《短文二篇》达标训练

张超

一、基础达标

1.下列加点词解释有误的一项是（）

A.五色交辉（交相辉映）

晓雾将歇（消散）

B.夕日欲颓（坠落）

沉鳞竞跃（潜游在水中的鱼）

C.四时俱备（四季）

未复有能与其奇者（和）

D.相与步于中庭（共同，一起）

 但少闲人如吾两人者耳（只是）

2.判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“答谢中书书”中的第二个书是“书信”的意思，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体。（  ）

（2）“念无与为乐者”写出苏轼被贬期间难寻知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。（  ）

（3）陶弘景给谢征的回信（《答谢中书书》），称道的是江南山水之美，文辞清丽，为六朝山水小品名作。（  ）

（4）“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”，表达了作者身为闲官的悲凉之感，并慨叹了世人忙于名利而无暇欣赏良辰美景的事实。（  ）

3.请用“/”划分以下句子的朗读节奏。

（1）未 复 有 能 与 其 奇 者

（2）遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民

4.默写。

（1）两岸石壁，                                  。

（2）晓雾将歇，                                         ;                                         ，沉鳞竞跃。

（3）                                        ，欣然起行。

5.填空。

（1）《答谢中书书》作者                                ，字通明，自號                                  ，著有《      》。

（2）《记承天寺夜游》作者                                  ，和父亲                                  、弟弟                                        同列于“唐宋八大家”，合称“                                              ”。

二、课堂巩固

阅读《答谢中书书》，回答问题。

6.本文第一句“山川之美，古来共谈”在全文结构上起什么作用？

7.文中提到的“康乐”是指谁？作者列举他有什么深意？

8.文中哪些语句写山？哪些语句写水？请写出来，并另写两句写山或写水的诗句。

9.给本文划分层次，并概括各层大意。

三、能力提升

比较阅读《记承天寺夜游》和下面的文言文选段，回答问题。

然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧、游客受用，安可为俗士道哉？

（节选自袁宏道《西湖游记》）

10.解释下列各句中的加点词。

（1）相与步于中庭

（2）盖竹柏影也

（3）止午、未、申三时

（4）其实湖光染翠之工

11.用现代汉语翻译下列句子。

（1）但少闲人如吾两人者耳。

（2）安可为俗士道哉？

12.两篇文章中描写月色的语句分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？

（1）描写月色的语句：

（2）描写方法：

13.两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或思想感情？

14.文人雅士，善借月抒怀。“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李白思乡之苦;“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李煜亡国之痛。《记承天寺夜游》一文中，苏轼又是如何巧喻月色的？作者通过这样的月光表达了怎样的心情？