐成为小学英语教育过程中的重要目标。作为小学教育中最为重要的学科之一,小学英语教学不仅要为小学生打下良好的英语学习基础,同时也需要提升学生的学习能力,通过以学生核心素养为出发点进行教学,可以更好地提升小学英语教学的质量,为学生未来的学习打下坚实的基础。通过对核心要素的重要性进行阐述,结合小学英语如今的教学现状,对如何以核心素养为目标进行小学英语教学提出一些建议。

关键词:小学英语;核心素养;思考

核心素养的主要要求在教学过程中通过各种方法来有效提升学生的品格和能力,从而帮助学生更好地适应社会的需求。概括来讲,核心素养对于学生的成长和未来的发展有着非常重要的意义,在这样的情况下,通过科学的教学方式来进行核心素养的培养就显得十分重要,在小学英语教学的过程中应当如何采用合理的策略对学生核心素养进行培养,是我國广大教师都在思考的一个问题。

一、核心素养在小学英语教学的重要性

小学教育是学生接受教育的基础阶段,其对学生日后的学习和工作都有着非常大的影响,甚至可以说是学生未来学习的基石阶段。在这样的情况下,通过以核心素养培养为目标的小学英语教育,不但可以为小学生打下良好的英语学习基础,同时还可以培养学生的学习能力和创新能力,对于开阔学生视野、培养学生解决问题的能力都有着十分巨大的帮助。通过将核心素养渗透到小学英语教学过程中,可以更好地培养学生的听、说、读、写等能力,从而为学生日后全面的发展打下良好的基础,也可以改变我国传统教育中重视理论的不足。

二、核心素养在小学英语教学的现状

(一)学生的口语能力没有得到有效教育

在我国目前的教育模式下,小学英语的教学过程更多地将注意力放在学生的听力和写作能力上,对于学生的口语能力重视程度明显不足,经常出现忽视口语的情况,这样的教学模式下,我国的小学生口语能力很难得到锻炼和提升,使得学生在日常生活中的英语应用也变得十分困难。长此以往,对于学生未来的学习和应用是非常不利的。在语言教育中,口语能力是非常重要的,通过交流,可以帮助学生更好地培养学习兴趣以及发现自身问题,所以对口语不够重视对于我国小学英语的教学质量影响是非常大的。

(二)学生的自主性积极性不强

在我国传统的教育模式中,课堂教学的主导者始终是教师,在课堂教学的过程中,教师对知识进行讲解,学生进行学习。在这样的课堂教学过程中,学生在课堂上的自主空间是非常小的,这对于学生的学习和理解十分不利,尤其是在小学英语的教学过程中,由于小学生的英语基础参差不齐,使得教师在课堂上会对某些知识进行反复讲授,很少将时间交给学生进行交流讨论,这使得学生的学习兴趣逐渐降低,同时学生的综合能力难以得到有效的提高。

三、核心素养视角下小学英语教学的策略

(一)加强学生口语表达能力的培养

在英语教学的过程中,学生的口语表达能力是非常重要的一个教学目标,只有帮助学生掌握了良好的口语表达能力,才可以帮助学生更好地进行英语交流。在这样的情况下,教师在进行英语教学的过程中应该给予口语教学足够的重视,多用英语与学生进行交流,并且更多的让学生在课堂上进行朗读、对话等口语训练,并对学生进行鼓励式教学,培养学生在口语交流的过程中体会英语的学习乐趣和知识要点,在提升教学质量的基础上,帮助学生养成良好的交流习惯,从而促进学生综合能力的培养。

(二)重视学生创造性思维的培养

仅凭借传统教学模式中的“填鸭式”教育,是无法有效地提升学生学习英语的热情和学习效果的,长此以往还会增加学生对英语学习的抵触情绪。在这样的情况下,教师应该更重视对学生学习兴趣的培养,提高学生的创造性能力,为了达到这个目标,教师应该在教学过程中充分引导学生进行学习,例如在课堂教学的过程中,教师可以根据教学内容来播放一些英文的电影或者动漫,让学生进行训练,从而更好地培养学生的自主学习能力和创新能力。

(三)强化学生自主能力的培养

在核心素养为中心的小学英语教学过程中,学生的自主学习能力是非常重要的教学培养目标,为了更好地提升学生的自主学习能力,需要教师更好地激发学生主动学习的兴趣,以自由轻松的教学氛围来激发学生自主学习能力,在课堂教学的过程中,将更多的时间交给学生进行主导,从而在学习中发现问题和解决问题。在此基础上,教师也可以通过小组竞赛、情景配合等方式来进行英语教学,让学生充分感觉到学习的乐趣,进而帮助学生形成独立自主的学习习惯,提升整个小学英语教学的质量。

随着我国教育改革的不断进行,以核心素养为教学目标的小学英语教学取得了一定的进步,但是目前的教学过程中还存在着一些不足,相信通过广大教师的不断努力,我国的教育质量将会不断提升。

参考文献:

[1]陈剑.例谈基于学生核心素养的小学英语教学策略[J].辽宁教育,2017(7).

[2]黄小桃.浅谈小学英语核心素养在教学中的培养[J].中小学教育,2017(291).

编辑 谢尾合

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